高效能人士的七把金钥匙

【培训对象】
企业决策层、中高层管理人员、带领团队的领导者、个人

【培训收益】
● 通过对“积极主动”习惯的学习，理解“积极主动是不放弃选择的权利”，“把精力放在影响圈”的理念，形成“不抱怨，积极采取主动措施，影响自己力所能及范围”的意识和习惯 ● 通过对“以终为始”习惯的学习，理解以原则为中心，积极审视自我选择，从而明确目标，以终为始地投入工作和人生 ● 通过对“要事第一”习惯的学习，掌握如何辨别重要与紧急事件，要事第一的时间管理方法，从而提高工作效率和人生效能 ● 通过对“双赢思维”习惯的学习，掌握实现双赢模式的三个要素，从而正确运用人格成熟模型，努力实现双赢关系 ● 通过对“知彼解己”习惯的学习，掌握同理心回应与三层次表达的思维与技巧，从而能实现高效率的沟通，形成良好人际关系 ● 通过对“统合综效”习惯的学习，形成尊重差异，取长补短的协同思维模式，从而能够运用协同的四个步骤找到第三选择 ● 通过对“不断更新”习惯的学习，理解最佳的自我投资策略，从而能从身体，智力，情感，精神持续投资自我，实现自我效能的螺旋式上升

第一部分：重新探索自我
第一讲：由内而外全面造就自己
游戏导入：你看到了什么
一、三个重大概念
1. 思维定式
2. 思维转换
3. 以原则为中心
案例分享：
1）超市老板的思维定式
2）玉皇大帝修电梯招标
小组互动：
1）在你的成长经历中是否有过打破思维定势的经历呢？
2）听音乐会前接到加班通知，你如何应对？
三、理论模型

第二讲：七把钥匙概论
一、七个习惯逻辑关系
1. 何为习惯
2. 何为效能
3. 高效能的原则：产出/产能平衡
4. 成熟模式三阶段
5. 高效能人士的七个习惯逻辑关系图
案例分析：
1）下金蛋的鹅
2）卖甲鱼汤的餐厅
课堂练习：图解你在七把钥匙上的效能
四、理论模型

 

 

 

第二部分：从依赖到独立（个人领域的成功）
第一把钥匙：积极主动——个人愿景的钥匙
关键句：人类不仅能针对特定的环境选择回应的方式，更能主动创造有利环境
案例导入：自大的青蛙与自卑的老牛
一、积极主动
1. 社会之镜：从他人的言语形成对自我的认知
2. 解释人性的三种决定论：基因，心理，环境决定论
3. 消极被动模型
4. 不放弃自己的选择权
5. 人类独有的四大天赋：自我意识，良知，想象力，独立意志
6. 把精力放在影响圈
7. 从影响圈着手三类问题
8. 从语言，思维，行动开始改变
案例分析：
1）巴浦洛夫实验
2）罗斯福被盗的回信
3）范仲淹见皇帝
4）稻盛和夫的迷茫
课堂练习：你的影响圈有多大
二、理论模型

 

 

 

 

第二把钥匙：以终为始——自我领导的钥匙
关键句：我们务必盯紧真正重要的愿景，然后勇往直前坚持到底，使生活充满意义
视频导入：数一数，白衣服的人传了多少次球
一、何为以终为始
1. 你的目标在哪里，收获就在哪里
2. 以终为始：以你的人生目标作为衡量一切的标准
3. 事情的两次创造：心智创造和实际创造
4. 工作层面：行动之前先展望结果
5. 领导与管理
6. 人生层面：拟定自己的使命宣言，成为自己的第一次创造者
案例分析：
1）白龙马与拉磨驴
2）曾国藩日课12条
3）富兰克林13条自律法则
课堂练习：撰写个人使命宣言
二、理论模型

第三把钥匙：要事第一——自我管理的钥匙
关键句：有效管理是把握重点的管理，它把最重要的事放在第一位。
视频导入：你的人生是先放大石头还是沙子？
一、何为要事第一
1. 把时间留在最重要的事情上
2. 时间矩阵
3. 怎样做到活在第二象限
4. 要事第一的秘诀——有效授权，敢于说NO
5. GTD时间管理的利器
6. GTD的高效管理的5大步骤
案例分析：巴菲特和他的飞行司机
课堂练习：高效经理的一天
二、理论模型

 

 

