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赢在执行——提升团队执行力的四项修炼(管理者篇)

赢在执行——提升团队执行力的四项修炼(管理者篇)

课程编号:58153

课程价格:¥0/天

课程时长:2 天

课程人气:433

行业类别:行业通用     

专业类别:中层管理 

授课讲师:袁沐风

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中基层管理者

【培训收益】
● 正确认识执行力及执行力不高的原因; ● 中层管理人员正确认知执行力,明确能力要求; ● 掌握提升中层管理人员及下属的执行力的方法与路径; ● 了解高效执行力打造的四个关键修炼,掌握多种提升技巧,打造高效团队。

课程导入:正确认识执行力
案例导入:小明为啥没按时完成工作任务;工作没完成是谁的问题?
一、正确认识执行力
1. 执行:把每件事情都做到位(符合交付标准),即为执行力!
2. 执行力:充分理解领导意图并能灵活达成结果的能力
课堂分享:什么是团队执行力?如何判断团队执行力的强弱?
名言:没有执行力,一切都是空谈!——任正非
3. 成果、目标和执行之间的关系
图示解读:成果、目标和执行关系图

4. 团队执行力对组织的贡献
1)为企业结果担责
2)为员工利益担责
二、提升团队执行力的秘诀
1. 团队执行力不佳的原因分析
小组讨论:小明做PPT
2. 提升团队执行力的四项修炼(管理者视角):
1)有意愿——提升执行力的前提
2)有抓手——执行力的基本保障
3)有能力——提升执行力的基础
4)有技巧——助力执行力更高效

第一讲:有意愿——提升执行力的前提
一、导入
1. 观念改变:没有意愿,哪有动力,强烈的意愿是做成事的先决条件
2. 提升执行意愿的3个要点:
(1)践行契约精神
(2)提升团队荣誉感
(3)打造个人职场IP
3. 倡导共赢理念
二、关键技巧
关键技巧1:提升执行意愿(如何让员工有意愿主动去执行?)
要点1:践行契约精神
课堂讨论:没有契约精神是个什么样子
1. 契约精神:现代文明的基础
2. 职场契约精神的四种表现:
(1)建立职场信用(AAA、AA、A-)
(2)遵守约定,遵守承诺并尊重时间,尊重职业伙伴和商业伙伴
(3)拥有积极的态度、高度的责任感和担当精神
(4)一旦做出了承诺必须要执行,而且是不打任何折扣的执行!
要点2:提升团队荣誉感(如何提升团队荣誉感?)
1. 成就卓越的路上,我们比我更精彩
2. 打造荣誉感四步法:
(1)第一步:给团队一个富有含义和代表意义的名字
(2)第二步:建立团队成员一致的团队目标,并以实现这个目标为大家的目标
(3)第三步:建立团队的比赛组织,并努力让比赛能取得胜利
(4)第四步:分享团队成员的成功和喜悦
要点3:打造职场个人IP
课堂讨论:当别人提到什么,会条件反射想到你?当别人提到你,会有怎样的条件反射?
1. 打造职场个人IP的5个技巧:
(1)提升专业能力,成为问题的解决者
(2)超强执行力,使命必达
(3)主动学习,让自己更优秀
(4)懂沟通,提高工作效率,让领导放心
(5)靠谱

关键技巧2:倡导共赢理念(如何进行共赢理念宣贯?)
1. 导入
案例分享:既生瑜何生亮
课堂讨论:为啥企业导师制执行不佳?
2. 人际交往的六种思维模式
(1)独 赢——独善其身(2)赢/输——损人利己(3)输/赢——损己利人
(4)输/输——两败俱伤(5)赢/赢——利人利己(6)不交易——好聚好散
3. 你不是一座孤岛
名言:当你为他人点亮一盏明灯,也会照亮你自己的路。——爱因斯坦
1. 小结
采取行动:如何提升员工的执行意愿

第二讲:有抓手——执行力的基本保障
一、导入
案例导入:京东集团CEO刘强东是如何推倒部门墙的
1. 保障团队高效执行的3个抓手:
(1)厘定责任边界(2)规范协作流程(3)建立激励机制

