管理演练场 ——新时代高效执行力打造训练

【培训对象】
企业各层级管理人员，骨干员工等

【培训收益】
● 课程结构严谨、创新，训练模式新颖创新、实用性强且易操作。 ● 清楚知道，学习优秀团队执行模式、提高个人执行力要从哪几个方面入手，掌握提升个人执行力的关键要素以及短时间内提升执行力的技巧

第一讲：深度解读执行力
导入：执行力是一种竞争力，是企业走向强大的必备条件。很多企业在迈向成功的路上，欠缺的就是执行的能力；为什么执行力那么重要？为什么它能决定企业的兴衰和生死
1. 执行——企业强大的根本原因
2. 执行的深层本质
3. 探询与分析优秀员工执行力特质
小组讨论：如何做到知行合一？难在哪里？？
头脑风暴：以小组为单位，学员提出自己所遇到的执行力难题，老师将这些难题与课前调研收集的问题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练

第二讲：执行力差的根因分析与思维转变
导言：要想找到提高执行力的方法，首先就要找到原因，方能找到问题的“症结”，之后转变执行的思维“对症下药”，找到解决问题的方法
一、员工执行力差的根本原因
1. 执行问题出在哪里？
2. 分析执行力乱象及根本原因
1）第一现象：员工不知道干什么
2）第二现象：员工不知道怎么干
3）第三现象：干起来不顺畅
4）第四现象：干好了没好处，干不好没坏处
二、提升执行力的五大互联网思维
1. 优势思维：紧集能量，做自己擅长的
2. 倒通思维：破签沉舟，没有退路逼出出路
3. 效率思维：稳扎稳打，扎实有效才是真
4. 当下思维：重在当下，现在就是“现金”
5. 持续思维：韬光养晦，管好身体“蓄水池”
案例分析与研讨：互联网时代，95后，00后的执行思维与行为

第三讲：互联网“新”执行力打造——执行铁军的打造与使用
导言：领导者者应该是企业内最有责任、最有能力率领成员把企业改造得更好的一群人，领导者的执行能力是组成企业执行力的第一要素，是执行强弱的核心根本！
一、执行型领导者
1. 选拔标准
2. 不管现在什么位置，都需要到达指定位置
3. 领导者的素质要求
案例分析与研讨：如何成为执行型领导者
二、执行型员工
个别员工执行力差是能力问题，公司整体执行力差就是管理问题。拥有执行力的前提是有着强烈的责任心！
1. 执行人才的标准
2. 打造执行人才
案例分析与研讨：如何打造执行型员工队伍
三、执行铁军——团队执行力提升“天龙八步”
执行铁军的打造，应遵循：假定战略不能有效执行，须有措施；假定措施不能顺畅贯彻，须有检查；假定检查也没有用，须有奖惩
第一步：优化制度与流程
第二步：杜绝习惯性借口
第三步：言必行，行必果
第四步：做好奖励与处罚
第五步：做好监督与检查
第六步：提升沟通能力
第七步：提升计划统筹能力
第八步：提升创新思考能力
四、执行力提升学以致用大练兵
优秀团队高效执行模式情景演练——执行工具大练兵
执行力工具系列：周计划周结果训练/日计划日结果训练/YCYA训练/质询训练/客户价值训练/AAR训练/责任感训练

课程回顾与总结：
讲师引导学员一起回顾和团队共创
HOW我们到底怎么做？？总结出提升互联网时代团队执行力与个人执行力的方法
执行提升十一化：
1. 企业愿景——明确化！业务领域——聚焦化！
2. 作业工序——流程化！作业工艺——标准化！
3. 沟通用语——规范化！标准规范——制度化！
4. 分工明确——责任化！管理程序——简单化！
5. 工作能力——培训化！工作绩效——量核化！
6. 团队协作——竞赛化！
说明：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案 

国际版权课程《当责领导力®》中国首批认证讲师
管理效能提升专家
海康威视培训专家
荷兰商学院DBA/浙江大学MBA
美国DDI机构授权认证领导力讲师
DACUN工作任务分析师/行动学习促动师
中欧商学院《MINI-MBA》版权课程认证讲师
德鲁克管理理论深度践行者/建构主义教学专家
曾任：大自然家居（上市） | 企业大学校长/首席学习官
曾任：香飘飘食品（上市）│企业大学执行校长
曾任：三胞集团 （五百强）│管理学院/领导力学院院长
曾任：波司登集团（五百强） | 商学院培训发展总监

