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以终为始——目标管理及计划执行

课程编号:24387

课程价格:¥19000/天

课程时长:1 天

课程人气:498

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:李文

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中基层管理者、新晋升人员、储备人才、各部门负责人、HR等

【培训收益】
1、明确以终为始的目标管理思想 2、了解目标管理的内涵与实施方法 3、洞悉目标分解的过程与员工在目标达成中的责任 4、提升能力意愿与达成计划目标的路径

一、以终为始的目标管理 方法
1、以终为始的管理思想
以终为始的管理思想
以终为始的两个原则基础
以终为始的两次创造
自我领导
2、目标管理的内涵
故事:三人组
目标管理的内涵
目标管理5大魅力
目标管理8项领域
目标管理与传统管理的区别
从愿景、战略到年度策略目标的形成
3、为何要进行目标管理
让目标实现者成为目标制定者
强调员工的“自我控制”
强调成果,实行“能力至上“
目标管理实现的两个发展:企业发展和个人发展
二、目标管理五步曲
案例:碧生源市场争夺战
1、目标准备
工具:目标分解金字塔
目标量化
部门使命与岗位职责的确认
2、目标制定
3、目标展开
目标展开的方法
明确岗位的责任
员工的职务意识
4、目标实施
5、目标考评
三、计划的高效执行
1、计划的内涵
执行的内涵
执行的4要素
行动目标是目标达成的关键
2、计划执行的误区
为什么有时有计划没执行
计划执行的误区
3、绩效缺失的分析
绩效缺失的原因分析
4、高效执行的法则
高效执行从尽职尽责开始
抓住达成目标的关键
提升工作的效能而非单纯的效率
养成执行的意识
5、高效执行的路径
河流的启示:全面理解和认同企业
自我的目标管理——刺猬原理聚焦目标
四、能力意愿提升与绩效达成
1、员工胜任力模型
员工的能力、素质、态度三要素
员工胜任力三个层次
激发员工内在动力的五个方面
2、能力意愿发展的四个阶段
热情高涨的初学者
憧憬幻灭的学习者
有能力且谨慎的执行者
独立自主的终结者
3、绩效的达成
庆祝
奖励
认可
总结 

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