思维导图的设计及应用

【培训对象】
全员

【培训收益】
学会形象化+逻辑性地思考问题，培养思维发散性灵活性； 掌握手绘思维导图和软件思维导图操作的方法； 熟悉结构思维的四个特点，并能用之检验思维导图的合理性； 掌握工作计划、总结汇报、演讲表达、时间管理、阅读笔记、创新构思职场六大应用的技巧和方法，改变习惯性思维定式，提高解决问题能力。

破冰导入
脑洞全开---关于分组的那些事
思维活动的可视化与创新
第一章：思维导图基础篇
一、什么是思维导图
思维导图的背景定义
思维导图的结构
二、为什么要学思维导图
思维导图的原理
1、符合大脑的秘密，大脑的神经元
2、左右脑的分工及特点
思维导图的架构核心
1、思维导图的3大架构
2、思维导图的四大核心
提升职场三种思维能力
1、逻辑思维
2、创新思维
3、系统思维
案例分享：思维导图的应用价值
课堂互动：用脑读还是眼读
三、思维导图绘制
思维导图的三种类型
1、全图式
2、全文式
3、图文式
手绘思维导图
1、思维导图的六大元素
2、思维导图绘制的五大步骤
①创建一个中心主题--是思维的核心
②建立N个关键词--准确反映主题的内容
③建立分支：分支的数目表示所研究的广度，分支的长度表示所研究的深度。并且
分支之间也应该有横向关联的
④适当增加颜色与图形有助于记忆
⑤思维导图分类原则：MECE原则
软绘思维导图
经典思维导图软件介绍使用
绘制要点与技术训练
现场演练：绘制你的第一张思维导图
案例分享：软件应用示例
手绘与软绘思维导图的优点及应用场景
小组讨论：小组讨论并制作团队的思维导图
课堂互动：扩展团队思维
第二章：思维导图升级篇
一、大脑的思考模式
水平思考 & 垂直思考
三种思维导图法
1、自上而下，自下而上
2、结论先行，以上统下
3、MECE分类法
二、思维导图帮助思维能力提升
发散性--放射思维
联想性--创造思维
条理性--归纳思维
整体性--分析思维
三、挖掘思维潜能
发散性训练
联想力训练
关键词训练
归纳力训练
头脑风暴法训练
小组讨论：运用结构化思维进行工作汇报梳理思维导图
课堂互动：某汇报内容调整
第三章：思维导图实战职场应用篇
一、目标计划——头脑风暴
观点分类法
人群分类法
臭皮匠协议
二、总结汇报——SWOT分析和象限分析
一种思路一种方法，搞定你的工作汇报
如何自我SWOT分析，做自我，产品，项目，方案，公司等分析？
方法：九宫格+递进式思考+判断与选择+行动计划
小组练习：创建一幅swot分析思维导图，自我分析或者产品分析
三、时间管理与工作计划——四象限一种思路一种方法，搞定你的工作汇报
 脑图，帮你管理时间&洞悉人心
帕累托原则：时间应用中的二八法则
工作规划与时间管理四象限法
小组练习：运用思维导图制作一周工作计划
四、演讲表达——画图纸与四化原则
什么是有效沟通表达
1、漏斗原则
2、沟通障碍
四种提高沟通效率的技巧
两种模型让你快速即兴表达
成功演讲表达的7个要素
1、如何用思维导图设计演讲稿件
2、结合思维导图完成
五、阅读笔记——脑图拆书和五感分析
用脑图死磕学习，告别简单拆书
智慧读书，落笔成图，五感分析，让阅读更高效
小组讨论：小组讨论确定一个主题用思维导图设计演讲思路
现场展示：扩充思维现场小组代表pk演讲

【课程回顾与总结】
老师带领学员用行动学习法进行课程回顾与总结：带领学员深度剖析思维导图培训的必要性与重要性，并对学员提出的疑难问题与解决对策深入探讨，团队共创出思维导图应用训练解决之道。