24年知名上市企业、500强企业管理实战经验：
24年来历任知名上市公司、中国五百强企业中高端，拥资深管理实战经验，并且专注通用管理和人才发展专项方面的研究实践17年，经验丰富。

培训学员逾10000人、服务企业逾百家，深得好评：
曾为中国移动、中国联通、中国石油、国家电网、中国人寿、工商银行、东风汽车、碧桂园、旺旺集团、伊利控股集团有限公司等大型知名企业进行课程培训，累计培训学员逾10000人、服务企业逾百家，深得业界广泛好评。

具备甲方、乙方、第三方的经历，能以多方思维解决管理难题。
长期奋战在企业管理第一线，同时做过甲方、乙方（咨询机构）和第三方（职业讲师）。

师从管理领域权威人物，授课体验化、落地化、高满意度：
师从管理领域权威杨国安教授（杨三角理论创始人）、建构主义著名培训专家田俊国先生（原用友集团副总裁、用友大学校长），善于运用建构主义教学手法，结合多年的实战经验，开创体验化的培训模式与落地战略，授课创造超高满意度，助受训学员现场实现迁移和转化。

 

部分实战经验：
规划实施三胞集团”群鹰计划.高管领导力培养”项目，成功产出16个优秀ACT行动学习创新项目，帮助企业共培养50名总监级别及以上的中高层管理人员。此项目获国内业界权威媒体《商业评论》2014年管理行动大奖。
负责建立与推广香飘飘大学的运营及管理模式。帮助企业培育所需的战略人才和中高阶管理人才，针对性规划设计“121工程”人才梯队项目，帮助企业共培养了265名优秀中高管理人才。
曾任台湾顶新国际集团味全大陆事业群，打造“雏鹰、精鹰”训练营培训课程，其中“精鹰训练营”培训3期，48%学员因业绩突出获得晋升；“鹰之师训练营”最佳ACT行动学习创新成果60%在一年内落地实施。

版权授证：

《当责®践行-达成关键目标的最佳行动 Accountability Builder™》
《当责®领导-达成关键期望的领导技术 Leadership Builder™》
主讲课程：
《当责®践行-达成关键目标的最佳行动 Accountability Builder》2天
《当责®领导-达成关键期望的领导技术 Leadership Builder》2天

授课特色：
擅于发问引导，控场能力优秀，极富感染力。
授课内容丰富实用，深入浅出，案例真实生动。
关注学员通过实战训练和行动学习强化自我认知与行为改变。
深入涉足心理学在培训与学习发展中的应用，擅于运用欣赏式探询技术激发学员内驱力。
推崇以学员为中心的引导式教学方式：学员是课堂主人、讲师是引导师、课程是互动脚本、课堂形成以对话形式主导的能量道场，最大限度保证学员现场吸收转化。

部分客户评价：
《当责领导力®》太精彩了，我腰肌劳损，一个姿势不能坚持太久，这个课竟然让我感到时间飞快，思维活跃，咖啡什么的不需要，希望有机会还能学习其他同系列课程。
——某家电集团 部门总监 曹总

《当责领导力®》非常实战，光是课前的目标调研就已经超越了价值。课前李老师和我们一起做了大量的课前访谈和准备工作，晚上11点还在跟我微信访谈和调研。这种工匠精神令我敬佩。课程效果不言而喻。
——中国移动广东分公司 王总

感觉上《当责领导力®》，与其他课程不一样。互动很多，而且都是引导式的。工具很落地实操，很接地气，我们就需要这种以结果为导向的学习。
——某科技集团 王经理
我感觉李乾老师的高度很不错，善于引导和追问，深入剖析学员内在的问题根源。课程设计很全面，干货很多，案例很多，讲授式的培训很少，概念讲授不空洞，很有价值。
——某建材集团董事长 蒋总 

• 岗位职业化塑造训练营

   

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