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培训课程认证 消费者保障
营业厅3G数据业务/新业务“截拳道式”主动营销五步法

营业厅3G数据业务/新业务“截拳道式”主动营销五步法

课程编号：8353

课程价格：￥0/天

课程时长：2 天

课程人气：2057

行业类别：不限行业     

专业类别：销售技巧 

授课讲师：邹文强

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
营业厅、服务厅、合作厅、合作网点等现场管理以及销售人员

【培训收益】


一、3G数据业务推广难点与客户采购心理  第一天上午
目的：从了解3G数据业务的产品特征出发，深入而客观地剖析产品存在的利弊，有利于在推广时做到有的放矢，同时了解客户的消费和采购心理，在很大程度上能够大力提升营销代表与客户的沟通能力。
1、3G数据业务产品的分类
1.1 基础3G数据业务
1.2 品牌3G数据业务
2、3G数据业务的四个特性:
（1）非急需性   （2）非必须性    （3）专业性     （4）多样性
 思维风暴：为什么客户不接受3G数据业务？
3、3G数据业务的产业链成长现状及发展
4、客户的生活成本结构图分析
5、培养用户使用习惯
6、充当普及的助推手
 小组讨论：结合目前本公司实际情况，探讨3G数据业务发展现状，以及存在的问题，认为通过什么方式取得大的突破？

二、第一步---3G数据业务/新业务营销的售前准备  第一天上午
目的：成功销售3G数据业务产品的前提是营销代表对业务本身的功能、特征、开通、取消、资费、话术等要非常地熟悉，力争要做3G数据业务领域的专家，前提是自己要掌握产品的使用方法，讲师会设定体验流程，筛选10大核心的3G数据业务产品，带领学员参与体验，争取每位学员过关，这是成功销售的前提与基础。
1、10大核心3G数据业务产品解析与体验
举例：飞信产品的优势、不足、功能、卖点、开通方式、业务功能体验，引导学员参与体验，并各个小组分别研讨，对其它9个产品进行功能和卖点的解析和提炼。
电脑：5台电脑联网，体验一起玩吧等在线业务、现场学员互动
手机：现场开通业务、了解开通与取消方式、功能体验、现场学员互动
产品体验：分组演练流程，关键特性解析

三、第二步---潜在客户需求分析策略   第一天下午
目的：通过前期清晰的了解不同的客户类型，为有针对性地开展3G数据业务营销打下基础，也是遵循产品与客户类型匹配的原则，同时也是为了让营销人员能够有效发现、刺激、激发和创造客户的潜在需求。
1、体验平台的检视
（1）体验区布局检视
（2）体验设备检视
（3）物料资料检视
2、内外环境的观测
（1）灯光
（2）温度
（3）湿度
（4）卫生
3、客户分析模型：性格选型与外形匹配
4、探询客户身份的三要诀：
（1）职业语言    （2）消费倾向   （3）费用构成
5、新业务的第二种定义：看起来没有需求，实际上可以刺激和创造出需求
6、灵活机动，引导营业员促成交叉销售
7、消费倾向与业务类型匹配模型：找合适的人，推介合适的业务
分组演练：分析不同8种不同职业人的消费倾向，并开展点对点营销。

四、第三步---引导客户体验的关键要点  第二天上午
目的：通过与客户的良好沟通，能够引导客户愿意用手机终端或走进体验区进行体验，这说明已成功了一半，这个环节是决定客户直接接触3G数据业务，或者更为深入了解3G数据业务的重要步骤。
1、引导客户体验的三原则：
（1）自愿尝试，切忌“强迫”
（2）基于需求，切忌“盲目”
（3）客观平实，切忌“夸张”
2、吸引客户参与体验的关键策略
（1）引导而非诱导
（2）别忘了递上宣传资料
（3）多指示，少拉扯
（4）客户的感受最重要
（5）卖3G数据业务的核心价值在于感觉美好
3、你主他辅转变成他主你辅
4、强调卖点的三个主意点：
（1）切勿与同类产品比较
（2）适当弱化功能，强调卖点
（3）强调客户感兴趣的卖点
5、体验过程的注意点：便利、建议、引导、演示与讲解相结合、给客户选择的空间

五、第四步---从体验到订购：促成订购  第二天上午
目的：在引导客户参与体验的过程中，通过看、听、说、动等环节激发客户的定购欲望，主要基于两点，第一是对于3G数据业务的全面了解，包括功能操作，产品益处；第二是打消或消除客户对于产品的疑虑。在此基础上，适当运用促成交易的方法，成功定购的概率就大大提升。
1、与三种感知类型客户沟通：
（1）视觉型客户
（2）听觉型客户
（3）触觉型客户
2、体验到订购的跨越：感受满足需求
3、促成交易的四种方法
（1）小狗交易法
（2）二者择一法
（3）优惠协定法
（4）利弊比较法
4、与客户沟通的语言和非语言方法
（1）语言五要素：音调、音量、停顿、重音、节奏
（2）表情：自然、大方、坦诚、微笑、自信
（3）眼神：平稳、温和、热情
（4）身体姿势：平正、与客户身高匹配的动作

六、第五步---体验中或订购后的客户异议处理  第二天下午
目的：通过案例演练，培养学员应对各种客户异议的局面，包括突发事件的处理，使得客户能够得到满意答案的同时，也能更为信任我们的产品和品质。
1、客户的异议的根源：语言误解、不了解业务、操作失误、沟通障碍、心理不平衡
2、回应客户异议的原则：冷静、耐心、微笑、不回避、不辩解、主动回应、主动解决
3、异议不是投诉，只是客户想全面了解业务；
4、避免业务投诉升级为服务投诉
 案例研讨：碰到这样的客户如何应对与处理？

 

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