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项目中的干系人管理秘诀

课程编号:62333

课程价格:¥18000/天

课程时长:2 天

课程人气:2

行业类别:行业通用     

专业类别:项目管理 

授课讲师:朱志敏

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
项目总监、项目经理、项目制运作的全体成员、PMO人员、中基层管理者、售前顾问、人力资源管理部门等

【培训收益】
 使学员了解5个不同项目阶段里干系人心理的状态,制定应对管理策略  读懂干系人的典型非语言信息,理解干系人的画外音,真正理解关键干系人的项目期望与深层需求  熟练应用2-3个认知心理学工具方法,结合实际项目场景引导干系人参与

一、客户为什么不满意?
1、一次低分差评的产品交付体验
2、客户认知失调
二、项目干系人的典型认知偏差有哪些?
1、识别项目干系人
 识别干系人及需求状态
 组织结构与角色心理
视频讨论:基于视频内容,讨论不同干系人的项目利益
 分析干系人的影响度、支持度等
练习:基于视频内容,讨论项目启动会上不同干系人对项目的影响度与支持度
2、探寻项目干系人的各种利益
 干系人项目利益分析
视频讨论:基于视频内容,讨论该业务流程梳理环节,客户的利益以及项目经理做法的可圈可点之处
 干系人对项目的认知偏差分析
 认知偏差的来源
案例:费斯廷格与认知失调实验
3、本章小结
三、项目启动阶段,如何给客户留下积极正向的印象?
1、初识客户
 连接效应助力第一印象塑造
练习:利用连接效应安慰委屈的项目成员
 干扰理论诱导客户付出
 关系人心态分析
练习:利用给定方法,分析本项目典型干系人的心态
2、构建愿景
 项目启动会的心理意义
 如何为项目团队“打鸡血”
练习:设计一场鼓舞人心的项目启动会
3、本章小结
四、项目计划过程,如何精准把握干系人的需求?
1、需求管理
 需求调研过程中的心理学技巧
视频讨论:基于视频讨论,针对高层用户,需求调研时应该注意的要点
 选择性知觉与需求访谈
案例:低保真原型与虚拟用户应用示例
2、非语言信息管理
 面部表情辨析
案例:Lie to me 面部表情分析
 肢体语言
视频讨论:基于视频讨论,对话者分别使用了哪些肢体语音
3、本章小结
五、项目执行阶段,如何引导干系人合理参与?
1、保持项目的“心跳”
 行为过程可视化
视频讨论:基于视频讨论,项目组该做的都做了,客户为什么还是不满意?
 项目的可视化表达
案例:某千万级电信项目现场可视化管理
 保持团队心跳——“多小多”原理
分组活动:拍手韵律操,获胜小组分享经验
2、选择合适的语言模式
 语言编码模式
练习:基于给定场景,练习使用编码结构,化解对抗
3、本章小结
六、监控项目过程中,如何保持干系人的“感觉”一直在线?
1、应对需求变更
 应对需求变更的心理学方法
 化解需求变更中的矛盾
工具:框架效应
工具:五步脱困法
工具:PAC理论
2、治愈项目团队的拖延症
 治愈拖延症的七个好习惯
练习:拖延症自测
3、本章小结
七、项目收尾阶段,如何持续影响干系人顺利收尾?
1、影响干系人
 建立影响力的四种武器
案例:一封家书
分组讨论:影响客户的最佳时机
2、项目验收大会
 开好项目“批斗会”
案例:我知道你一定很“讨厌我”
3、本章小结
4、课程总结
分享:项目经理的个人修炼
 

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