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2021年领导力提升班第二期-实践作业汇总19

时间：2021-08-12

关于《领导力提升班第二期》实践作业打卡

时间：2021年7月24日

主题：如何请示与汇报工作

实践：自己在日常工作中关于请示、汇报一直是短板，体现在没有想好，直接向领导汇报结果，有时只暴露问题和困难，没有想法和解决方案，听了蒋老师的课后受益匪浅，自己平时也多加注意。

请示、汇报案例：领导，关于下半年的两查工作开展，想向你请示一下，第一，神秘调查工作，介于上半年产业已经组织调查过部分项目了，下半年我们是否只需调查剩余的项目，这样调查过的项目用他们的调查数据，最后汇报由他们汇总汇报（方案A），或者我们下半年全部重新再做一遍，这样数据、报告全部用我们自己的（方案B）？

方案A的优点是我们调查项目减少，调查时间缩短，节省人力物力，报告也由第三方汇报，

缺点和问题是：1、项目调查时间不一致，有异议；

2、需要跟第三方沟通，他们是否愿意采用我们的数据最后作汇总报告；

方案B的优点是我们重新做，各项目调查时间、标准统一、一致性，将无异议，数据、报告有完整性；

缺点是1、调查项目多、周期长，耗费人力、时间、精力；

2、报告和数据有可能与第三方调查的有冲突。综合考虑，我建议选择方案A，领导你认为呢？

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时间：2021年7月24日

主题：避免沟通的人为障碍，实现高效沟通

实践：通用电气公司总裁杰克·韦尔奇说：管理就是沟通，沟通，再沟通。

在日常的项目管理工作中，沟通占据了我们每天工作的大部分时间，如果能高效的沟通就能高效的执行，高效的带领团队完成任务。

工作时间久了之后，容易先入为主、不善于倾听，学习了蒋老师的课程之后，反思自身的问题，尝试改变一些沟通的方式和方法。

一、多听少说，不直接否定被沟通者想法。无论与施工单位还是同事之间的沟通，更多的去认真倾听对方的想法，不打断对方的想法，思考对方讲话中的合理之处，结合自己的想法给出回应。

如我所在项目北地块地库抗浮桩的施工，中标的施工单位进场后表示主楼已经施工，现场场地施工困难较大，无法施工，而地库的施工工期要求又较紧。

如何解决问题？在倾听对方施工所面临的的困难，将问题一条条罗列，进一步分析，总结后认为的确施工难度较大。

二、多问少说，结合实际给出解决办法。面对需要给与解决的问题，更多的听取施工单位的意见，将抗浮桩改抗浮锚杆，联系设计院进行改图，成本测算后与公司汇报，最终将抗浮桩改为抗浮锚杆进行施工，项目顺利推进。

关于《领导力提升班第二期》实践作业打卡

时间：2021年7月24日

主题：学会赋能，团队共进步

实践：本次培训班的学习中教会我们卓越领导与带队育人的核心理念是培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题。按照课程理念，在与同事沟通和团队分工的过程中，尝试按照这样的方式和方法去让大家自己解决问题，让自己和团队一起共同进步。

一、安排工作过程中，让同事自己去想解决办法，能解决的问题，尽量不干预。问题处理解决后，和同事交流讨论，寻找问题解决的更优做法，引导新同事自己思考。

具体事例上来说就是项目中地块内土方开挖，因工作面交叉较多，困难很大，让同事安排跟进，推动效果有限。带领同事现场查看，一个问题一个问题的讨论，分析有没更优解决办法，同事顺着思路一个个想出将问题解决的办法，土方开挖外运正常进行。

二、更多利用团队去解决问题，而不是自己解决所有问题。项目开发在首开区售罄后，后续楼栋开发较为紧急，而政府部门对项目的开发顺序提出了不同意见，要求开发顺序进行调整。

在调整计划过程中，和同事共同讨论，逐条梳理，各抒己见，在这样民主和谐的氛围下，加班至深夜完成工作任务，共同排出调整版本计划，大家相互学习，都很有成就感。

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