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国企人力资源“三项制度改革” 与员工的职业发展

课程编号:33033

课程价格:¥18000/天

课程时长:5 天

课程人气:379

行业类别:行业通用     

专业类别:人力资源 

授课讲师:刘峰松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
首选:中高层管理者 其次:专业HR从业人员与内训师 再次:各层级员工(如果是各层次都参加,有些内容将会简化授课内容与授课方式)

【培训收益】
感受:原有僵化的人才机制阻碍了企业的发展 知道:没有实现“六能”就不是现代组织 掌握:实现国企三项制度改革“六能”的方法、工具 掌握:抓住改革契机,实现自己人生发展的方法

分享与分析
请谈谈当下的社会
请您谈谈您所认为的社会发展趋势
请谈谈国企在社会发挥的作用
国企为什么欠缺活力
国企不能盈利、利润低会有哪些风险
为什么会“有活没人干、有人不干活”
您认为怎样的企业才算是现代化企业
请您谈谈您所认识到的国企改革
人才的标准是什么
测评人才的依据是什么
工资的作用是什么
岗位的作用是什么
绩效考核的重点是什么?为什么
绩效考核的依据是什么?为什么
您的人生目标是什么
您的职业规划是什么
您的有很愉快的工作、时间很快就过去的时候吗?那是什么工作
您适应时代变迁的能力有多强?您有哪些到其他岗位、职业也能用的技能
什么样的人会惧怕变革
什么样的人喜欢变革

1.国企“三项制度改革”的背景
了解时代的变化
价值观
物质基础
生活习惯
经济发展
行业趋势
国家政策
城市发展
消费理念
科技与人的关系
盈利模式
运营模式
新的用工关系
工作与职业边界模糊
工作作与雇佣分离
劳动力即时对接
无差别就业机会增多
劳动派遣逐渐减少,但需求仍然存在
劳务外包换装出场
产业结构调整性失业增多
劳资摩擦性失业增多
工作与生活的关系
理解员工的变化
人生追求
对自己未来的规划
求职心态
工作心态
对领导态度
对同事态度
对工资的要求
对酬劳的态度
对奖惩的态度
跟随性
自主性
自觉性
理性与感性
离职心态
对跳槽的态度
对技能的态度
对经验的态度
人才断层
v国企的社会定位与作用
v公共政策性企业
v特定功能型企业
v一般商业型企业
v国企改革的使命与要求
《国务院关于深化国有企业改革的指导意见》
国企改革“十项改革试点”
十九大报告强调深化国企改革
十三届人大一次会议国资委领导的十句话
国资委主任肖亚庆人民日报撰文解读十九大报告:深化国企改革
国企混改第三批试点:实现军工等七大领域全覆盖
引入民资外资 完善治理结构 国有企业改革向纵深发展
国资委:充分竞争行业央企工资总额将实行备案制
企业年金办法《人社部令第36号》
企业年金法
人力资源社会保障部国务院扶贫办全国总工会全国妇联关于开展2018年春风行动的通知
人力资源社会保障部中国残疾人联合会关于开展2018年就业援助月专项活动的通知 人社部函〔2017〕211号
中国梦
全面建成小康社会的新要求
经济保持中高速增长
人民生活水平和质量普遍提高
人民文明素质和社会文明程度普遍提高
生态环境质量总体改善
各方面制度更加成熟更加定型
调结构 去杠杆 去产能 去库存 补短板 降成本 稳增长 惠民生
两个一百年
中国制造2015
健康中国2030
《新时期产业工人队伍建设改革方案》解读
《中长期青年发展规划(2016-2025年)》
《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》
用中国实践创造与发展中国理论

