如何利用传统媒体和新媒体进行企业宣传

【培训对象】


【培训收益】
课程收益: 1. 理解新媒体时代下的宣传规律 2. 掌握新媒体时代下宣传工作内容； 3. 理解掌握宣传工作常用文稿的写作方法，解决基层通讯员文字功底薄弱问题； 4. 掌握全媒体时代，企业宣传工作的应用技能和方法 5. 学会全媒体时代下包括微信、抖音、短视频等在内的工具的使用

第一天、新媒体时代下的企业宣传
第一部分 何为新媒体
一、新媒体与传统媒体
1、新媒体与传统媒体的异同
（1）载体之变
（2）形式之变
（3）内容之变
2、中心化流量之争与去中心化的粉丝模式
3、新媒体运营的三大要素
（1）框架
（2）视角
（3）阶段
4、什么是新媒体思维

第二部分 何为新闻思维
一、企业新闻写作究竟为什么服务
（一）企业媒体人的报道要为员工指明方向
（二）媒体人的宣传要对动态新闻进行及时传达
（三）媒体报道要对重大事件进行深入总结
这就要求媒体人的报道要兼具真实性、深刻性和时效性，而所有这些，都需要立足于新闻材料。我们很多员工往往忽略了新闻写作的“本”而去追逐新闻写作过程中的“末”，重视后天加工而不重视新闻素材的搜集和整理，这样的写作必然言之无物。

二、新闻材料的特征和分类
任何新闻写作都是在对新闻材料进行甄选的基础上加工而成的，那么什么样的新闻材料是合适的呢？
（一）新闻材料的特征
1、客观世界已发生和正在发生的事实
新闻的真实性是新闻写作的第一要务，这个概念是相对普遍的。
2、有新闻价值的事实
细化下去，什么样的材料具备新闻价值呢，这又需要我们进行深度的分析和论证。
3、具备可见可闻可感的事实
在二者基础上，要对新闻的感性认知进行强化，一昧地强调理性思维同样不可取。
（二）新闻材料的分类
我们对新闻材料的选取和使用，也就决定了我们的新闻报道问题的差异，大致可以分成：
动态事实——消息
深度事实——通讯
人物事实——专访/特写
三、新闻材料怎么去发现
（一）新闻发现的意义
对新闻材料的忽视往往是造成新闻写作无法、传播力度不够的主要原因，那么新闻发现有哪些意义呢？
1、无发现即无内容——案例
2、无发现即无传播——案例
（二）新闻发现的实质
对不同材料的识别，其主要作用即时率先对新闻传播价值的识别。
（三）新闻发现的标准
尽管新闻发现往往要靠长期积累而得来的新闻敏感，但常规的新闻发现是有据可循的
1、对企业方针政策及动向的跟踪报道
2、对媒体手中需求进行细分之后的信息搜集
3、站在媒体人角度对新闻事件进行的重构和解读

（四）新闻发现的三个方向
如何更好地对新闻材料进行搜集和整理，这是从业者必须遵循的三大原则，即：
求真、选优、求全
（五）新闻发现的几大途径
对新闻素材和新闻发现的整合之后，如何有效地找到新闻素材呢，这就需要三大手段进行逐次跟进，分别是：
采访——同理心
观察——善于捕捉细节
积累——知识结构合理

第二天、新闻写作、新闻摄影的实操
第一部分
一、新闻写作的万能公式
1、标题的写作
2、消息头的写作
3、导语的写作
（1）选择中心事实——盒饭
（2）选择最新时间点
（3）衬托新闻价值
（4）组织逻辑关系
（5）清晰简练表达
4、内文的写作
5、新闻眼/切入点的处理
6、行文逻辑
（四）新闻写作基本技法
1.热身训练：重写新闻稿;
2.新闻的类型、基本写作要求;
3.新闻的内容要素及其组合规律;
4.新闻语言的层次与基本要求;
5.消息的写作
（1.标题及其基本类型与构思技巧；2.正文的倒金字塔结构；3.导语；4.主体；5.结尾与背景资料)；
6.企业常见新闻类型写作要点
（1.业务活动新闻；2.会议新闻；3.学习培训新闻；4.宣传教育新闻);
7.图片新闻
（1.图片新闻的概念、类型；2.图片新闻的优势与适用场景；3.图片拍摄注意事项；4.文字说明写作要点);
8.新闻摄影
（1.新闻图片摄影的基本要求；2.新闻图片的构图规律；3.图片的文字说明撰写技巧)。
（五）稿件审改与编辑
1.案例分析：新闻稿常见失误;
2.审改、编辑的基本程序
（1.自我审改；2.送审);
3.审改、编辑的重点
（1.事实的订正；2.思想政治差错的校正；3.克服偏离主题；4.内容单薄)；
4.语言修改
（1.长句常见问题及修改方法；2.词语常见问题及修改方法)。

第二部分
第一章、新闻摄影
新闻摄影的构图与光线
第一节 立体感、质感和空间感
（一）立体感
（二）质感
（三）空间感（纵深）
第二节 构图的三项标准和五种规律
（一）明确的主题
（二）要有吸引力的主体
1、主体的位置
2、光线明暗关系
3、基本线条和节奏的呈现。
（三）画面要足够简洁
（四）第一大规律
对称
（五）第二大规律
对比
（六）第三大规律
黄金分割
（七）第四大规律
均衡
（八）第五大规律
节奏
第三节 构图的要素
画面要素与摄影构图的关系
（一）主体
（二）陪体
（三）前景
（四）背景
第二章、新媒体运营概述
一、新媒体运营的模块化思维
（一）用户运营
1、什么是用户运营
2、如何提升用户体验
3、从接触到分享，如何引导用户为我所用

