如何处置突发事件

         我国是公共危机频发的国家，突发事件是影响社会稳定、制约经济发展的重要因素之一，学会处置突发事件是各级领导干部必须做好的功课。

         本课程在系统介绍突发事件基础理论的基础上，通过授课人成功处置四起突发事件的经验，通过视频再现并剖析了当年处置过程，重点回答了三个方面的问题：突发事件具备哪些特征，怎样有效预防突发事件发生？处置突发事件应当把握哪些基本原则？根据突发事件的性质应当选择哪些应对模式？

中国人民武装警察部队大校
国防大学军事学硕士研究生
华中科技大学教育学博士研究生
曾任武警部队总部院校部副部长、训练部副部长，武警重庆市总队政治部主任、武警山东省总队副政委。
主要从事军事学、领导科学、院校教育学、国家安全、危机管理等理论与实践研究。
        他在国家核心学术期刊和报刊发表文章40多篇，为中央军委和武警总部等部门撰写咨询报告、政策性文件50多份。出版学术著作10本。先后获得国家级教学科研成果三等奖、军队级教学科研成果一等奖等4项。在军级党委班子亲自指挥4次3000官兵以上参加的军事演习，直接处置了6次突发危机事件，全部化险为夷，救出人员数百名。2010、2011年因成功处置4起危机事件，被武警总部党委荣记三等功。
        近年来他应邀为北京大学、国家电网等单位讲授《如何处置突发事件》、《如何培养与辅导下属》等课程受到好评。

• 医院突发事件处理培训

   

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• 企业危机管理与突发事件处理

   

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• “转危为机”——银行投诉抱怨与突发事件应急处理

   

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• 电力营业厅突发事件的预防及应对策略

   

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• 电力大堂经理：现场服务管理与突发事件处理技巧

   

  导言、关于学习的效率及学习方法分析 头脑风暴：您碰到哪些关于现场管理、突发事件等难题？ 每人提出自己工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导. 第一章、现场管理者的职责和品质（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练） 一、现场管理者的四种素质 二、现场管理者的六项品质 案例分析、短片观看 ..

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