二、关键技巧
关键技巧3:厘定责任边界(如何明确部门/岗位职责?)
案例:小明没按时完成任务的原因是什么(续)
1. 技巧:
(1)消除岗位目标与利益的冲突
(2)提高领导格局,共担责任共创卓越
(3)厘清部门职责/岗位职责和分工,界定职责边界,责任到人
(4)调整心态与观念(个人目标<部门目标<企业目标)

关键技巧4:规范协作流程(如何规范跨部门流程?)
案例导入:小明为什么没按时完成工作
1. 技巧:
(1)责任分工明确,建立跨部门流程
(2)标准化流程,规定签核时限
名言:管理的本质就是标准化、流程化、 格式化。——管理大师德鲁克

关键技巧5:建立激励机制(如何激励员工高效执行?)
(一)导入
课堂讨论:为什么部门负责人大多怠于跨部门协作?
1. 建立激励机制的前提:
(1)高层领导的全面支持
(2)各个层级的管理人员的全心投入
(3)一般员工的理解认同
(二)企业激励案例解读
1. 案例解读:HLC绩效模式——部门绩效影响员工个人绩效
2. 案例解读:JD绩效模式——跨部门协作考核
案例视频:JD如何促进跨部门协作
3. 案例解读:HP绩效模式——激励可以更强一些
工具表单:员工季度计划表/月度计划表/周报
工具表单:员工季度/月度绩效面谈表
名言:激励一定是基于机制的,而不是基于待遇和地位的。——包政
3. 小结
行动计划:
(1)如何因地制宜建立合适的激励机制?

第三讲:有能力——提升执行力的基础
一、导入
1. 提升执行力的能力的2个关键技巧:
(1)提升沟通技能(联络他人有方)
(2)强化专业能力

二、关键技巧
关键技巧6:提升沟通技能(如何提升员工的沟通能力?)
案例导入:月度任务没完成是谁的问题
课堂互动:哪些沟通技巧能促进高效执行?
(一)联络的基本功——知情、通报
1. 为什么联络?(Why)——实现团队资源共享
2. 与谁联络?(Who)——2种联络的类型
3. 应该何时联络?(When)——把握联络的时机
4. 联络什么内容?(What)——正确判断内容是否需要联络
案例分析1:知情不报的小鲍
案例分析2:你怎么不早说
案例分析3:遇到越级要方案,你给不给?
(二)联络的基本技能——让你成为职场受欢迎的人
1. Where-明确联络的重点
2. Which-常用的五种联络方式选择
3. How to-掌握联络三要素
4. How much-确定联络的程度
案例分析:让小鲍通知对方变更约见时间
课堂演练:工作中如何接电话
(三)联络的益处
1. 联络技巧促进跨部门沟通
采取行动:如何通过联络促进执行?
工具表单:《勤于联络》实操技能单

关键技巧7:强化专业能力(如何强化不可或缺的专业?)
(一)导入
案例导入:第一艘国产万吨级远洋货轮跃进号首航途中沉没谁之过
课堂讨论:
(1)场景1:项目出问题后,高阶管理者第一时间找你(你是外行团队管理者),你怎么应对?
(2)场景2:你是团队管理者(外行),下属请教你专业问题,你如何应对?
课堂分享:管理者是外行时,可能的优势有哪些?
(二)提升外行管理者专业技能
1. 外行管理者的2个困扰
课堂分享:为何下属会不尊重管理者,不愿服从安排?
(1)下属会不尊重管理者,不愿服从安排
(2)缺乏个人魅力
(3)专业问题面前很被动
名言:管理者一定要清楚:下属尊重的是你的个人魅力,还是你的职位?——卡耐基
3. 提升外行管理者专业技能的2个关键点
(1)借力协助,虚心听取内行的专业意见
(2)苦攻技术,提升业务/技术领域中的关键知识
4. 管理者是外行时,妥当的应对方式:
(1)善于倾听
(2)凝聚团队
(3)尊重内行
(4)苦攻技术、提升自我
(5)借用外脑、借力协助
名言:闻道有先后,术业有专攻。——韩愈《师说》
采取行动:如何提升管理者的专业技能?