第三部分：从独立到互赖（公众领域的成功）
导入：人际关系的本质——情感账户
关键句：储存的是增进人际关系不可或缺的“信赖”，也就是他人与你相处时的一份“安全感”。
1. 何为情感账户
1）独立是互赖的基础
2）情感账户的特点
3）情感账户的主要投资方式
小组讨论：情感账户的主要投资方式有哪些？
第四把钥匙：双赢思维——人际领导的钥匙
关键句：双赢者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。
游戏导入：掰手腕
一、何为双赢思维
1. 六种人际关系模式
2. 如果不能双赢，干脆放弃
3. 实现双赢的三个要素：双赢品德，双赢过程，双赢结果
案例分析：
1. 原始人进化过程
2. 视频：企业裁员的双赢策略
二、自我转化：我们如何练习双赢思维
1. 在工作生活中有那些重大关系对我们来说很重要，但又是我们面对时的难点和痛点？
2. 结合您的影响圈（积极主动），您希望达到的双赢状态是什么（以终为始）？
3. 您可以怎么做（要是第一）？
三、理论模型

第五把钥匙：知彼解己——移情沟通的钥匙
关键句：首先寻求去了解对方，然后再争取让对方了解自己。
案例导入：眼镜店的医生
一、知彼解己——同理心沟通的习惯
1. 先诊断，再开药
2. 倾听的五种境界
3. 回应型聆听与移情聆听
4. 四种常见自传式回应
5. 同理心回应：事实+感受
6. 表达的三个层次：观点，理由，感受
案例分析：
1）明楼同理心回应汪曼春
2）孩子的心声
3）经理为何没有说服小马
课堂练习：孩子的心声
二、理论模型：

 

 

 

 

第六把钥匙：统合综效——创造性合作的原则
关键句：与所见略同的人沟通，益处不大，要有分歧才有收获。
案例导入：德国人工造林
一、统合综效——创造性合作的习惯
1. 统合综效是一种心态：尊重差异，取长补短，整体大于部分之和
2. 沟通的三个层次
3. 统合综效是找到第三选择的过程
4. 协同思维模式
5. 创造协同的四个步骤
视频分析：
1）高效团队与平凡团队
2）Jerry和Anna统合综效的合作过程
四、理论模型

第四部分：第七把钥匙：不断更新-自我提升与完善
关键句：人生最值得的投资是磨炼自己，因为生活与服务人群都得靠自己，这是最珍贵的工具。
一、理论学习：不断更新
1. 什么是持续更新的习惯
2. 最佳的“自我投资策略”
3. 从四方面磨练自己：身体（体商）、智力（智商）、情感（情商）、精神（灵商）
4. 向上螺旋
单元练习：不断更新
1）今年你对自己的不断更新有多少“投资”？
三、自我转化
1. 从今天起，请列出一件事情，规划时间，对自己开始不断更新。
课程总结：史蒂芬柯维与孔子
视频案例：生活不在别处，脚下即是前方
四、理论模型 

15年团队管理与人才培育实战经验
12年职场团队与个人效能提升实践与授课经验
南京大学工商管理硕士
锐普认证PPT设计师
北京科技大学特聘讲师
中华风云讲师获评中国百强讲师称号
【我是好讲师大赛】特聘辅导导师与评委
DDI认证赋能中层领导力讲师与人才盘点师
现任：大自然家居（中国）（上市） | 企业大学校长
曾任：广东德美精细化工集团 | 人力资源部长
曾任：广东顺博家居电器 | 人力资源总监
擅长领域：打造高绩效团队，目标管理与高效执行，有效沟通与协作，金字塔思维与表达，问题分析与解决，高效能时间与精力管理……

李老师拥有15年团队管理实战经验，一直致力于人才打造、中高层人才梯队建设与关键岗位胜任力提升。曾为广东顺博家居电器培养了100余名管理及业务型人才，并成功在半年内将3年里一直长期亏损的商场扭亏为盈（从-800万/年到100万/年），门店年销售额更是从2000万突破到8000万。
经过12年培训管理历程，至今共主导人才培养项目26个，累计研发业务专业实战课程（含微课）500+门，曾为企业培养了800名中高层核心管理人才，迄今累计授课300场，学员高达30000人，课程满意度高达96%。

实战经验：
1-人才梯队建设：曾为大自然家居300名转正大学生进行培养，其中120名晋升核心骨干，在3年内使企业应届毕业生留存率从46%提升至78%。累计培养231名管理人才，其中32名新晋总监及13名新晋副总，成功帮助企业实现管理层年轻化转型，使企业中高层人才的主要来源从外招转为内部晋升。
2-组织效能提升：曾负责中高层人才梯队项目、关键岗位胜任力项目、总裁接班人-N计划、应届大学毕业生培养等多项人才培养、效能提升的项目合作与推行，其中高潜人才项目促使大自然家居中层领导力平均分提升了30%，使得公司连续3年业绩增长20%以上，并成为国内地板行业第一。

