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全体员工
【培训收益】
● 发现"心智多样性" (人们思考方式的差别) ● 了解差异思考的生活实例 ● 发觉不同型态的特长 ● 掌握全脑思考的重心 ● 找出不同的制定决策与解决问题的方法 ● 学会如何解读全脑系统的评量结果并快速有效诊测出"思考风格" ● 学会如何描述人们思考的方法-亦即思维型态的偏好 ● 学会如何运用思维型态偏好的重要信息来增强工作效能 ● 学会如何运用HBDI 增进团队潜能与合作表现;
课程简述:通过全脑思维培训,提升管理者综合能力,促进组织绩效升。
培训方式:两天培训以“视频+案例+研讨+活动+演练”的方式开展,确保从学会到习得
开场活动:联合国体验活动(让大家相互融合熟悉,看到不同思维模式的价值)
团队建设:队名,队长,队徽,口号(采取家庭分组方式,队与队之间进行PK)
第一讲:全脑思维——介绍
导入:多元思维
未来的帝国,是心智的帝国
体验活动
活动:联合国辩论大会
目的:了解多元思维
一、什么是全脑思维
1. 对大脑的认知
2. 全脑思维模型
3. 全脑思维是将人脑的不同功能区分成上下左右四区块,各自掌管不同的能力
二、全脑思维的偏好
1. 实事求是、理性、逻辑能力强、分析能力强、讲求量化、善于批判、数学好、财务能力
2. 内敛、注重次序、注意细节、喜爱阅读、有掌控欲望、重组织、善执行、有计划
3. 爱表达、人际互动、喜爱教学、感情丰富、健谈、注重感觉、注重心灵、爱好音乐
4. 有创意、具整合力、爱创新、富想象力、具艺术性、直觉、有空间感、统合能力强
练习:用全脑思维分析企业的核心价值观
三、全脑思维的定位
1. 技巧上:360度评量,了解员工的能力所在
2. 风格上:运用MBTI等心里学方面的工具来了解
3. 策略上:运用全脑思维来了解员工的思维方式
案例:郊游对话
四、偏好与能力的关系
案例:来劲工作图
活动:生活线索中找出思维偏好。包括家具、音乐、书籍、文件、饮食、用词
第二讲:个人与团队全脑分析
一、个人全脑思维分析
1. 个人测试报告
1)了解自己的思维模式
2)解读报告
3)思维模式所对应的职业类别
2. 思维形态
1)思维偏好是怎样发展起来的?
2)先天还是后天?
3)优势特质——偏好——特长——心理强化
3. 思维的情景选择——根据自身的思维偏好选择,无所谓对错
4. 不偏好象限
1)别扭:不习惯
2)唤醒:激发起潜在的能力
3)沟通:用另外的思维方式沟通
4)职业错配:不匹配个性特点的工作,导致效率低下
案例:对事故的不同看法
5. 如何同大脑交流
1)男性和女性的差异
2)同质和异质的差异
6. 职业常模——不同职业对应不同思维模式
7. 四种思维模式
1)上层模式(A+D象限):人脑的大脑区,偏向认知和知性
2)下层模式(B+C象限):人脑的边缘系统,偏向踏实、感情和直觉。
3)左脑模式(A+B象限):左半脑的脑皮层和边缘系统组合,喜欢精确高效的做事程序。
4)右脑模式(C+D象限):右半脑的脑皮层和边缘系统组合,看人看事看整体。
示例:个人报告应用
二、团队全脑思维分析
1. 团队报告
1)团队报告图形
2)分布图
3)团队偏好顺序
4)工作元素
5)关键词描述
2. 团队报告
1)工作价值观
2)生活价值观
3)个人简易报告
4)团队合成报告
3. 管理团队思维
1)思维路径环走图
2)统计小组优弱势
讨论:团队优弱势及管理弱势的策略
第三讲:全脑思维应用
一、全脑技术解决经营问题
案例:具有多重优势的客服队伍
二、全脑式营销、销售、广告
1. 迎合每个象限的广告:针对性更强
案例:麦当劳
2. 不同品牌车销售:聚焦目标人群
3. 公司经营报告解读
三、全脑管理方法与风格
1. A象限风格:“独断权威”或“指挥命令”或“绝对公事公办”
2. B象限风格:此象限风格坚持贯彻、保守谨慎、回避风险
3. C象限风格:风格亲切、互动、好用直觉
4. D象限风格:进取心强、不惧风险、有世界观、雄图大略、瞻望未来。
5. AB象限风格:要求清楚明白、重实践、讲实际
6. BC象限风格:在固守传统的稳定性中,加入了关怀的善感特质
7. CD象限风格:思考开通,好用直觉、灵活多变
8. AD象限风格:常常会“沉迷在工作里”
9. 多重象限风格:随时运用四大象限,视情况发挥最合适的风格特点
工具:管理风格矩阵图
案例:管理风格实践案例
四、全脑沟通:沟通连续图——不同思维形态人之间的沟通
案例:沟通环走
五、团队—经由心智放大成果
1. 同质团队:思维偏好的组成,特质相当整齐。
2. 异质团队:思维偏好的组成,特质差异较大。
3. 高效团队:由形形色色不同思维偏好、特质的人组成,
特点:组成“角特别尖”图形;
第四讲:个人全脑思维开发——跳出框框思考
1. 什么是思维框框?
2. 框框是否有出口?
