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新时代“五型”班组卓越管理模式

课程编号:50807

课程价格:¥17000/天

课程时长:2 天

课程人气:118

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:翟振芳

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
一线班组长、车间主任、工段长等基层管理者

【培训收益】
 理解新时代背景下的全新管理逻辑,建立“三全”新理念;  找到激活员工工作动力的规律与方法,植入人本化七大机制;  掌握实现团队与员工实现双赢的管理思维,真正释放一线活力;  构建理念先进、管理高效、队伍优秀、文化和谐、员工自豪的卓越班组管理模式。

 第一部分
新时代管理之“变”  新时代管理之“变”
——管理哲学的转变:从资本到人本
——管理思维的转变:从监督到促进
——管理方法的转变:从控制到赋能
 新时代班组管理之“新”
——“新”的管理情境
——“新”的理念对标
——“新”的功能定位 ①理解人本管理时代的核心内涵
②了解新时代班组管理的新特点

第二部分
何为卓越班组
管理模式  案例解析:为什么标杆经验你学不会?
 何为管理模式?
 管理模式的五要素
——有目标、有理念、有方法论、有具体方法和举措、有典型案例
 班组管理建模五步法
——班组现状分析
——班组管理要素解析
——典型经验、方法提萃
——方法论提炼
——班组模式构建
 团队研讨:“五型”班组管理建模演练 ①理解什么是管理模式
②学会班组管理建模的路径
③引导班组长学会先理后管,厘清班组管理的内在逻辑
第三部分
“五型”班组之——理念篇  “四自”安全理念——风险自辨自控,隐患自查自改
 “精易”创新理念——发现问题即是进步,解决问题就是创新
 “三师”学习理念——以实践为师,以问题为师,以工友为师
 “军校家”理念——像部队一样严明,像学校一样育人,像家庭一样温暖 ①理念是先导
②引导班组长认同并建立先进的班组管理理念
第四部分
“五型”班组之——方法篇  人本管理机制
——分享机制:互动为师、工友为师
——荣誉机制:正向激励,群体感染
——轮值机制:全员有责、全员管理
——评议机制:交流观点,融合思想
——赛马机制:以赛促练,提升技能
——活力机制:激发活力、缓解压力
——公约机制:全员认同,全员践行
 案例管理法
——案例是文化化育的工具
——案例是解决问题的工具
——案例是传授经验的工具
——案例是避免事故的工具
 班组小课法
——从个人学习到团队学习
——从集中培训到碎片学习
——从学以致用到用以致学
 班组透明化管理
——哪些要素需要透明化
——哪些平台支撑透明化
——如何制作班组管理看板
 如何开好班组例会
——怎样开好班前会?
——怎样开好班后会?
——怎样开好交接班会?
——怎样开好班组其他例会
——怎样开好安全例会
——怎样开好民主生活会
 班组文化建设
——将班组建设成为班员的精神家园
——将班组建设成为班员的乐业福田
——将班组建设成为班员的成长摇篮
——将班组建设成为班员的成就舞台 ①应用七大机制调动员工积极性
②应用案例管理法培养员工问题敏感度
③应用班组小课法建立班组常态化学习分享机制
④应用透明化平台实现即使反馈、即时激励、即时对标
⑤利用例会平台推进班组管理规范化、科学化
第五部分
“五型”班组之——答疑篇  “五型”班组建设典型案例解析
 “五型”班组建设问题答疑交流 ①对标典型案例
②问题答疑交流

 

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