2.国企“三项制度改革”文件释义
v《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革的意见》的思想概括
v《关于深化“三项制度”改革、促进“六能”落地、释放队伍活力的指导意见》
v《关于改革国有企业工资决定机制的意见》
v《新时期产业工人队伍建设改革方案》
v湖北国网案例
v宝武公司案例
3、国企的现代企业制度管理
现代化企业管理
什么是现代化企业
什么是现代企业制度
现代企业制度的特征
现代企业制度的内容
企业法人制度
企业自负盈亏制度
出资者有限责任制度
科学的领导体制
组织管理制度
现代企业制度制定与管理的方法
制度的管理思想
制度目的与作用设计
制度涉及的内容
制度制定的依据
制度的管理方式
制度的管理责任
制度的监督责任
制度的执行责任
制度制订的组织
制度制订的流程
制度的意见征询
制度的宣传告知
制度的试验运行
制度的正式执行
制度的修订完善
制度的备案存档
制度的衔接配合
经营管理制度
管理制度的原则
自组织自管理的制度
利益自嵌的制度
v国有企业改革历程回顾
v国有企业管理的现状描述
v国有企业管理的问题缘由
管理思想
管理机制
管理制度
功能定位
人才素养
人才结构
环境影响
社会发展
行业发展
客户要求
v国企改革面临的内在矛盾
v国企改革员工的担忧
v国企改革必须解决的员工方面的问题
4、从战略角度看国企“三项制度改革”的必然性
战略案例
华电
国网
株洲电力
神华煤制油
浙能集团
长江电力
徐州贾汪
什么是战略
战略的特征
战略的作用
战略的层次
战略的类型
战略制定的组织
战略的制定工具与使用方法
SWOT分析
PEST分析
波士顿矩阵
关键成功要素、核心竞争力分析
五力竞争模型
结构-行为-业绩模型
增长三层面论
内部因素评价矩阵
外部因素评价矩阵
战略地位与行动评价矩阵
竞争态势矩阵
麦肯锡7S模型
3C战略三角模型
利益相关者分析
比标赶超
5、从组织行为学入手进行“三项制度改革”,减少阻力,激发活力
什么是知觉
知觉的基本特征
影响知觉的因素
知觉的防卫机制和错觉
社会知觉
什么是社会知觉
影响社会知觉的因素
社会知觉的偏见
个人决策
什么是个人决策
影响个人决策的因素
决策过程模型
基本假设1:纯理性人
基本假设2:有限理性人
启发式思想
前景理论的主要假设
个人决策风格
均衡型
冲动型
怠惰型
风险型
谨慎型
归因方式测验
四种气质类型
16种心理类型
价值观概念
价值观类型
罗克奇价值观调查表
集体主义与个人主义价值观
什么是态度
态度改变理论
认知失调理论
认知平衡理论
态度转变与形成三阶段
沟通改变态度
预言实现改变态度
影响员工态度转变的因素
转变员工态度的方法
态度对组织行为的影响
影响员工工作满意度的因素
组织承诺
组织承诺的三个维度
中国员工组织承诺的五因素模型
影响组织承诺的主要因素
组织承诺的作用
强化组织承诺的方法
游戏:价值观拍卖
什么是群体
群体行为
从众
随从
暗示
模仿
感染
中国当前群体心理的发展变化
群体动力
群体规范
群体压力
群体凝聚力
群体士气
团队建设
什么是团队
团队类型
高效团队的特征
政治行为
引发政治行为的因素
滋生政治行为的组织七特征
四种与政治行为有关的个体品质
领导行为理论
结构维度与关怀维度
员工导向与生产导向
管理方格
团体技能PM理论
CPM理论
领导权变理论
菲德勒权变理论的八种情境类型
领导行为连续体理论的七种领导模式
领导生命周期理论
道路——目标领导理论
领导——成员交换理论
交易型领导与变革型领导
E-领导
调整领导方式的五种情况
自测:管理风格调查表
什么是组织变革
组织发展的八个特征
组织变革的目标
组织发展的目标
组织变革与发展的理论
系统理论
权变理论
行为理论
组织再造理论
组织变革的诊断
组织变革的勒温模式
组织发展过程四阶段
组织变革的力场
组织变革的压力和动力
组织变革的阻力
个体阻力
组织阻力
克服组织变革阻力的方法
组织变革的两种方式
组织发展干预技术的四种类型
测试:管理容忍度量表
心理健康的六个维度
缓解压力
心理压力的来源
压力管理:个体心理调节的六个要点
压力管理:组织管理改善的九个要点
压力管理:家庭协调的七个要点
情绪管理
引起不良情绪的三种不合理信念
发泄不良情绪的九种方法
激发积极情绪的九种心态
挫折应对
产生挫折的四个条件
生活事件与挫折
挫折的八种心理防御机制
应对挫折的方法
应对问题的方法
应对情绪的方法
员工心理咨询
心理咨询概念
心理咨询五个特征
心理咨询的类型
心理咨询的原则
心理咨询的步骤
安全心理
安全心理两个方面
工作安全管理
工作安全管理概念
工作安全管理的内容与措施
解雇与离职
解雇心理管理
离职心理管理
6.“六能”的落地方法与工具之厘清职责 标识价值:岗位分析
