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投其所好——老年客户沟通服务技巧提升训练

投其所好——老年客户沟通服务技巧提升训练

课程编号:63361

课程价格:¥20000/天

课程时长:2 天

课程人气:10

行业类别:不限行业     

专业类别:客户服务 

授课讲师:粟长风

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
销售团队成员

【培训收益】
1.掌握沟通的原则和高情商沟通方法。 2.掌握老年人思维模式和需求特点。 3.运用服务心理规律,拓展“操控”情绪和认知的能力; 4.拓展格局,激活思维,训练“超值服务”的能力; 5.洞察客户需求,实现客户满意与公司利益的双赢

 一、认识老年客群的购买思维模式
1.1 老年客户的整体特点
重视情绪价值和感官体验
时间充裕,来往时间相对固定
普遍节俭,厌恶繁琐和高风险投入成本
资金储蓄较高
相信经验,对品牌忠诚度高
1.2 老年客户体验金字塔
1.0初级体验:客户需求满足
2.0轻松体验:过程无须太费周折
3.0难忘体验:过程愉悦超越期待
1.3 老年客户决策五步历程与心理对应
注意到-从迷茫状态到旁观者心理
感兴趣-从旁观状态到触发者心理
做探索-从触发状态到探索者心理
有行动-从探索状态到体验者心理
做传播-从体验状态到拥戴者心理
1.4 老年客户决策心理应用-如何客户顺利成交?
六大探索障碍-案例分析与应用拆解
价值放大-案例分析与应用拆解
信任获取-案例分析与应用拆解
首单门槛-案例分析与应用拆解
记忆点塑造-案例分析与应用拆解
二、沟通的本质与原则
2.1 解构“沟通”与“关系”
解构关系——设城关以便往来所系
解构沟通——开沟渠以使两水相通
2.2 明确沟通的四个基本原则
目标原则:以通为准,沟是手段,拒绝形式
换位原则:换位思考,同理对待,告别误解
准备原则:充分准备,积极应对,万无一失
结果原则:结果导向,跟进反馈,保障结果
2.3 沟通三角型
3F 倾听法:聚焦事实、反馈情绪、了解真实意图
强有力提问:提问即说服
必不可缺的反馈:在同一频道上的沟通
2.4 老年服务中的语言和非语言沟通
老年服务中的语言沟通
老年服务中的身体语言沟通
老年服务中的环境语言沟通
2.5 高效沟通6种常用技巧
心理安全,不带评判
换位思考,避免攻击
关注事实,表达感受
满足需求,接纳肯定
理解情绪,深度倾听
明确目标,平和真诚
三、如何打造针对老年群体的高质量服务?
3.1 为什么与老年群体沟通会失效?
沟通中必须满足的2类需求
理解沟通中的2类需求
识别沟通中的2类需求
评估自我沟通效能并列出自我实际待发展的沟通挑战
3.2 打造高品质服务的价值和意义
服务创造价值
服务创造利润
服务挽救危机
服务证明品质
服务营造信任
3.3 高品质服务素质打造的关键——职业化素质修炼
职业和职业化的认知
职业精神:个人与组织互动双赢的基石
商业交换:职业人的契约精神
3.4 共情能力:与老年群体有效沟通的王牌
共情能力是人格兼容的基础
共情能力不是天赋,是经验
九次实战演练:提高你的共情能力
四、老年群体沟通场景实战演练
4.1 关键客户的寻找跟进与分析
如何进行客户分析
如何进行客户开发
4.2 建立客户关系—让我们和客户走得更近
如何让客户喜欢你?
客户喜欢有特点的你
客户喜欢和他年轻时相似的你
4.3 探寻客户需求
客户需求辨识心理技巧之“望”
客户需求辨识心理技巧之“闻”
客户需求辨识心理技巧之”问“
客户需求辨识心理技巧之“切”
4.4 呈现产品与方案
塑造产品价值
进行心理暗示
消除客户疑虑
4.5 推动客户成交与售后维护
成交关键点
推动成交心理技巧
售后客户心理维护
让客户重复购买和转介绍
4.6 综合演练篇
情景模拟:当客户过问个人隐私时
情景模拟:当客户打听公司机密时
情景模拟:当遇到特别“挑剔”的客人
情景模拟:当客户拿自家产品和别家产品对比时
情景模拟:当客户对产品价格不满意时
情景模拟:当客户怀疑产品质量和服务时
情景模拟:当客户对产品和服务内容一无所知时
情景模拟:当客户对是否购买产品和服务突然犹豫时

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