从骨干到干将——新晋管理者的必修课

【培训对象】


【培训收益】
1、实战性：老师来自企业管理第一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验。 2、实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示。 3、实用性：多种企业管理的方法和工具传授给学员，帮助学员提升综合管理能力。 4、实惠性：课程带给企业和学员的价值，远超企业投入的培训费用，物超所值。

主 讲 内 容 演 练 场 工具 / 方法
【破冰】：
一只狮子率领的一群绵羊，可以打败一只绵羊率领的一群狮子。—— 拿破仑
1、拿破仑在强调什么？
2、管理者的水平决定团队绩效的整体水平
3、新形式下的管理现状
一、从专才到管理常会遇到的问题
1、关注点的转变
2、工作内容和领域的迁移
3、“加入公司，离开经理”的含义
4、个人抱负与组织目标的关系
二、管理者抓工作的结合点
1、大是大非讲原则，小事小节讲风格
2、管理之中讲服务，服务之中讲管理
3、工作之中讲理智，工作之余讲情趣
4、执行政策讲坚决，具体操作讲策略
三、组织中不同层次对管理者的能力要求
1、技术能力
2、人际能力
3、决策能力
四、管理者的四能储备
1、智能——
2、情感能——
3、关系能——
4、体能——
五、管理者要具备“五匠”素质
1、“铁匠”的身板——
2、“木匠”的尺度——
3、“瓦匠”的慧眼——
4、“篾匠”的巧手——
5、“缝纫匠”的精神——

 

【情景模拟】：
1.下属犯错你如何处理
2.下属犯错可以发脾气吗

【视频赏析】：
《战马》：
管理无情，领导有爱

【角色扮演】：
1.事务轻重缓急的排序
2..进行科学有效的决策

 

1.“迈尔决策”模型

2.情商的五个方面

3、原则性/灵活性

4.“手段—目的”论 

 国家工信部中小企业局 “经营管理领军人才”项目 “领导力项目”指定讲师
美国领越®领导力、情境领导®中国区 授权导师
清华大学长三角/继教院/河北院/深圳院四家学院 讲师
北大纵横/北大博雅商学院 高级讲师
浙大/武大/华科大/西交大/中南大等EDP 中心 高级讲师
中国人才研究会金融人才专业委员会 特邀讲师
中钢协职业培训中心 特邀讲师
中建八局/仁和药业/万嘉集运等企业 管理顾问
从09年起至今，每年都要为中电投黄河公司处级、科级、党务班、政工班等及青年储备干部进行领导力及管理培训
【授课特点】
现场氛围是成功的保障，能否调动起受训学员的好奇、好问、好学的心理不单单是靠优秀的课题，更重要的是靠课程内容以及讲师如何引出、如何引导、如何总结点评，开启学员观念的转变，随后再辅以知识的更新和技能的讲解，课程多采用演练加点评的形式， 现场案例丰富、轻松自然、生动有趣，以解决实际工作问题为核心，运用案例分析、情境模拟、管理电影分享/研讨、测试题检验等，起到豁然开朗的作用。另外，很多学员认为培训学习一天是件很辛苦的事情，所以，潘老师在授课过程中注重寓教于乐，笑里藏“道”， 使受训学员乐中闻 “道”，课后勤于践 “道”。

课程现场形式划分比例

 

【 说明】
实际授课以分组式的互动教学，培训方式与时间的比例大体上如上图所示， 但根据不同课程的需要也会进行相应的调整，为此，此图仅供参考。
【专长领域及主讲课题】
『主要研究领域』
领导力 / 中高层系列
『主讲课程』
《PLT全景式™领导力之旅》
《领导者的五项修炼》
《领越领导力》
《情境领导》
《聚合力——从干将到卓越领导者》
《高效能人士的七个习惯》
《MTP——管理者综合能力实战特训营》
《深度管理——突破管理困境的五项深度》

• 银行管理者创新营销必修课

   

  第一讲：思维创新一、学习的价值：听到不同声音1. 人类知识获取的渠道——归纳法与演绎法的困局归纳法的困局：黑天鹅演绎法的困局：前提无法证实（三段论）2. 判断对错的前提是判断对错的标准是对的1）科技发展与人类进化2）人类思想的进步与发展（天圆地方-地心说-日心说-牛顿机械论-爱因斯坦相对论-海森堡量..

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  第一部分：货币识别世界货币的发展趋势近年来，货币的制作越来越倾向黄金5秒的趋势，如彩版美元100元、新版欧元等钞票，使得普通民众能够在5秒之内达到有效的鉴别。第一讲：钞票的综合防伪体系1. 钞纸：水印、安全线、纤维丝2. 油墨：光变油墨、磁性油墨、荧光油墨、红外油墨等3. 印刷方式：凹版印刷、平版胶印、凸版印刷第二讲：人民..

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  第一讲 认识管理：成为管理者的前提条件1、 新视角：管理的真正含义2、 再定位：管理者的动态角色3、 四作为：管理工作的四要素4、 新趋势：现代管理发展方向第二讲 胜任特征：成为管理者的素质条件1、 特质基础：管理成长条件2、 成功品质：七个管理准则3、 胜任模型：中国管理特征第三讲 角色转变：从技术到..

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