剖析《大学》精神

“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定……”，6月13日，中山大学丰盛堂传来阵阵整齐响亮的诵读声，由金海峰老师主讲的《＜大学＞精神》——时代华商国学智慧班专题论坛正式举行。
诵读结束后，金海峰老师的《＜大学＞精神》论坛学习之旅也拉开了序幕。老师通过对《大学》“三纲领”、“六要素”、“八条目”等内容的剖析，向大家讲解了《大学》的精髓，阐明了企业家们学习国学经典的意义。老师风趣幽默的授课方式、到位精辟的分析说明，获得了在座同学的一直好评。以下为论坛的主要内容分享：
《大学》“三纲领”
《大学》开篇的：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”被称之为“三纲领”。“道字中的首，有着头脑之意，也可指代企业中的最高领导者。所谓领导者明其道，管理者强其法，执行者精其术，所以，道是作为企业首脑应考虑的问题，它代表着一种理性思维，一种客观的规律”，金海峰老师如是说。
“明明德”：前一个“明”作动词，有使动的意味，即“使彰明”，也就是发扬、弘扬的意思。后一个“明”作形容词，明德也就是光明正大的品德。“所谓有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财才有用。于现代企业管理而言，人字可解读为人气，土字可理解为市场。”通过对“德”字的解读，金海峰老师让大家明白到德的重要性。
何谓“在亲民”？它指的是发扬了善性之后，即从事治民。治民要亲爱人民。而关于“止于至善”的解释，金老师表示这是要求达到儒家封建伦理道德的至善境界。“为人君止于仁，为人臣止于敬，为人子止于孝,为人父止于慈,与国人交止于信。” 

长春大学人文学院教授，吉林省素质教育研究会秘书长，长春大学国学研究发展中心主任，东北师范大学硕士生导师。中国人民大学国学院聘任教授、上海交通大学海外学院兼职教授。国家语言文字“十五”规划项目课题负责人，全国教育科学“十五”规划项目重点课题负责人，首届百名全国优秀社会科学普及专家。科研成果获多项国学奖励。发表“儒家成功学”相关论著。策划“长春文庙2005年全球联合祭孔”、吉林省“国学大讲堂”电视讲座。开展“儒家文化社会传播的参与性研究”等系列课题研究。在吉林省社科联、省图书馆等主办的“社科大讲堂”，吉林省委宣传部与长春市电视台、市图书馆等单位主办的“国学大讲堂”，举办“《论语》读讲”等讲座近百场 

出版物：
1　《四书经典精神》系列--大学理想蓝图（上下）
2　《四书经典精神》系列--中庸和谐之路（上下）
3　《四书经典精神》系列--论语经典精神（上下）
4　《四书经典精神》系列--孟子儒士文化（上下）
5　《西游记成功启示录》等系列专题讲座
其中，《四书经典精神》系列--中庸和谐之路（上下）作为传统文化现代解读的讲座，送给中央领导。被中央电视台新闻联播、中央电视台早间读报、中国青年报、吉林日报、吉林电视台、吉林教育台，搜狐网、新浪网、浙商网等；长春日报、长春晚报、新文化报、长春电视台、长春电台等大小十几家媒体报导上百次。

主要讲座：
1.修身齐家治国平天下的规划——《大学》的理想
2.具有中国特色的和谐之路——《中庸》之道
3.沉淀在中国人血[4] 液中的思想——《论语》经典精神
4.我善养吾浩然之气——《孟子》儒士文化
5.传统文化经典精神———《三字经》现代解读
6.寻常日用的人生经典——《诗经》赏析
7.中华文化群经之首——《周易》概说
8.第三只眼看西游——《西游记》成功启示录
9.内圣外王的曾国藩
10.儒家文化经典精神与领导者心智提升
11.为政以德——公务员干部德培训