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拴心留人—团队管理与激励能力提升训练

拴心留人—团队管理与激励能力提升训练

课程编号:63365

课程价格:¥20000/天

课程时长:2 天

课程人气:11

行业类别:不限行业     

专业类别:团队建设 

授课讲师:粟长风

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
项目经理、主管、资深员工等

【培训收益】
1、学习个人激励方法,激发团队成员的工作热情和积极性; 2、学习团队管理的策略,以及营造良好高效工作氛围的方法; 3、掌握不同的领导风格,学会运用适合的领导风格带领下属提高工作效率; 4、通过实践运用激励方法解决工作实际问题;

 一、团队引领,掌握管理者核心技巧
1.1 激励能力:给员工装上发动机
需要激励的信号:员工们怎么啦
激励的BEST策略
激励中常见的错误
关注下属的工作动力
激励的循环图
金钱是重要的激励因素吗
不同层级领导者的需求排序
十种激励策略及案例分享
1.2 教练能力:锻造精英下属;
讨论:团队项目更需要家族文化还是球队文化
培育下属是管理者的责任
为什么要当下属的教练?
培育下属的误区
培育下属的好处
什么是教练技术
培育下属的要点
1.3 授权能力:放手又放心的艺术
你是称职船长还是超级水手?
你为什么不授权?——如何破解进退两难的尴尬
授权三大逻辑
授权的五大注意事项
授权后的收权
影响授权的权变因素
授权五个层次
授权中的步骤和控制技巧
授权的艺术:学会放风筝
二、规划职业定位,持续进步摆脱压力
2.1 塑造阳光心态的重要性
目前的大环境和压力状况
复杂环境对于人的适应力的挑战
树立阳光心态的重要性
事例:失眠心悸的处级干部
2.2 克服职业倦怠,调整个人情绪

 

 

 

 

常见职业倦怠表现
职业倦怠中常见的情绪困扰与转化
压力调节方法
2.3 梳理人生目标,定位职业发展方向
职业目标的心理功能
职业规划的5要素
讨论:三大生涯问题
认清自我现状,定位职业发展方向
三、团队关系融洽与沟通协同
3.1团队内部常见6类问题
看谁都是闲人:自己忙得不可开交,却不知道其它人在忙些什么?
模糊地带没人管:团队成员权限之间交叉地带的事,无人管。
不是老板派的事不愿做:多一事不如少一事,做也是能拖就拖,敷衍了事,诸多借口
实在不行有选择的做:表面理解与认同,实际不认同,成了抢功,败了推责任。
争吵推卸责任:在与同事产生冲突时,常常认为是其他人的错。相互推卸责任,一路争吵到总经理室。
个人偏见:团队之间的相互冲突和矛盾没有得到很好的控制和疏解,导致冲突升级,甚至已经形成对个体的不满和意见。
3.2 团队协作问题的深层次障碍
沟通障碍之”认知障碍”
沟通障碍之”缺乏沟通技能”
沟通障碍之”机制障碍”
3.3 解构“沟通”与“关系”
长城——设城关以便往来所系
灵渠——开沟渠以使两水相通
3.4 团队协作三步走
统一认知
提升技能
完善机制
3.5 团队协作四类场景模拟
我向你提出需求,你同意了
我向你提出需求,你拒绝了
你向我提出需求,我拒绝了
你向我提出需求,我同意了
四、情景领导力与动态管理
4.1 领导与领导力
领导未必有领导力
不是领导未必没有领导力
人人都需要领导力
4.2 领导是影响他人的过程
领导与管理的区别
互动测试:是领导还是管理
好领导的三大标准
4.3 领导者素养的6P模型
领导热情
领导远见
领导定位
优先顺序
领导权力
人才经营
4.4 领导是动态的
人不同,领导方式要调整
事不同,领导方式要调整
时不同,领导方式要调整
岗不同,领导方式要调整
五、人格张力提升训练
5.1 你的人格特写——现场催眠体验
5.2 找到你的人格卡点
5.3 拓展人格张力的情景演练
5.4 “国窖”训练法——成为一个能够拴心留人的领导

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