情境领导力

一、领导力的本质
案例：曾国藩的话题
1、 两类影响力：权力与领导力
2、 传统权力五大局限
反思：为什么光依赖权力和资源管不好下属？
怎么让“模糊的权力边界”清晰化？
3、 领导力的四大来源
4、 领导的三大要素
5、 领导力的核心
 信任和信念
 信任的缘由
 信念的缘由
思考：可以不可以信任人？怎么做合适？
领导和下属要不要保持距离，多少合适？
6、 领导与管理的平衡
测试：领导与管理风格测试
二、领导的特质
讨论：领导力是不是先天的？
1、 形成原则，并时时检视
2、 “共同善”，“大问题”
 协调、平衡、整合
 多元标准，综合判断
 力场与利益格局分析
 建立忠于自己的团队
3、 借助自律以成优秀
 优秀是一种习惯
 “大拙”胜“大巧”
思考：为什么单靠制度管不好单位？
 “至诚”胜“至伪”
4、 领导的“八字”特质
5、 把握时机的领导
 识时造势掌机
 失败领导的特质
 成功领导的特质
 “调温”，营造氛围
讨论：什么时候要“降温”？怎么降？
什么时候要“升温”？怎么升？
三、领导的思维与格局
1、领导的两项修炼
 系统思维加还原分析
 大处着眼，小处着手
 理解系统和管理的三句要言
2、走出三个思维误区
 做“跳出水缸的鱼”
 三个常见误区
 解决问题三问
3、大局观
 清晰的定位
 “复眼思维”与“直升机思维”
延伸：同理心与同情心
“黄金法则”与“白金法则”
 看到“看不到”的地方
工具：WHY SO 和 SO WHAT
 “棋盘外思考”
 打破框架，重组系统
4、高瞻远瞩
 动态思考
 追求合理性
讨论：“存在即合理”
 “狐狸式领导”与“刺猬式领导”
 向前规划，向后推理
5、复杂环境下的领导
五、通过系统进行有效管理
讨论：“造钟人”与“报时人”
“金手铐”与“甩手掌柜”
1. 系统管理的核心内容
2. 管理“三十二字”心得分享
讨论：“锯箭法”与“补锅法”
3. 何以“无为而治”？
故事：究竟谁是神医？
4. 领导的四个层次与境界
5. 领导的多重身份
 

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