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中层角色认知与管理技能提升

课程编号:27109

课程价格:¥19000/天

课程时长:3 天

课程人气:373

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:栗宁

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业中高层管理者、部门主管、储备干部

【培训收益】
理解中层管理者的角色定位 高效的安排工作时间 提升不同层级的管理沟通效率 学会目标营销的方法 学会通过过程控制保障结果达成 能够运用情境领导对下属进行辅导和培训 掌握绩效面谈的步骤与技巧 找到至少三十种激励下属的方法 了解职业经理人的思维路径图

第一部分:中层管理者的角色认知
模块一 中层的一对关系
研讨:下属任务没完成好
关于职务代理人
管理者的四项职业准则
常见的四种角色错位
案例:总经理该如何处理?

模块二 中层的七个转变
经理人的七大变化
案例:新经理的烦恼

模块三 中层的两种风格
视频:两位中层经理的风格有什么区别?
管理者与领导者的区别
两种风格的反思

模块四 中层的六项职责
六项职责的逻辑
中层经理人的十二项修炼

第二部分:中层管理者的自我管理
技能一 时间管理
测验:时间管理小测验
时间的四个特性
体验:时间现状分析
案例:忙人的一天
时间管理矩阵
艾维李的时间管理法
时间管理小窍门

技能二 有效沟通
沟通的三个环节
对上沟通的五个原则
对上沟通的五种技巧
平级沟通的五个技巧
案例:同事不配合工作怎么办?
对下沟通的六个技巧
案例:承上启下的中层
人际风格与沟通

第三部分:中层管理者的团队管理
技能一 目标与过程管理
①目标管理的特征
目标设定的SMART原则
目标设定的七个步骤
②目标营销
常见的问题是来自下属的阻力
案例:如何将极具挑战性的任务分配给下属
参考话术分享
目标营销的十六字方针
如何管理下属的心理预期
③过程管理
工作追踪中的问题
案例:恒大足球的过程管理启示
工作检查的内容和方法

技能二 情境领导
测试:领导者自我行为分析
员工四个阶段发展特征
第一阶段:高意愿,低能力
第二阶段:低意愿,较高能力
第三阶段:变动意愿,更高能力
第四阶段:高意愿,高能力
阶段需求及对应领导模式
视频:分析领导者的发展阶段及领导模式
因材施教研究结果分析

技能三 团队绩效管理
绩效评估中的常见问题
绩效面谈的步骤
绩效沟通中的教练技术
绩效反馈的操作要点
视频:不同类型员工绩效面谈技巧
练习:这个员工怎么谈?

技能四 团队激励技巧
激励的误区
练习:团队凝聚力诊断清单
激励的九个了解和九个“有数”
下属真实的需求是什么?
激励的秘诀与案例分享
头脑风暴:找出三十种激励方法
案例:企业文化与激励
主管要善于发现美
激励的不同需要

第四部分:中层管理者的成长之道
职业经理人的思维路径图
职业经理人的学习框架
课程总结及行动计划制定 

咨询电话:
0571-86155444
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