课程编号:29081
课程价格:¥17000/天
课程时长:1 天
课程人气:425
行业类别:行业通用
专业类别:管理技能
授课讲师:温哲滔
人力资源是决胜的关键,人才必须长期培育,教导他就能领导他;教育可以改变习性、增加信心、解惑、启发灵感;透过辅导达成绩效,同时才能体现主管的价值。激励更是具有无形的力量,调动部属的积极性,从而提高部门绩效。 1、辅导应有的理念(1H) ☆过去的辅导与现代的辅导有何不同? ☆辅导的重要性 ☆为什么要辅导? ☆小组讨论:辅导有哪些好处? ☆案例研讨:徐科长的烦恼 ☆辅导该是谁的职责? ☆教导的精神与目的 ☆教导应有的理念 2、辅导的时机与障碍(0.5H) ☆小组讨论:何时需要培训辅导 ☆工作教导的时机 ☆寻找辅导能增值的信号或情景 ☆辅导部属的障碍因素 ☆辅导部属的障碍对策 ☆“职务薪”、“绩效薪”、“技能薪”带给我们的思索 ☆员工技能可分为三个部分 ☆“技能薪”的基本要素 ☆将技能差距量化是辅导的前提 3、辅导的内容与技巧(2H) ☆辅导技能的现场评估 ☆辅导是像一个“教练”——教练是如何辅导队员的 ☆辅导要有日程表 ☆应辅导哪些内容?——知识/技能/态度 ☆小组讨论:这样的辅导问题在哪里? ☆辅导的步骤与要领 ☆成人的学习原理和技巧 ☆案例讨论:你的部属经常完不成工作怎么办? 4、如何成为优秀辅导员(1H) ☆建立“辅导员”制度 ☆小组辩论赛:优秀辅导员的条件 ☆成功辅导的关键 ☆员工成长阶段 ☆领导风格 ☆配合员工需要的领导风格 ☆上司与辅导员角色有何不同 ☆辅导基本技巧——引导探索 ☆辅导中的沟通技巧 ☆如何对待下属的建议 5、精神激励的十大黄金法则(1H) ☆黄金法则一:员工就是“亲人” ☆黄金法则二:员工就是“主人” ☆黄金法则三:肯定人格尊严 ☆黄金法则四:感受工作乐趣 ☆黄金法则五:采纳建议 ☆黄金法则六:宽容失误 ☆黄金法则七:创新心理 ☆黄金法则八:耻辱心理 ☆黄金法则九:保持士气的常规方法 ☆黄金法则十:保持士气的特殊方法 6、激励人心的七种方法(0.5H) ☆方法一:设定明确的目标 ☆方法二:期望最好的结果 ☆方法三:关注所有的人和事 ☆方法四:人格化的认可 ☆方法五:学会讲故事 ☆方法六:一起庆祝 ☆方法七:树立榜样 7、用你的影响力激励你的下属(1H) ☆权利是什么? ☆权利的三个特点 ☆权利的好处与戒律 ☆什么是影响力? ☆影响力的特点 ☆寓言故事的启迪:北风与太阳的竞赛 ☆建立影响力的八大规则
特级讲师,二十八年企业管理实战型高级咨询师,中国人民大学工商管理硕士(MBA),国家注册质量体系审核员(ISO9000)。专业:电子与自动控制、工业企业经营管理。 曾任: 厦门宏泰发展有限公司车间主任 亚波罗(厦门)电子有限公司工程品管主管 厦门香江塑化有限公司副总经理 东林电子有限公司常务副总经理 腾龙芳烃(厦门)有限公司人力行政主管 海顺德(漳州)特种油品有限公司人力行政副总 阳光恩耐照明(上市公司)人力行政总监/供应链总监 和谐光电科技(泉州)有限公司 总经理 擅长从实战中总结管理经验,并在人力资源管理,主管(班组长)技能培训,人员激励,薪酬体系规划,目标与绩效管理,情景管理,生产与运作管理,ISO9000与全面质量管理,沟通技巧培训,执行力提升,团队训练,以现场为中心的运作管理,专业演讲技巧、内部培训师培训、现场整理整顿(6S)等方面有着丰富的培训和操作经验。结合理论、游戏、竞赛、测试、讨论、练习等互动式培训方法,使受训人员在轻松的学习中受到启发。 以三十年的企业管理实战经验,为企业提供现场管理、生产计划管理、全面质量管理、组织架构优化、岗位职责体系建立、管理流程优化、目标绩效管理系统建立、企业内部管理系统整合与执行力提升、企业内部讲师团队建设、管理信息化导入等咨询服务,提升企业管理团队综合能力,建立高效的管理文化,使企业在同行中更具竞争力。
知人知心的激励技巧
第一部分:定义激励猎狗为什么跑不过受伤的兔子第二部分:激励的威力(1)挖掘员工潜力-创造性(2)提高员工素质-投入(3)增强组织凝聚力-热情第三部分:激励是有类型的(1)物质激励与精神激励(2)正激励与负激励(3)内激励与外激励第四部分:激励流向第五部分:让员工都有积极性(1)扣准激励时机 ..
¥ 元/ 天
人气:2266
领导力发挥和创造性激励技巧
主题一. 有效激励的基础1. 当今组织管理面临的挑战2. 激励的现状和误区3. 建立有效激励的系统思维4. 实现有效激励四个基础5. 个体行为的基础6. 当代动机理论的整合与应用7. 案例分析主题二. 富有激励的组织设计1. 组织结构对员工行为的影响2. 传统组织结构的弊端3. 建立富有激励的组织4..
人气:2008
金融业管理沟通与部属辅导
课程目的: 在GE公司对三百位高阶经理人所进行的一项调查中显示,他们当中有90%的人认为对于他们工作上的成长贡献最大的是“曾在某处跟随某某人一起工作”。只有10%的人将过去的成长归功于正式的训练、工作变动或是其它锻炼。换言之,这些经理人员认为从直接主管身上所接受到的指导与训练才是他们成功的最重要因素。 辅导和培养下属是领导者对..
人气:1865