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金牌班组长职业化特训营

课程编号:4027

课程价格:¥30000/天

课程时长:2 天

课程人气:2208

行业类别:机械行业     

专业类别:质量管理 

授课讲师:姜宏锋

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
班组长、主管、管理人员

【培训收益】
1.了解企业竞争形式下管理人员所面临的系列挑战与趋势 2.认清班组长在组织内的角色,实现心态与意识转变 3.理解杰出班组长素质模型 4.掌握班组长日常管理的工作计划与实施 5.学会沟通技与人际关系(上级、平行与下级) 6.从待人到带人,了解80后、90后管理策略,有效激励下属 7. 掌握现场管理工作方法,学会5S、TPM、JM等工具与方法 8. 全面提升班组长现场管理综合技能

第一模块 班组长角色认知 (一) 班组在企业中的地位与作用 (二) 新形势下企业对班组长的要求与期待 (三) 将熊熊一窝-班组长作用与使命 (四) 二责三有-班组长的职责 (五) 班组长对权力和义务的把握 (六) 三大角色九种类型-班组长角色认知 (七) 画像:员工心中理想的上司 (八) 画像:上司心中理想的部属 (九) 班组长ASK-123456胜任素质模型 (十) 班组长八大管理技能 (十一) 班组长四种意识 (十二) 班组长五种心态 (十三) 班组长现状与问题 (十四) 两大不自然转变:从员工到班组长 (十五) 两大不自然转变:从技能到管理 (十六) 不称职的主管表现 (十七) 班组长的职业化 (十八) 案例:TWI日本训练体系对比分析  第二模块 班组长人际关系与沟通能力 上篇:启下先承上,做好下属,辅佐上级 (一) 做好下属比管好下属更重要 (二) 对上司角色正确认知,职业化定位 (三) “尊师方能信道”,尊重与感恩的心态 (四) 获得领导工作认同之道 (五) 工作无借口,执行无条件 (六) 让上司知道--工作进度,主动汇报 (七) 让上司轻松—建立默契,主动学习 (八) 让上司成功—成就上司,成就自己 (九) 让金字发光---工作三有,升值升职 (十) 案例:为员工争福利的王班长为什么失败  下篇:带人待心,管事理人,激励下属 (一) “富士康十三跳”-中国企业管理的新时代 (二) 80后、90后员工分析 (三) 一线管理者“管“与”理”的挑战 (四) 如何贯彻严肃的“爱” (五) 下属的“待”与“带” (六) 员工类型与管理策略 (七) 员工激励三大方法 (八) 员工沟通的黄金法则与白金法则 案例讨论:问题员工如何管理  第三模块:班组长一日管理 (一) 从海尔班组长的七项职责说起 (二) 班组管理6大要素 (三) 班组管理考核8项KPI (四) 班组三项基本管理制度 (五) 班组一日管理与PDCA (六) 班前准备 ①班前会议 ②班组生产计划制定与掌控 ③产前准备与任务分配 案例分享:《班前准备查检表》 (七) 班中控制 ①三现查核 ②问题解决 案例分享:《班中控制查检表》 (八) 班后总结 ①班后总结,报表管理 ②高效交接班 ■案例研讨:王班长一日表现评价 ■实例分享:《班组日清表》  第四模块:班组长现场管理技能精粹 (一) 班组长现场管理的基本功---5S  1.优秀企业5S成查展示与推动启示  2. 5S进阶:目视化与防呆实施方法 (二) 现场安全教育与KYT (三) 班组设备保全技法TPM 1.设备点检如何顺利执行 2.自主保养如何避免流于形式 3.SMED设备快速换型(模)八步法 (四) 现场质量管理 1.现场质量管理五大控制点 2.现场质量管理的八道防线 (五) 一线管理者现场改善技能 1.重新认识现场九大浪费 2.现场管理的三大改进方向 3.现场改善的工具:ECRS+IE 4.改善四阶段 5.案例练习:日产训TWI现场作业改善练习 (六) 现场问题解决 1. 现场问题分析 2.七步现场问题解决 案例:某500强推进合理化改善,塑造学习型班组

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