部分成功授课案例：
▷ 曾为欧神诺瓷砖进行《有效沟通与协作》培训，因课程内容丰满，演练深刻，工具易落地，受到公司及学员好评。后企业每年均引进沟通与协作，项目高效执行，打造高效团队等课程，系统化打造高潜人才，迄今共返聘12期。
▷ 曾为康宝电器进行《目标管理与执行—高效执行4原则》培训，主要针对中基层管理人员，课程内容主张轻应用，易迁移的思路，案例、工具、表格、模板实用且易掌握，学员反映对日常管理工作很大帮助，后陆续又返聘3期《打造高绩效团队》，《有效沟通与跨部门协作》等课程。
▷ 曾为北京科技大学顺德研究生院进行公开课《无压工作的艺术—高效能时间与精力管理》培训，现场即被来自顺德农商行的学员邀请到企业内训，因上课效果好，陆续又采购了3期：《结构化思维与表达》，《有效沟通与跨部门协作》，《高效人士七把金钥匙》，课后学员一致反映干货、案例丰富，内容接地气，获得院校、企业的好评并推荐到顺特电气等兄弟单位授课，共6期。
▷ 曾为中国航发中传机械进行《催化剂领导—新生代员工管理》培训，受到学员及公司一致好评与赞扬，现每年为其新入职大学生培训职场效能提升系列课程：《金字塔思维与表达》，《有效沟通与协作》，《高效能时间与精力管理》，已开展16期。
▷ 曾为贵州国家电网进行《TTT》系列课程培训，课程案例丰富，内容练习接地气，课程满意度满分，并持续返聘3期。

主讲课题：
提升团队效能方向：
《实现完美人生—高效人士七把金钥匙》
《开启领导力之门—从业务骨干到管理者的成功转型》
《催化剂领导—新生代员工管理》
《凝心聚力—走心走脑有效沟通与协作》
《赢在团队—六维打造高绩效团队》
提升个人效能方向：
《无压工作的艺术—高效能时间与精力管理》
《思考清晰，表达有力——金字塔思维与表达》
《致胜决策—问题分析与解决》
《金字塔思维与思维导图》
《商务演示逻辑与版式设计：PPT设计技巧》

部分学员评价：
李明老师的《六维打造高绩效团队》课程对我们很有帮助，课程不仅干货满满，学员还在课堂上大量的实操运用，课程配套提供的团队管理工具学员非常受用，特别是从知识，经验，能力，特质四个维度来进行团队人才盘点，非常有用。现在公司内部都在大力推广运用。
——广东健力宝集团 商学院院长 王宇
在《走心走脑高品质沟通》课程中，李明老师提醒我们沟通不单单是把事情处理好，更重要是关注人，“五大人际互动基本原则”真的很好的帮助我们与他人相处。“沟通只是一时的互动，关系才是长久的人脉”这句话太经典了。
——广东顺德震德塑料机械 培训经理 莫杰洪
李明老师的《开启领导力之门—从业务骨干到管理者的成功转型》课程，不光光是过来企业讲课，而是真正帮助企业解决问题，从思路，表单工具落地帮助学员提升项目规划能力，提高了企业项目执行效率。
——好丽友 培训负责人 张女士
公司的基层梯队项目，我们邀请了李老师上课，课程分别从待人，处事，带团队等维度提升学员能力，课程中案例很生动，工具很接地气，学员能够拿来就用，课程满意度很高，我也把李老师的课程推荐到青岛总公司引进。
——青岛海信电器股份顺德分公司 商学院院长 林羡琼
学习李老师的《致胜决策—问题分析与解决》课程很过瘾，全程讲授和练习相结合，案例都是工作上实际遇到的问题，难度适中，我们在课堂上解决一个个难题，很有满足感，学员都主动提出来不需要中场休息，这真是我没见到过的学习体验，我们已经第三次返聘老师了。
——欧神诺陶瓷 HR负责人 章艾
李老师的《无压工作的艺术—高效能时间与精力管理》课程很接地气，在北京科技大学学习完之后很有收获，引进到我们农商行内训，学员也喜欢，李老师的课程不但干货多，还落地，后来陆续引进了，沟通与跨部门合作，结构化思维课程，效果非常不错。
——顺德农商银行 人力资源 陈女士
非常感谢李老师的授课，受益匪浅，得大师醍醐灌顶！培训氛围很好，调动了我们员工的积极性，希望未来我们有更多的合作机会。
——深圳新元素 培训负责人 Teemo
感谢李老师给我们授课《激活团队与有效沟通》，两天的课程下来干货满满无水分，教学活动有视频，有案例，有研讨，有练习，有分享，有落地工具卡片，教学现场能量满满，学员忘情投入。这是我在公司举办的培训活动出勤率最高的一次培训了。
——惠州东风本田 培训对接人 Lucy 

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