模式化软文写作——快速写就爆款软文

【培训对象】
企业企划部、宣传部、市场部、营销部、公关部、网络推广部人员；网店店主、网站站长、网站编辑、创业人员

【培训收益】
● 掌握软文的设计模式，掌握软文的撰写模式 ● 掌握软文的发布模式，掌握软文营销的策略 ● 领会企业信息传播的本质

第一讲：软文的思考模式
一、什么是软文
1. 一种特殊的广告文案形式
2. 柔性宣传的文章
3. 目的是促进销售
二、软文的设计原理
1. 意见参考效应
2. 展示效应原理
三、软文设计的四个层级
层级1：战略层
层级2：感受层
层级3：内容层
层级4：表达层
现场演练：运用意见参考效应和展示效应原理，对本公司的产品进行初步的软文设计

第二讲：软文的撰写模式
一、抓住产品亮点的模式
方法1：九宫格思考法
方法2：要点衍伸法
方法3：三段式写作法
二、写作短篇软文的三种模式
方法1：SCQA法
方法2：4P公式法
方法3：总分总法
三、3个原则，成功命制软文标题
原则1：富有吸引力
原则2：体现主要内容
原则3：优化关键词设计
四、撰写长软文的六种模式
模式1：故事式
模式2：悬念式
模式3：情感式
模式4：新闻式
模式5：对比式
模式6：促销式
五、软文吸引了用户，但他们为何却不买?
——文案解决了用户的“兴趣问题”，却没有解决“风险问题”
风险1：功能/健康风险
风险2：财务风险
风险3：时间风险
风险4：社交风险
风险5：心理风险
六、让软文促成购买的模式
——广告诉求变“消除负面”为“提升正面”
模式1：消除功能/健康风险的软文设计模式
模式2：消除财务风险的软文设计模式
模式3：消除时间风险的软文设计模式
模式4：消除社交风险的软文设计模式
模式5：消除心理风险的软文设计模式
现场演练：从用户视角出发，为本公司的产品设计一份有销售力的软文。

第三讲：软文的发布模式
一、新媒体上发布文案的注意事项
研讨：为什么微信投入那么多钱，就是看不到效果呢？
1. 新媒体吸粉的根本逻辑
2. 新媒体发布文案的常用技法
二、将软文发出公众围观效应的模式
研讨：我们为什么需要一个群体？
1. 划分相似性群体
2. 寻找敌人
3. 制造不合理
4. 领袖号召
现场演练：为本公司的产品设计一份能够聚拢人气的网络宣传方案
总结 

 

文学博士
美国得克萨斯州立大学访问学者

中国社科院高级访问学者

“格局创意写作”创始人

中国古代文学副教授

曾任：天创广告艺术中心董事总经理/创意总监

现任：中国写作学会理事/中华博士后联合会理事/中国屈原学会理事

19年的公文写作、文案策划、新媒体写作、软文营销教学、咨询与实战经验

孙玮志，文学博士，美国得克萨斯州立大学访问学者，中国社科院高级访问学者，中国古代文学副教授，硕士研究生导师，“格局创意写作”创始人，新型写作教辅书的倡导者、撰写者和传播者。中国写作学会理事、中华博士后联合会理事、中国屈原学会理事。

曾参与大型跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的策划和撰稿，曾参加内蒙古建区六十周年电视纪录片的摄制和撰稿。在企业和高等院校从事写作实践与写作教育、培训、咨询工作十九年。先后撰写出版“格局创意写作系列”丛书《作文西游记》、《巧用魔术材料，拿下高考作文》、《评卷老师讲作文》、《现代应用文写作》、《语言的能耐与无奈—魏晋“言意之辨”研究》等专著。企事业单位员工训练研究方向：书面沟通与行文、互联网+的创意与写作。孙博士浓厚的文化底蕴，加之对员工培训方法的研究，使得培训课程能通过经典故事、现实案例、情景游戏，启发学员深刻思考，进而通过专业生动的讲解，使学员在互动的同时，获得感悟与方法。

 

专业成果：

★ 曾作为主要策划人和撰稿人参与内蒙古建区六十周年、呼和浩特昭君文化节和跨国纪录片《沿着马可波罗的足迹》的创意、策划和撰稿工作；

★ 曾长期在清华大学深圳研究院、广东医科大学、内蒙古财经大学、内蒙古艺术学院、内蒙古商贸职业技术学院等高校从事创意写作研究和教学工作；

★ 独著出版“格局创意写作”系列丛书四部：《作文西游记》、《巧用魔术材料，拿下高考作文》、《评卷老师讲作文》、《语言的能耐与无奈——魏晋“言意之辨”研究》；

★ 主编作品一部：《现代应用文写作》；

★ 出版合著作品三部：《<文心雕龙>探疑》、《应用文读写教程》、《生命文化教育导论》；

★ 即将出版独著作品三部：学术专著《中国古典文学与现代文化创意产业》 ；小说《尘缘似水》、《作文王国奇遇记》。

 

主讲课程：

《模式化公文写作》（含公文管理）

《模式化公文写作项目产品》

《模式化软文写作》

《模式化新闻写作》

《模式化宣传写作》

《如何写好抖音文案》

《如何写好讲话稿》

《危机舆情管理与媒体表达》

 

授课风格：

● 专业——讲师是专门研究写作理论的博士，美国得克萨斯州立大学访问学者，研究方向为创意写作与新媒体写作，对于创意思维与写作有着较为精深的认识与研究；

● 通透——追根溯源，将创意与写作的相关理论讲明白、讲透彻，让学员知其然，更知其所以然；

● 实用——课程汇总了诸多创意与写作的案例，以及可供参考运用的模式与模板，拿来即用；

● 有趣——讲故事、做游戏、看电影，让创意与写作课和枯燥说拜拜。