游戏:跳出框框思考
2.找回失落的创造力
1)态度:手势,赫曼的绘画
2)技巧:实物、模型
3)工具:77种(六帽、环走模型)
4)团队:支持效果
5)气氛:支持的环境
3. 厘清个人价值观
案例:一个经理的选择
4. 创业精神
1)不同类型的人员创业
2)2221、2122、2212、1222四种型号人的创业
3)内部创业
5. 个人全脑训练
练习一:找出你的全体偏好
练习二:画一幅差异图
练习三:我有多特别
练习四:图形应用
练习五:在家里和个人嗜好上,多锻炼你比较不喜欢的模式
练习六:在工作中锻炼你比较不喜欢用的模式
练习七:七天全脑快餐
练习八:啊—哈
总结
20年的大型企业管理实战经验
DBA工商管理博士
HBDI全脑优势™ 授权导师
中兴通讯金牌讲师
精益六西格玛黑带大师
曾任:中兴通讯(中国500强)丨领导力发展负责人
曾任:金域医学(上市)丨金域大学执行校长
曾任:海康威视(中国500强)丨人力资源部高级总监
擅长领域:领导力、高效团队打造、执行力、管理技能提升、企业培训体系建设……
实战经验:
于老师具有通讯、医疗、IT三大行业的管理实战经验,尤其是在团队管理、企业培训体系建设方面有着丰富的实战经验及独到见解,擅长运用“全脑优势思维模型”对员工进行赋能,让弱势变为优势。
→任职海康威视期间,针对从基层到中高层(M2-M4),制定了一套技能提升培训体系,为企业培养了100多位实战的中高层M3-4管理者,轮训了700多位基层M2管理者。
→任职中兴通讯期间,曾负责领导力体系、中高层管理者、后备人才培养与战略发展等项目开展,助力企业落实人才发展战略,并输送500+名优秀管理者,得到高层领导的高度认可。
→任职金域医学期间,建立了从员工到总经理的整套技能提升培训体系,针对从骨干、主管、经理、总监到总经理,为企业培养了近百位中高层管理者,轮训了近千位经理、主管及骨干。
于老师是一位资深培训师,能深度挖掘企业管理者的切身痛点,并将大量的实战案例融入课程当中,与实际工作产生连接,场景感十足。曾为中兴通讯、中国移动、中国电信、中国联通、腾讯、阿里巴巴等多家500强企业进行团队管理、管理者技能提升等领域授课,
累计授课800场,学员超3.5W人,好评达94%以上。
部分授课案例:
★曾为中兴通讯讲授《一分钟经理与实践》、《MTP》、《MKT》《看电影学管理:打造卓越的中层团队管理者》等课程,累计150+期。
★曾为中国电信讲授《用全脑思维打造高效团队》、《目标管理与执行》等课程,累计50+期。
★曾为腾讯讲授《有效沟通》、《用全脑思维打造高效团队》等课程,累计10+期。
★曾为海康威视讲授《一分钟经理与实践》、《MTP》、《看电影学管理:打造卓越的中层团队管理者》等课程,累计20+期。
★曾为金域医学讲授《一分钟经理与实践》、《用全脑思维打造高效团队》课程,累计50+期。
★曾为中国移动讲授《MTP》、《看电影学管理:打造卓越的中层团队管理者》等课程,累计20期。
……
主讲课程:
《团队领导力》
《MTP管理核心能力训练》
《MKT经理的关键任务》
《战略管理到执行BLM》
《高效能团队打造的密码-优势思维应用》
《基于人际风格的卓越管理与高效领导技巧》
《看电影学管理:打造卓越的中层团队管理者》
《“一分钟”经理管理之道-快速高效管理能力训练》
部分客户评价:
老师拥有丰富的管理经验,每个知识点都讲解得非常清晰、到位。本次《管理人员技能提升》课程实用性非常强,对我们学员的实际工作有很大帮助,具有指导意义!
——丰尚科技 副总裁 王珏珅
老师为我们做的商业案例非常贴切,对我们很有启发,希望今后和老师再合作
——阿里巴巴 HR政委 春祺
全脑思维对我们的工作帮助很多,特别是认知自我,带领团队方面。老师的授课也是风趣幽默,我们收益匪浅。感谢老师。
——湖北电信 某地市分公司总经理 张总
王老师的MKT,学员们反馈很有收获,特别是在对人的关注上,我听了也很有启发,我们希望下次还有机会能够一起学习。感谢老师。
——深圳华强集团 培训经理 候晓东
第一次听PLP(职员领导风格与技巧),其中5种场景很实用,把我之前遇到的情况都做了梳理,整个全貌提现出来。所举案例,比较贴切实际,也通俗易懂。这是一门好课程,我们计划安排更多管理者学习。
——三胞集团 学习发展总监 孙思纬
老师这种培训方式很好,透过电影片段,加上工作中实际案例,让人印象深刻。
——金域医学 副总裁 严婷
王博士这一年陪伴式的咨询,给我我们企业在HR整体策略上,人才发展上提出了很多有价值的咨询建议,帮助我们一起度过新冠期间的种种危机。王博士的知识经验丰富,对事物的观察敏锐,有洞察力,是我学习的榜样。
——伽蓝集团 人力资源副总裁 任婷
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课程缘起:《高效能人士的七个习惯》是当今世界上非常受欢迎的培训课程。在美国被前100家大公司的82家、世界500强的300多家采用作为高层经理和主管的培训课程。实践证明7个习惯的确对个人人生和事业乃至团体绩效有很强的促进作用。学习了这个培训课程后,可以把学到的东西融会贯通用到自己的生活和事业发展中。七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养、人际关系、把握..
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【课程背景】郡县治,乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理,可以说是班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的,是技术和业务的能手,当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心,导致团队效率低下,各种..
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