v岗位分析的方法
问卷调查法
访谈法
观察法
关键事件法
参与法
工作日志法
交叉反馈法
v岗位分析的步骤
v岗位分析的工具
职位分析问卷
管理职位描述
工作要素
职位工作分析
临界特质分析
任务清单分析
v岗位再设计
岗位轮替
工作扩大化
工作丰富化
工作专业化
柔性工作
v定责
定责的原则
定责的方法与步骤
下行法
上行法
责任描述方法
基本信息
设置目的
岗位职责
岗位职责描述用标准用词
定责常见误区
v定岗
岗位分类
定岗的原则
定岗的依据
定岗的方法
v定员
定员的依据
定员的方法
v定额
定额的种类
定额的方法
定额的操作
v定薪
薪酬思想
薪酬策略
工资体系类型
工资体系设计方法
v劳动关系设计与运用
劳动关系
劳动派遣
劳务外包
人事托管
临时工
联盟用工
7. “六能”的落地方法与工具之员工测评与任用
v人才的素养结构
v人才的标准
岗位任职能力六大类别
成就与行动类
设定目标
达成目标的行为
个人效能类
自我控制
自信
应变
组织承诺
帮助与服务类
人际理解
客户服务导向
冲击与影响类
冲击与影响
组织认知
关系建立
管理类
培养他人
指导他人
团队合作
认知类
分析式思考
概念式思考
专业知识
一般性岗位任职能力模型的五个层次
学习
应用
拓展
指导
领导创新
岗位素养模型的结构化要素
关键任职能力的标定
人才测评工具
罗克奇价值观调查表(演练)
职业价值观类型(演练)
集体主义/个人主义价值观
交易规范测评
心理测验的MBTI量表
“大五”人格问卷(演练)
盖洛普职业稳定性测评
PDP天赋特质诊断
MBTI人格自陈量表
症状自评表
自评抑郁量表
焦虑自评量表
心理健康测评
明尼苏达多向人格问卷
16种人格因素问卷
案例点评法
投射技术
行为观测法
实操演练法
文件筐
管理游戏
无领导小组讨论(演练)
公文写作
公众演讲(演练)
人际影响力测评
专业影响力测评(演练)
贝尔宾团队角色认知测评
“大五”人格问卷
APM模型
工作动力
基础工作能力
工作个性
领导人格
管理潜能
认知能力
工作行为
BEI访谈法的人才测评(演练)
v员工任用的方法
高配
低配
职责规定
角色分配
授权
职位替换
8 “六能”的落地方法与工具之绩效考评
v绩效考评的思想
v绩效考评的依据类型
主观型
客观型
v绩效考评的指标类型
品质型
行为型
结果型
综合型
v绩效考评的十大体系
KPI
PRI
PCI
WAI
NNI
MBO
KPA
OKR
KSF
PPV
v绩效考评的应用
能进能出
能上能下
能增能减
9. “六能”的落地方法与工具之培训与发展
培训的目的
培训的作用
培训的内容
知识传授
操作技能
理念灌输
心态修养
管理技能
团队拓展
沙盘教练
人文艺术
标准规范
培训的类型
职内培训
职外培训
自我开发
人力资源培训与开发的方法
内训
外训
拓展
在岗培训
脱岗培训
实操演练
课堂学习
视频会议培训
音视频观看
职务轮换
设立副职
临时提升
替补训练
敏感性训练
案例评点法
理论培训
专家演讲法
大学管理学习班
阅读训练
情景演练
角色扮演
文件筐
管理游戏
无领导小组讨论
沙盘演练
行动学习
教练技术
微课
工作扩大化
工作丰富化
工作专业化
柔性化工作
10. “六能”的落地方法与工具之工作规范与管理制度的配合
v流程的结构化要素
v制度的衔接
二次分配与制造职场矛盾的“零和博弈”
末位淘汰的违法问题
“重大违纪”如何规定
员工考评、测评的依据
不合格员工的处置规定
业绩与升职
绩效考评的“SMART”原则的使用
薪酬制度关于绩效工资的规定
薪酬制度中关于技能工资的规定
11 “三项制度改革”与企业社会责任
v“三项制度改革”与企业社会责任的关系
v企业如何对国家负责
v企业如何对社会负责
v企业如何对员工负责
v头脑风暴
我们需要怎样的企业
企业需要怎样的员工
12、员工如何把握机会 迎接人生发展机遇
v危险与机遇并存的变革
v同样的境遇 为何人生大不同:机遇的把握
v人生发展与职业发展的“星光通道”
v转岗:“星光通道”的发展
v人生与职业发展的压舱石:自我的修养
v愉快而熟练的工作:心流
v迎接变革的底气:可迁移技能
v选择职业、岗位的基础:技能分子图
v对自己的历史负责:成功地图
v对未来负责:学习地图
v对未来负责:人际形象
v借助社会人力资本:社会关系网络矩阵
v如何把握变革的机会
丰富素养
提升素养层级
积极形态的塑造
展示自己积极形象
积极融入团队、圈层
在岗位做出实绩
了解可轮替岗位的发展可能性
将自己的职业规划衔接“三项制度改革”
面对变革的成功案例
v我的计划制定与展示:如何迎接“三项制度改革”? 

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