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让绩效管理落地(HR版) ——绩效管理体系构建与完善训练营

课程编号:26603

课程价格:¥21000/天

课程时长:3 天

课程人气:323

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李彬

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
薪酬绩效委员会成员 人力资源副总(总监、经理)、绩效经理

【培训收益】
把握思路 / 改善方法 / 提升技能 / 掌握工具 基于企业战略发展与日常业务运营,全面、深度审视绩效管理,改善认知度。 掌握绩效管理链接企业经营、业务运营的工作方法,改善绩效管理工作的价值产出,促进HR成为企业战略合作伙伴与业务合作伙伴。 帮助学员掌握绩效管理在企业落地的实效思路、方法与工具。 帮助学员把握绩效管理体系构建与完善的关键点,发现盲点,化解难点。

第一部分 要想把握绩效,必先认知绩效。
一、绩效管理三层认识
(一)首先要求的是管理者对团队工作的规划力,其次才是考核员工的绩效表现。
(二)绩效不是考核出来的,发展提升员工、激励引导下属才是改善绩效的正道。
(三)不仅仅要发展提升、激励引导员工,更要促进经营、改善运营、优化管理。
二、绩效管理必须实现的“三个统一”
(一)“过程到位”与“结果成功”的统一
(二)“员工绩效”与“组织效能”的统一
(三)“当前产出”与“长期产能”的统一
第二部分 绩效管理实效落地方法改善
研讨&方法:如何将企业战略转化为每一位员工的具体行动?
方法:绩效管理“四部曲”—— 员工绩效管理各环节工作的价值定位
案例&方法:如何让员工不再认为考核是“减分”、“扣钱”?
三、员工绩效目标设定
(一)管理者的第一要务是让下属清晰地知道“做什么”。
游戏:目标管理“三重天”
(二)员工绩效目标设定之“九定”
1、第一定——定指标(定方向)。
研讨&方法:多种考核模式的利弊分析
方法:企业各类工作、公司全体员工都需要被目标所管理——目标管理(MBO)。
工具&方法:用平衡计分卡(BSC)梳理企业(团队)目标,构建目标体系。
工具:企业(团队)目标分解矩阵——任何目标、行动不能离开企业目标而自行其事。
方法:员工绩效指标的六大来源
结果类指标的三大来源——承载上级目标;完成专项任务;日常工作到位
过程类指标的三大来源——落实工作计划;流程执行到位;严格遵守制度
方法:员工绩效指标提取方法——QTQC(“多快好省法”)、“SMART”原则
工具&方法:确定“关键”指标的三个维度(辨析指标轻重缓急的双矩阵)
实操演练:如何提取营销类、研发类、生产类、采购类、物流类、售后类、服务类等岗位的关键业绩指标(KPI)?(★公开课:学员选取通用岗位;内训:企业指定岗位。)
方法:如何设定职能类岗位的绩效目标?
方法:如何设定工作态度等软性考核指标?
工具&方法:《KPI辞典》
2、第二定——定目标值(任务完成标准)。
方法:目标值的六大来源
研讨&方法:下属不认同上级设定的目标值,怎么办?
案例:目标值设定“五维法”
3、第三定——定权重(标准分)。
方法:设定绩效指标权重的四大法则
案例&方法:《某部门经理考核表》
4、第四定——定得分规则。
方法:量化指标的四种得分规则
方法:非量化指标的三种得分规则
方法:适用于多岗位的“万能”得分规则
5、第五定——定考核信息来源。
案例&方法:“会说话”的差旅费——提取考核数据信息是改善运营、细化管理的过程。
案例&方法:“缺数据,没法考!”——用数据,更要养数据。
案例&方法:考核数据提取“三步走”——管理要基于事实,但不能臣服于事实,而且要促进提升、推动发展。
方法:考核数据信息提取“一图三表三部门法”
案例&方法:考核数据信息提取流程的关键点
6、第六定——定考核周期。
案例:巧设考核周期,为企业获取大利润。
方法:不同层级、不同类别岗位的考核周期设置
7、第七定——定考核关系。
方法:考核环节的四大角色——考核组织者、考核者、被考核者、考核数据信息提供者
研讨&方法:让员工意识到“不是上司在考核,而是自己在考核自己”。
8、第八定——定指标举措(工作计划)。
案例&方法:没有不合理的目标,只有不给力的计划。
案例&工具:《EPP目标TO计划转化表》——目标计划不分离。
9、第九定——定奖惩措施。
在本课程“绩效考核结果在人力资源管理方面的应用”部分详细诠释。
(三)《绩效考核表》制作
案例&工具:《EPP员工绩效考核表》(《目标责任书》)
案例&方法:华为、海尔《绩效考核表》—基于IBM“PBC模式”的员工绩效目标设定
实操演练:《绩效考核表》设计(★公开课:学员选取通用岗位;内训:企业指定岗位。)
四、绩效跟踪与辅导
(一)把握绩效管理的真谛。
研讨:绩效管理的真谛
方法:于员工,帮提升;于组织,促发展。
(二)管理者在绩效跟踪辅导中的六大角色
案例&方法:跟单员/记录员/绩效伙伴/教练/业务制度完善者/企业知识管理体系建设者
(三)高度关注、促进提升组织效能。
方法:组织效能的高低是员工绩效优劣的重要决定条件。
工具&方法:员工绩效根因模型
工具&方法:吉尔伯特行为工程模型——识别出、把握住、应用好“员工绩效关键因素”。
五、员工绩效考核与绩效面谈
(一)员工绩效考核
1、规避绩效考核的十大误区
2、绩效考核疑难问题化解
方法:员工自评与上级评价差异较大,怎么办?
方法:员工就考核分数斤斤计较,怎么办?
方法:由于配合部门工作不到位或其它原因,导致工作未完成,如何考核?
方法:如何考核身兼多职的员工?
方法:如何组织年度考核工作?
……
(二)员工绩效面谈
方法:绩效面谈的两个层面
情景模拟:让绩效面谈不再难谈。
工具:管理者在绩效面谈时需手持的“三张表”
方法:“汉堡包法则”在绩效面谈中的应用——讲出成绩、指出不足,谈出期望。
方法:基于业务,深度交流,规避面谈走形式。
案例&方法:谈,就要谈出正能量。
六、绩效考核结果全面应用
(一)工具&方法:EPP员工绩效考核结果全面应用模型
(二)绩效考核结果在人力资源管理方面的应用
案例&方法:绩效考核结果在薪酬管理方面的具体应用(含股权激励)
案例&方法:绩效考核结果在人力资源其它方面的具体应用
(三)绩效考核结果在运营管理与业务改善方面的具体应用
第三部分 让绩效管理在企业成功落地
案例&研讨:为什么我们企业的绩效管理工作难以落地、屡推屡败?
管理方法:EPP绩效管理落地管控模型
案例&方法:四家企业考核表带给我们的启发
——基于企业自身管理成熟度、文化基因成功推行绩效管理。
案例&方法:某企业成功推行绩效管理的“五步走”策略
案例&方法:阿里巴巴绩效文化“六脉神剑”的落地——为企业塑造高绩效文化。 

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