思维导图之将帅风范

课程导语：

将：代表着勇猛、主动出击；帅代表着有智慧、有战略。企业需要有更多将帅之才，才能领导行业市场。而将帅面对市场、面对工作，面对自我能力，都需要判断力、思维力、执行力、与思想统领的能力。

美国哈佛大学心理学家霍华德.加得纳在80年代提出人的天赋与潜力，是因材施教，因岗置材的科学依据。在工作上，明确自我个性的优势，发挥自我优势的工作方式，是把工作最高效地完成的方式。因此，了解自我，使用自我优扫的思维导图工具，可以在工作上，大大成就工作成绩。思维导图经过几十年的推广与使用，已经成为美国哈佛大学、西点军校的必须学习工具。2017年，我国中小教师在教学过程中，正在运用思维导图方式进行教学研究与课程设计。本节课程，通过霍华德.加得纳教授的多元智能中的人的四大性格特征与天赋，组合东尼.博赞教授的思维导图应用，可大大提升团队与个人的工作绩效，有利于公司更好更快地发展。

第一天上午：多元智能理论

多元智能三大学习管道

多元智能八大智能说明

多元智能四个性格特点

第一天下午：思维导图认知

思维导图的发明史

思维导图的日常应用

第二上午：思维导图制作

工作导图制作与应用

家庭导图制作与认识

阅读导图制作与应用

第二下午：个性与导图的结合

适合自己的导图方式

导图应用的习惯养成

成品展览

 实战会销演讲师

中国幼教商学会首席导师       

校企执行管理教练

企业团体心理减压培训师 《父母学社》教育栏直播讲师多元智能应用与测评师 

美国理事会NLP讲师执行师 

北京开放大学家庭教育学院特聘教授 

中国关工委教育中心全国社区关爱教育专家委员

 全国社区关爱教育活动《家族教育》讲师认证导师 

特点/背景

2005年参加工作，首份工作在台湾教育企业任职，2007年登台演讲，主要以会销方式达成教育产品的推广也销售，曾创造个人业绩占50人团队比例的40%，2009年，任职企业在美国纳斯达克上市，2012任教育项目CEO。2013年潜学家庭教育与企业管理。历经十几年在一线实战与研究的工作经验，由基层工作到集团化高管理经历，由教育培训到心理教育的研究。开发出职场绩效管理、企业运转规律、团体心理特点、团队激励、中高层管理艺术、原生态家庭对人的职场影响、家规家训建设等实用性课程。

• 职场思维导图精英训练

   

  一、 思维导图的原理 1. 思维导图的发明 2. 思维导图的工作机理 3. 思维导图为什么能产生效用 4. 思维导图成熟作品展示 二、 思维导图的练习 1. 思维导图的制作方法和要点 2. 开始制作个人思维导图并点评 3. 如何进行事物的分类：逻辑树 三、 思维导图的绘制和思维分析1. 手绘思维导图的制作方..

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