EMS专业人员环境事务推行技巧与提升

【培训对象】
本课程尤其适合企业内的环境管理人员，在企业从事环境管理体系认证工作的人员、在环境管理体系实施过程中承担内部审核工作的人员、有志于从事环境管理工作的人员。

【培训收益】
随着公众对环境的认同，社会责任的增强，业界对环境控制要求的提高，环境贸易壁垒的不断增加，环境管理体系（EMS）也在随着而发生变化。
那么，您的企业在环境管理上如何跟上步伐？作为环境管理的日常协调员，管理员，应如何界定环境管理事务的范畴？如何更好地管理企业内的各项环境事务？如何协调推动企业内的环境体系管理工作？如何指导各部门做好本职环境工作？此次培训由体系管理资深讲师与您一一探讨。

课程介绍：

随着公众对环境的认同，社会责任的增强，业界对环境控制要求的提高，环境贸易壁垒的不断增加，环境管理体系（EMS）也在随着而发生变化。

那么，您的企业在环境管理上如何跟上步伐？作为环境管理的日常协调员，管理员，应如何界定环境管理事务的范畴？如何更好地管理企业内的各项环境事务？如何协调推动企业内的环境体系管理工作？如何指导各部门做好本职环境工作？此次培训由体系管理资深讲师与您一一探讨。


课时安排：

时间：3天，具体时间请来电咨询

费用：RMB2000元/位（含学费、资料费、证书费等费用）

地点：广州



课程大纲：

本课程为实践操作性很强的课程，总课时为24学时。

1-1.1 破冰：几个问题的讨论

1-1.2 思考：企业的日常环境管理应管什么

1-1.3 环境管理员应具体的基础知识

1-1.3.1 环境管理体系知识要点
1-1.3.1.1 环境因素
1-1.3.1.2 法律法规和其他要求
1-1.3.1.3 目标指标和方案
1-1.3.1.4 能力\培训和意识
1-1.3.1.5 运行控制
1-1.3.1.6 应急准备和响应
1-1.3.1.7 监视和测量
1-1.3.1.8 合规性评价

1-1.3.2 环境因素识别与环境影响评价
1-1.3.2.1 环境、环境因素、环境影响的基本概念
1-1.3.2.2 环境因素识别的方法
1-1.3.2.3 环境因素评价方法
1-1.3.2.4 重大环境因素之判断方法
1-1.3.2.5 常见的重大环境因素类型
1-1.3.2.6 环境目标、指标与管理方案
1-1.3.2.7 管控环境因素之常见方法
1-1.3.2.7.1 环境因素之（废水、废气、废渣、噪声、资源、能源、化学品等）控制实例
1-1.3.2.7.2 重大环境因素之运行控制（重点讲解危险废物处理、化学品管理、火灾应急等知识）
1-1.3.2.8 企业现场环境管理之重大环境因素管控实例

1-1.3.3 环境保护法规框架与原则
1-1.3.3.1 环境保护法规执法体系
1-1.3.3.2 环境保护法规制度
1-1.3.3.3 环境保护法规监督体制
1-1.3.3.4 环境保护法规现场性要求
1-1.3.3.5 水/气/声
1-1.3.3.6 危险化学品
1-1.3.3.7 其他
1-1.3.3.8 违法责任处理与案例分析


1-1.4 准确定位审核目标

1-1.4.1 思考：怎样的审核才算是有效的审核？
1-1.4.2 审核目标
1-1.4.2.1 管理体系审核目标
1-1.4.2.2 老板或总公司的目标
1-1.4.2.3 认证机构的目标
1-1.4.3 其他


1-1.5 高效审核的组织与策划

1-1.5.1 团队/能力/范围与标准的确立
1-1.5.2 团队怎样才能更好发挥作用
1-1.5.3 审核组长的重要角色
1-1.5.4 策划审核路线与取证途径

1-1.6 如何高效推行环境管理体系

1-1.6.1 企业成功推行EMS的方法和步骤
1-1.6.2 企业成功推行EMS的关键注意事项和必备条件
1-1.6.3 环境管理者代表的任命、作用和职责
1-1.6.4 环境管理事务委员会的组建、作用（定位）和职责及分工
1-1.6.5 管理者代表、环境管理事务委员会、相关部门三方相互间的 关系
1-1.6.6 环境管理事物委员会和内审员相互之间的关系


说明：

本课程如果作为企业内训课程， 课程开始前需提供以下实际资料：重要环境因素和危险源清单，实施体系以来的目标和管理方案，培训计划，内部审核计划，不符合报告，管理评审报告，以便课程能更具针对性。

专业资格: ISO9001、ISO14000、OHSAS18000注册咨询师

赵老师共生代公司体系管理类资深讲师，十五年以上质量环境健康安全管理方面工作、辅导经验；对中国企业文化，相关法规要求等十分了解；
对ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、GB/T28001职业健康安全管理体系十分熟悉，了解中国企业的情况，对管理体系的培训与辅导也具有独特的心得与体会；
至今已完成超过200家企业的咨询与培训项目。因接触的企业遍布各行各业，且每次项目均能根据不同企业的具体情况与管理现状制定出有针对性的辅导方案，使项目取得良好的效果。

赵老师善于分析，总结，辅导过程中常结合成人学习习惯对课件/资料加以调整，注意建立和谐的工作氛围；全力以赴，专业敬业乐业之态度使赵老师在企业中广受认可。

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