第四讲:有技巧——助力执行力更高效
一、导入
1. 助力执行力更高效的8个核心技巧:
(1)设置合理目标(2)制定妥善计划(3)减少领地意识(4)执行有效监督
(5)维系情感账户(6)人际促进协作(7)建立客户意识(8)提升相互关系

二、关键技巧
关键技巧8:设定工作目标(如何设置可量化的目标?)
(一)工作目标与工作计划
案例导入:如何拯救迷茫的大学新生
1. 工作目标
(1)侧重于可量化的工作目标(SMART原则)
(2)提供资源,让目标得以实现
(二)基于SMART原则的目标设定
1. SMART原则及解读
①明确性(S)→ ②可衡量性(M)→ ③可实现性(A)→ ④相关性(R)→ ⑤时限性(T)
2. 实操SMART原则
课堂练习:哪些目标不符合SMART原则,修改不符合SMART原则的目标,
请用SMART原则写出部门/个人的年度目标
3. 设定目标的4大关键
(1)参与决策(领导参与、员工参与)
(2)自上而下地分解目标,自下而上地层层保证
(3)让总目标成为每个人的具体目标
(4)目标达成的标准
4. 设定目标的3种典型错误与规避技巧
(1)发号施令替代商讨达成共识
(2)不愿为达成共识花费更多时间
(3)缺乏与员工共识的方法和技巧
工作表单:《基于SMART原则的工作目标》实操技能单
大师分享:德鲁克、陈春花的目标管理解读

关键技巧9:制定有效计划(如何制定实现目标的行动方案?)
(一)正确认知工作计划
案例导入:月度任务没完成是谁的问题
图示解读:基于资源制定工作计划

(基于资源制定工作计划)
1. 制定工作计划三要素
(1)把工作目标变成具体的事情(执行什么)
(2)把每一件事落实到每个人(谁去执行)
(3)把每一件事落实到每一天(何时执行)
(二)制定工作计划——让目标得以实现
1. 制定工作目标的4大关键
(1)参与决策(领导参与、员工参与)
(2)工作计划颗粒度够细
(3)计划有实施保证措施
(4)实施计划有汇报机制
2. 制定工作计划四大误区
(1)把工作计划等同于列清单
(2)没有责任人
(3)细节描述和安排太多
(3)不考虑资源的供给
3. 制定年度工作计划5个步骤:
(1)第一步:确定年度计划的目标
(2)第二步:确定具体的工作事项
(3)第三步:确定具体的分工协作
(4)第四步:剖析计划执行的难点
(5)第五步:完成年度计划的部署
案例分析:企业大学的年度工作计划
课堂讨论:制定季度工作计划要点,制定月度工作计划要点,制定周工作计划要点
案例分析:计划制定好让最差的员工过目
课堂实操:结合部门工作制定出下周工作计划
工具模板:部门年度工作计划表
工具模板:部门月度工作计划表
工具模板:周度工作计划表
工具模板:每日工作计划清单
名言:如果你没有做好计划,那你是计划失败。——本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)
4. 小结
行动计划:如何制定季度工作计划?着重考虑的要点有哪些?

关键技巧10:减少领地意识(如何减少管理者的领地意识?)
案例导入:你找别人吧
课堂讨论:部门负责人的领地意识的产生根源
1. 技巧:
(1)弱化领地意识,强化阵地意识
(2)能接受评论,欢迎他人的建议
(3)全局是最优解,大局才是重点
名言:有阵地意识,没有领地意识。——字节跳动《领导力原则》

