课程编号:51015
课程价格:¥15000/天
课程时长:2 天
课程人气:140
行业类别:行业通用
专业类别:团队建设
授课讲师:常峰源
第一单元、让管理者从平凡到优秀 1.什么是领导力 讨论:我特别认同的领导有怎样的特质? 我想成为什么样的领导? 2.人人都能学会领导力 3.提升领导力的四重修炼:信任、团队、体系、文化 小测试:管理风格测试与解读 第二单元、明确角色定位,避免代劳还被埋怨 提问:在实施管理的过程中,最怕和最累的是什么?为什么? 1.管理者三大角色:领导者、管理者、执行者 2.执行者就是用行动将目标变成结果 3.管理就是通过别人完成任务 案例分享:“琴治堂”的故事 4.领导者、管理者、执行者的主要工作 5.领导者、管理者、执行者的主要的工作重点分配: 营造氛围、面面俱到、使命必达 6.学会授权,别怕员工犯错:事无巨细的鞠躬尽瘁,不可取 安排具体工作的五步法 7.优秀管理者都是营造氛围的高手:调动意愿、激发热情 第三单元、构建游戏化组织让工作变得更有趣 案例分析:“上瘾”的生理机制和运营设计 1.设定明确的团队愿景:愿立则行有所依 互动体验:遵从指示 2.制定清晰的游戏规则---没有规矩,不成方圆 3.建立及时的反馈系统 4.自愿参与的游戏机制 5.理清关系,打造团队一致性 案例分析:企业“家”文化和“向军队学管理”的弊端 6.团队就是“球队”,目标就是“赢球” 7.把你要员工做的事,变成他自己要做的事 强化员工为自己工作的观念 用共同的目标管理 适度、有效授权 第四单元、用目标管人,而不是人管人 1.企业管理,说到底就是目标管理 2.目标管理的四大难题 3.明确量化的目标才是好目标 第五单元、利用沟通视窗,改善人际沟通 互动体验:分组“看图说话”,体验、总结信息交流与沟通效果的要素。 1.隐私象限:正面沟通,避免误解 2.盲点象限:利用反馈看到自身局限 案例分析:魏征与唐太宗 3.潜能象限:不要轻视每一名员工的潜能 4.公开象限:让员工尊重你,而不是怕你 讨论分享:威权、威信的异同 第六单元、学会倾听,创建良性的交流通道 互动交流:“一分钟倾诉”,通过角色扮演的方式剖析交流要素,展开本节内容 1.用心倾听,建立员工的情感帐户 2.倾听的重点是吸收对方的信息 3.三个因素影响沟通的有效性 4.肢体动作比语言更重要 5.用认同化解对方的失控情绪 第七单元、及时反馈,让员工尊重你、信任你 1.别用绩效考核代替反馈 2.警惕“负面推理阶梯”,避免误解和伤害 3.通过正面反馈,引爆你的团队:让优点深化固化、发扬光大 4.负面反馈时,对事莫对人
国家高级企业培训师 国家二级心理咨询师 亚太人才管理协会认证讲师 五维教练领导力认证讲师 陕西省职业院校公共课讲师 西安市创新人才研究院顾问 陕西省培训师联合会理事 国家电网/中烟集团/国家铁路等多家大型国企特聘职场效能讲师
【个人经历】 常峰源老师作为实战派讲师,是中华优秀传统文化“知行合一”的信仰者和践行者。在培训设计上,他不是以讲师为中心,而是以学员为中心,以学员学到多少为衡量标准,强调实战,强调课程要解决工作中的问题,强调培训的目的是“行为持续改变”。课堂呈现形式丰富多样,是专业品质与生动多样形式的完美结合。常峰源老师用简单明了的语言与学员互动,适当减少纯理论的讲授,而是通过案例分析、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、管理游戏、团队竞争等形式,让学员在紧张、热烈、投入的状态中学习、消化、吸收! 常峰源老师作为团队管理和职场心理的专家,奉行“定制化专业培训”,其特点是: 定制化,而不是千年标准讲义 实战化,而不是单纯理论讲解 系统化,而不是单一固化模块 业务化,而不是务虚泛泛而谈 【独特的课程开发流程】 课前访谈:课前两周做企业高层、培训主管、参训学员的访谈调研,进一步明确需求; 课程研发:课前一周完成课程研发,提交学员手册; 课后跟进:学员完成《培训后行动计划》与《持续学习项目》,根据需要,提供培训后一对多或一对一辅导。
品牌建设与管理
【课程时间】v 4天(4个部分*每一部分1天)v 可以按照客户要求,减少部分内容,改变授课方式。但不能少于2天【课程形式】讲授法,讨论法,问答法,实操法,案例分析法【课程纲要】【开场导入】u 您认为品牌的具体形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何确定的u 品牌有哪些影响力u 品牌与企业核心竞争力..
¥ 元/ 天
人气:933
设备预防性保全技术与管理
课程大纲:第一单元:.现代化设备管理发展趋势-TPM.现代化设备管理“三位一体”模式实施.TPM的概念及保全模式.TPM的目标及目的.TPM活动的八大体系.自主保全.专业保全.革新改善(含效率化个别改善).MP活动及设备初期管理.教育训练.品质保全.事务革新.安全、卫生和环境..
人气:602
项目型销售流程与管理
【课程背景】项目型销售是工业品销售中的一种重要模式。这类销售模式的*特点就是复杂,其特点有:一、需要较长的销售周期 二、客户心理会在销售过程中发生多次变化 三、 参与者众多,决策者不是每次都出现由此可见,项目型销售之所以复杂,一个很重要的原因就是他的决策过程很复杂,参与者众多,决策流程复杂。因此,如何认识和理解项目型销售这类..
人气:883
一线班组长综合素养与管理能力提升
î课程大纲第1章摆正位置,当好“头狼”——从团队成员到团队领导的转型1.一线班组长的角色认知1)讨论:何谓管理,何谓管理者?2)根据能力坐标,你属于哪一类?3)班组长的全新角色及所需要的技能;4)班组长常犯的错误;5)班组长的六项职能转变。2.一线班组长的自我..
人气:1080
新技术与管理培训
一、信息通信产业发展的背景和趋势1、信息通信产业用户现状和发展趋势2、信息通信网络发展趋势二、物联网和NB-IOT技术1、物联网技术、应用现状与发展1)物联网发展背景和基本概念2)物联网产业发展和趋势3)物联网的架构和实现4)物联网组网技术解决方案和技术分类2、物联网组网解决方案1)WPAN(Personal)..
人气:721
华为文化哲学与管理实践
一、华为为什么走到今天华为文化哲学的形成历程华为核心价值观二、华为的价值假设企业价值体系链及价值链循环华为价值创造的源头、动机、要素和结果华为价值评价的导向、管理和实施原则华为价值分配的导向、要素和矛盾管理三、以客户为中..
人气:960