　　 【以上课程大纲可以依据企业实际和授课时间做增删调整】 

讲师资历： ITT国际注册高级培训师导师 C&G 国际TTT授证导师 国家人力资源CIEC高级培训师 中国商业联合会高级企业培训师 高级互联网培训师人才资质 微课堂辽宁第一届电商大赛十强 《向往的生活》栏目2020辽宁赛区评委课程特色： 实战性——理论结合工具，给予训后实践和延伸落地的使用方法。 实用性——结合企业关键性痛点，情景模拟，训后学而可用。 实效性——善于激发学员热情，产生持续进步的动能，不断提升工作效能。 系统性——帮助学生整体建构思路，用架构串联经验，形成系统的知识结构。 互动性——现场演练，分组研讨，针对学员实际问题进行答疑式辅导。 情景性——案例串联观点，丰富的案例让学员在自主学习的过程中收获知识。
销 售 赋 能 沟 通 表 达 力 职 业 化 素 养训 提 升 微 课��课 呈 现 力 第 2 页 共 5 页 主讲课程 分类 主讲课程 课程内容(可根据企业定制) 课程对象 天数 销售沟通 《职场关键沟通》 1、运用DISC性格测试工具进行自我认知及团队认知； 2、从沟通漏斗认识沟通模型，成为沟通高手； 3、抓住关键，达成目标； 4、恰到好处的表达，提升沟通意识，打造高效沟通团队； 5、职场上对下、下对上、平级部门沟通更高效。 全员 （通用沟 通程类）课 1|2 《可复制的销售表 达力》 1、销售的基础表达，还原一个真实的销售岗位； 2、销售标准应对说服沟通技巧，达成快速成交； 3、客户接触，价值陈述，讨价还价，异议排除，引导成交 等实用技巧； 4、在不同场景下如何精准表达说服用户心里，提升销售业 绩。5、建立框架思维，脑中格柜，建立随时随地有套路的说话 体系； 全员 2 《精准说服力》 1、如何打赢看不见硝烟的“战争”； 2、全新角度阐述说服艺术； 3、归纳和演绎成功说服他人的方法和技巧； 4、解决棘手问题、修复关系、职场谈判社交关系等。 5、让你学会一门关于思考和表达的内功，在不同场景下说 服他人，提升个人影响力。 中高层、 基层 1|2 《销售成交赋能》 1、销售的基础表达，还原一个真实的销售岗位； 2、销售标准应对说服沟通技巧，达成快速成交； 3、客户接触，价值陈述，讨价还价，异议排除，引导成交 等实用技巧； 4、达成裂变客户与渠道进阶。 全员 1|2 《微力无限》 1、掌握微课的成果思维和至简思维； 2、掌握微课设计与制作的流程，方法； 3、“直播设计四步曲”快速线下课程转成线上； 4、如何做好充足的线上课程准备； 5、授课中如何运用各种方法进行线上互动。 全员 1 礼仪 《礼赢职场》 1、怎样通过简单的仪容仪表修饰给人留下良好的印象; 2、在商务和社交活动中来表现自我，塑造专业的职业形 象; 3、全面掌握商务活动中的各种礼仪规范。减免失礼行为; 塑造良好的个人职业形象和企业形象。培养：知礼、懂 礼、用礼的高素质职业人才，让企业更具有市场竞争力。 全员 （通用礼 仪类程） 1|2 《职业化素养提 升》 1、帮助职场人士认清“忙茫盲”的工作现状； 2、树立正确的职业化工作心态和精神面貌； 3、培养积极主动的思维模式，提升自我与团队，以结果为 导向的执行力； 4、认识时间管理实质是自我管理，掌握时间管理的原则。 5、使员工明确在为谁工作，真正的职业化素养提升对谁有 提升、有帮助，从而建立起企业内部高素质职业化队伍。 高潜能员 工 1|2 

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