关键技巧11:执行有效监督(如何明确汇报机制?)
(一)导入:汇报在在职场中的现状
1. 职场典型场景
案例分析:月度任务没完成是谁的问题
案例分析:上级有指示时下属该如何做
2. 职场汇报的2大现状
3. 上司对下属的汇报现状的三大烦恼
(1)不来汇报——下属不来汇报
(2)空手来汇报——下属来汇报只讲问题,没有对策
(3)干完才来汇报——下属擅自行动,不懂得事前该来请示
(二) 正确认识汇报
1. 什么是汇报
2. 上司期望的汇报
(1)结果汇报:只是60分的汇报
(2)中间汇报:能让上级满意的汇报
(三)明确汇报时机:中间汇报(WHEN)
1. 为什么要中间汇报
案例分析:小明的工作事项
课堂讨论:小明怎样汇报才让管理者才放心?
2. 中间汇报的时间选择
3. 需要向上级做中间汇报的6个场合
4. 下属怠于汇报的9种心态分析
5. 让下属汇报的好处
工具表单:工作汇报》实操技能单
(五)小结
采取行动:能让上级满意的汇报是如何达成的

关键技巧12:维系情感账户(如何通过情感银行账户维系人际关系?)
1. 人际关系的本质
2. 建立并维系情感银行账户
(1)人际关系的建立原则
(2)交情与工作效率的关系
(3)情感银行中的存款与支出
3. 技巧:
(1)理解他人,注意小节
(2)明确期望,信守承诺
(3)可以给予爱,才能接收爱
工具表单:《情感银行账户评估》实操参考指南
4. 小结
采取行动:评估自己的情感银行账户

关键技巧13:建立客户意识(如何建立内部客户意识?)
案例:建立内部客户服务意识
1. 喧嚣职场,你的客户是谁
(1)下一道工序都是客户
(2)人人都是客户
案例:华为以客户为中心的三个要求
讨论:
(1)为下一道工序客户满意做什么(本部门服务的承诺)
(2)期望下一道工序客户如何配合我?(下道工序部门期望)
2. 技巧:
(1)人人都是客户,用对客户的心态对待协作伙伴
名言:下一道工序都是客户。—— 日本丰田(TOYOTA)
3. 小结

关键技巧14:提升相互关系(如何通过活动提升部门的关系?)
1. 案例
案例视频:员工都是二柱吗
情景体验:基于弱点的信任
2. 技巧:
(1)开放自我——让员工尊重你,而不是怕你
(2)利用反馈看到自身局限
(3)正面沟通,自我暴露
(4)自我发现,他人反馈
工具:《基于弱点的信任》活动实操参考单
3. 小结
采取行动:给团队实施一次《基于弱点的信任》活动

关键技巧15:提升团队协作(如何提升团队协作能力?)
(一)管理者与领导者
案例导入:你是孩子王还是好班长?
1. 管理和领导的区别
(1)管理的五大职能(计划,组织,指挥,协调,控制)
(2)领导的两大职能(指引、影响)
2. 管理者和领导者的区别
(1)管理者:处理、控制
(2)领导者:去哪、向导,跟我一起去
3. 正确认知领导力
(1)什么是领导力(领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术)
课堂分享:领导力的核心是什么?
2. 观念改变
(1)领导力无关职位,更多是个人影响力
(2)信誉是领导力的基石!没有信誉,你就不能领导
课堂讨论:受人尊敬领导者有哪些特点?
3. “受人尊敬的领导特点” 在全球和国内范围的统计结果
(二)团队协作
1. 团队协作的本质(强调共同目标和建立信任)
2. 促进团队协作的5个实施要点
(1)以身作则;(2)共启愿景;(3)挑战现状;(4)使众人行;(5)激励人心
名言:卓越领导力第一法则:如果你不信任提供信息的人,你也就不会相信他提供的信息。——詹姆斯·库泽斯/巴里·波斯纳
行动计划:
(1)领导者如何在团队以身作则?以身作则的典型方式?
(2)领导者如何在团队打开成员心扉,促进新人与合作?

课程回顾
1. 总结
名言:一个人走得很快,一群人可以走得很远。——雷军
2. 课后转化:后续落实措施
3. 答疑解惑

说明:课程内容可根据客户需求调整
 

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