（二）内容运营
1、教你6招搞定优质内容
（1）拆解目标
（2）内容定位
（3）内容规范化
（4）专题策划
（5）内容呈现
（6）数据分析
2、内容的品牌化
3、内容的输出管理
（1）图文信息
（2）图片处理
（3）H5制作
（4）活动管理

第三章、短视频拍摄和剪辑
一、抖音内容的创意制作
（一）内容盘
1、教你6招搞定优质内容
（1）拆解目标
（2）内容定位
（3）内容规范化
（4）专题策划
（5）内容呈现
（6）数据分析
2、内容的品牌化
3、内容的输出管理
4、上推思维与下切思维呈现的抖音效果
（二）工具篇
1、基础录屏工具
2、GM动画工具
3、剪辑工具
4、其他类特效工具
（三）技巧篇
1、如何拍摄短视频
2、短视频的剪辑策略
3、短视频的内容多样性实践

第四章、公众类内容的生成和运营

四、微信公众号创意运维
（一）工具篇
1、绘图工具
2、模板工具
3、图片制作工具
4、互动游戏类工具
5、H5类工具
（二）应用篇
1、如何进行PGC文案的发散和创意
2、用户思维下，如何设计专题类文案
3、广告语怎么发散
4、如何进行一篇推文的排版
（三）技巧篇
1、排版的F型设置
2、H5的创意生成
3、模板化应用

 

 程功老师 品牌公关|新媒体营销专家
常驻地：济南
【资质背景】
 清华大学经管学院MBA
 TENCENT腾讯产品经理
 山东省电商促进会常务理事
 蓝色光标传播集团华北市场总监
 微盟集团山东营销中心市场总监
 2014年至今任微盟首席产品讲师
 山东大学、山东政法学院新闻与传播学客座讲师
 国务院全国科技人才培养工程首批新媒体运营高级培训师
【从业履历】
程功老师曾任职传统媒体，凭借扎实的新闻功底转入中国烟草系统，历任山东中烟泰山品牌文化总编，独立编纂山东烟草史——《泰山纪行》，创立品牌杂志《领跑者》，后任职于国家烟草专卖局（公司），参与烟草系统多项文化宣传命题。
借助媒体从业经历，供职于亚洲最大的公关公司——蓝色光标公关机构，并先后负责产品及品牌的公关营销，先后策划并参与了包括《中国合伙人》、《富春山居图》、《变形金刚3》在内的多部电影发行公关；
2013年，程功老师率团队开展旨在推广红色品牌，开发红色旅游线路的“全国红色品牌示范区”创建工作，先后为山东省蒙阴县孟良崮战役遗址、岱崮地质公园、沂蒙六姐妹品牌进行服务，并成功创建了国内首个红色品牌示范区。
2014年，程功老师入职微盟集团，先后落地微信第三方平台开发项目共计300余家，服务客户包括万达集团、中南集团、恒大集团、鲁能集团、中国联通、中国电信、鲁商集团……；
为进一步架设新媒体与企业营销之间的桥梁，程功老师参与研发并设计了《新媒体四维营销》课程，成为山东省内第一位新媒体运营高级培训师。
2015年，程功老师创建互联网母婴品牌“嗷嗷”并运营至今，已成为覆盖12个省份，惠及10余万人的互联网微商品牌。
2016年，受聘山东大学、山东政法学院任职新媒体传播讲师，结合多年从业经验，开发新媒体传播系列课程，提出品牌传播的“阶级理论”，并运用品牌阶级思维服务于众多品牌，先后被聘为“OPPO品牌新媒体营销顾问”、“鲁酒品牌推广顾问”、“山东农业博览会互联网品牌顾问”、“山东省电商促进会常务理事”等职，为品牌在新媒体领域的推广贡献力量。
【授课特色】
长期从事新媒体一线工作，积累了丰富实践经验，授课风格睿智风趣，授课内容注重理论与实际结合，擅于引用经典的思想、丰富的案例、真实的数据、典型的事件，切实让学员掌握可操作、可落地的运营方法。
【主讲课程】
微商领域：
《微商应当如何选品》
《微商朋友圈的规律运营》
《微商渠道政策的制定》
《微商招商重点培训》
新闻＆公文写作：
《企业媒体的分类与运营》
《企业媒体的新闻发现》
《企业媒体的消息写作》
《企业媒体的通讯写作》
《企业媒体的特种文体写作》
《新闻摄影入门》
《公文写作与提升》
新媒体：
《互联网思维究竟是怎么回事》
《如何做好互联网内容运营》
《新媒体营销与工具应用》
《新媒体思维与电商营销》
《如何做好互联网的活动运营》
《互联网新媒体的工具解读》
公关与媒介：
《网络舆情管理与媒体表达》
【实战经验】
线下：渠道策略+品牌推广
泰山品牌：参与创建泰山客户俱乐部，提出烟草品牌的渠道思维与品牌传播理念。
中国联通：CDMA山东区渠道主管，制定CDMA渠道策略
线上：电商＋新媒体
电商：创立“嗷嗷”品牌，并运营至今
新媒体：首批微信第三方平台研发团队，先后为多家企业提供包括微信、微博、头条等在内的新媒体运营支持。