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如何让别人自愿跟随你?

课程编号:24857

课程价格:¥19000/天

课程时长:2 天

课程人气:541

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:邢涛

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
高管/中层管理者/储备干部

【培训收益】


第一讲: 领导力提升的前提----角色定位与责任认知
一:什么是新领导力?
1.领导力就是让别人自愿跟随悄在能力
2.领导力的最高境界不是职位,而是影响力。
3.领导分五种:
1)权力型领导
2)关系型领导
3)战功型领导
4)教练型领导
5)魅力型领导
【案例:失败的销售经理】
【测试:你是几级领导?】
二:领导力五大法则
1)盖子法则
2)信任法则
3)吸引力法则
4)亲和力法则
5)接纳法则
【案例:大自然的渠道经理的故事】
【训练:从入职前就植入公司文化?——面试话术宝典】
三:领导力的前提--角色定位
1.自己工作成就感主要来源是什么?
2.公司对我岗位的最大期待是什么?
3.什么是真正的尽职尽责
4.业务职责与管理职责的解读
【训练:如何让员工珍惜现在的工作机会?——转正面谈实操】
四:责任管理7大方法
领导者意味着责任越多,权利越少。
领导者第一是定位,第二是责任心。
1)锁定责任,让责任在下属身上
2)责任归位,只做自己该做的事儿
3)与下属沟通责任背后的意义
4)没有检查就没有承担责任的员工
5)善与激励负责任的员工
6)培养下属承担责任的能力
7)淘汰不承担责任的下属
【案例:乱跳的猴子】
【情景训练:日常工作辅导】
【大型互动情景领导力训练:领袖风采】

第二讲: 领导力提升方法----问题管理与高效沟通
一、问题管理
1.正确的认识问题
2.问题的分析——找寻问题背后的问题
3.5个谁和5个为什么?
4.问题的发生层和发现层的区别
【案例:丰田的5W法】
二、问题管理的逻辑思维应用:价值树分析
1.从问题背后的问题出发的价值树分析
2.价值树分析原则:MECE
3.价值树分析案例分享
三、高情商管理与高效沟通
1.高情商管理的思维逻辑:百分百责任
谁受益、谁负责
别人犯错不是我犯错的理由
如果我是问题的一部分,先解决我的问题
2.高效沟通的三原则
先解决心情、再解决事情
谈论行为不谈论个性
积极聆听
四、职场情商修炼--如何管理情绪?
改变自己的情绪关注点(案例分析)
学会和自己辩论(案例分析)
拒绝二次伤害
【训练:情绪管理的釜底抽薪法】
五、如何打掉跨部门沟通效率的大敌——部门墙
1.什么是“部门墙”
2.正确认识“部门墙”
3.合理利用“部门墙”
六、跨部门协作沟通的关键点:对事不对人
1.什么是真正的对事不对人?
2.哪些常见行为感觉在对事,实际在对人?
3.如何践行对事不对人?
七、BBC换位思考内部协作训练
1.BBC协作沟通基础分享
2.BBC协作沟通实操训练
八、高效沟通实战专题——提升会议效率的8个方法
1.如何告别“大杂会”?
2.如何准备?
3.如何控场?
4.如何表达?
5.如何调频?
6.如何解决冗长拖沓?
7.如何规范流程话术?
8.如何达成会议目标?
【工具:召开质询会的流程和话术】
第三讲:领导力的核心----目标管理
一、目标是谁定的?——目标与计划、目标与指标的关系
【训练:如何让员工为自己工作?——个人战略工具】
二、制定目标的必备要素
1.如何完成节点?
2.如何价值有效?
3.如何做到可考核?
【工具:4T周报周计划】
三、从现场学习目标定位看目标管理
1.目标指令与行为指令
2.如何看待让干什么就干什么
3.黄金圈执行法则
4.目标分级体系训练
四、目标管理中的契约精神
1.契约当事人
2.契约标的
3.契约标的交付方式
4.违约责任
五、目标管理训练方法
1.公示承诺法
2.节点分解法
3.外包思维法
【情景模拟训练:如何分解下属的目标?】


第四讲:领导力提升方法----情境领导力
一、情境领导力基本概念
情境领导力背景案例分享
四种情境状态
四种领导模式
二、情境领导力——员工准备度
1.如何主观判断员工的能力
给员工展示能力的平台
如何日常工作中甄别员工能力
2.员工准备度评估维度
能力(知识、技能、经验)
意愿(信心、动机)
三、情境领导力——领导模式
1.与员工准备度对应的四大类领导模式
命令型(指导型)领导模式特点
教练型领导模式特点
民主型(支持型)领导模式特点
授权型领导模式特点
2.情境领导沟通模拟演练(调研问题场景设定、模拟演练与点评)
四:情境领导沟通训练——绩效面谈
1.绩效面谈基本原则
以帮助下属成长为中心
一切向前看的基本原则
以事实为根据,以改善探讨为主题的基本原则
2.如何提高绩效面谈效
双方的软、硬件准备
提前的问题分析与思考
沟通中的心态与状态
沟通后的跟进与辅导
【训练:绩效面谈实战】
【训练:如何解决元老病?——元老面谈】
【训练:如何领导90后?——激励机制的设计】 

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