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行动学习促动师培养班课程大纲

行动学习促动师培养班课程大纲

课程编号：32053

课程价格：￥21000/天

课程时长：2 天

课程人气：451

行业类别：行业通用     

专业类别：管理技能 

授课讲师：代志杰

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
内训师、培训管理者、人力资源管理者、管理人员

【培训收益】
行动学习促动师10大心法、5大信念、6个行为； 掌握9大促动技术如何有效解决真实工作难题； 掌握行动学习工作坊、项目流程设计； 应用促动技术把培训课程进行重构，让培训有效落地并成果转化； 掌握促进群体智慧链接和群体共识的能力； 学习运用行动学习法激活团队、提升管理效能。

时间 单元 主要内容/流程 方法/工具 目的/成果

 

 

 

第1天 一、VUCA时代重新定义管理和学习 重新定义管理和学习
传统管理VS现代管理
传统学习VS现代学习
培训之痛
移动互联时代线下学习诉求 讲授、对比、调研数据 现代管理、学习趋势

 


二、行动学习介绍 1、行动学习是什么？
行动学习的定义、核心价值
行动学习VS传统学习；
传统学习价值链VS行动学习的逻辑
2、行动学习的教学原理
学习金字塔
721法则
双主教学理论
库伯经验学习圈
3、行动学习的核心
促动、促动师、促动技术
促动与培训的区别
促动师与参与者的职责分工

 

理论讲解、行业公认的教学原理


了解行动学习是什么、为什么、能做什么、意义与价值
三、促动师的道与术 促动师的10大心法
促动师的5大信念
促动师的6个行为 讲授、演示、对话 掌握一名促动师应具备的重要修炼
四、行动学习流程设计 行动学习工作坊：提出难题、澄清难题、重构难题、创新方案、行动计划、收获反思
行动学习项目：
项目准备：课题选择、成立行动学习小组
项目执行：行动学习启动会、制定解决方案、执行解决方案、总结复盘
项目验收：成果汇报、奖励表彰
讲授、练习 掌握行动学习工作坊、行动学习项目设计流程、重点
四、ORID聚焦式会话法 聚焦式会话法的定义、作用、应用场景
主要步骤：数据层面/体验层面/理解层面/决定层面
聚焦式会话法应用场景案例：培训需求调研、满意度评估、会议复盘
聚焦式会话法场景化应用练习：视频学习、培训落地
ORID聚焦式会话法 体验ORID在场景化应用中的练习；培训课程重构设计方案

 

 


第2天
五、团队共创法 团队共创的定义、作用、应用场景
主要步骤：聚焦主题/头脑风暴/分类排列/提取中心词/图示化赋予含义
现场聚焦学员问题+团队共创体验
操作要点及注意事项
团队共创法 团队共创如何令群体快速达成共识

六、世界咖啡法 世界咖啡的定义、作用、应用场景
主要步骤：有意义的主题/跨界的参与者邀请/营造友好氛围/深度汇谈/异花授粉/成果汇报
现场聚焦学员真实问题+世界咖啡共享智慧体验
操作流程介绍、实施要点
世界咖啡法 运用世界咖啡解决真实问题，形成可视化方案
七、复盘总结 对本次培训进行回顾、反思、启迪，激发新的感悟和行动承诺 ORID聚焦式会话法 对学习成果进行强化 

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