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【培训收益】
课题一:安全意识及管理能力提升(2天/12H)
课程旨在树立安全生产意识,认知安全生产心理本质,让安全生产从心做起;从科学角度认知不安全行为产生的本质,对事故心理原因进行分析,杜绝不安全行为。掌握安全生产现场管理和精细化管理的方法技巧,提升学员安全生产实战技能;积极提升学员安全素质,为安全管理及风险管控工作提供保障。课程模块单元内容一、安全理念要当先 小组讨论:什么是安全?
1. 安全意识—安全技能—安全意愿—安全管理
2. 安全意识需转变:“要我安全”—“我要安全”
案例:触目惊心的数字——安全事故大回放二、安全生产心理篇1. 心理因素在安全生产中的影响作用
2. 从心理活动认识电力生产安全
1) 心理过程与电力生产安全(认知、意志、注意)
2) 个性心理与电力生产安全(性格、气质、行为)
3) 打造安全型人格
3. 事故心理原因分析
4. 安全心理与违章
1) 常见违章行为的表现:作业性违章、装置性违章、管理性违章、指挥性违章
2) 习惯性违章心理分析
3) 习惯性违章人员的特点
4) 对违章行为的检查
5) 保障违章行为的惩罚效果
6) 提升安全行为的激励作用:查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理
案例分析1:检修之前不对号,误入间隔触电亡
案例分析2:安全距离不遵守,检修人员被灼伤
案例分析3:高空不系安全带,踏空坠落成重伤三、安全生产基础篇1. 零事故安全管理的价值
2. 谁从安全生产中获益
Ø 员工个人、管理人员、企业
3. 引发事故的因素分析
Ø 物质环境因素、社会环境因素、人的因素、例外(偶然)因素
4. 班组安全生产管理基本理论
1) 事故致因理论
2) 轨迹交叉论
3) 海因里希理论(多米诺骨牌因果链锁论)
4) 能量转移论(能量意外释放理论)
5) 综合事故模式理论
6) 冰山事故法则
5. 安全教育的误区
1) 认识上存在盲点(“无用”、“无为”、“无关”)
2) 理想信念弱化(安全教育多磨嘴皮子,不如多发票子)
3) 工作方法单一(只讲大道理、缺乏针对性和实用性)
案例1:值班纪律松散,误操作机组跳闸
案例2:安全措施不到位,热浪喷出酿群伤四、安全管理现场篇1. 现代现场管理发展趋势:5C时代(变化、挑战、机会、选择、沟通)
2. 安全生产现场管理的系统分析:人、机、环境
3. 安全管理标准化的内涵
4. 安全生产管理3E原则
5. 工程控制
6. 安全教育
7. 管理控制
8. 风险评价的方法
9. 现场精益化管理7S
小组讨论:您是怎样管理班组的
案例分析1:擅自进煤斗,煤塌致人亡
案例分析2:操作顺序颠倒,造成母线停电
案例分析3:管辖设备不清,越位检修酿险五、安全素质提升篇1. 班组长安全生产管理的责任
2. 班组长安全现场管理能力的自我修炼
1) 管理无小事——班组长角色
2) 管理者阳光心态的培养
3) 现场管理人员须具备的领导才能
3. 根据员工特点进行安全生产管理
1) 根据员工的气质类型进行安全管理
2) 对不同能力的员工进行差异化安全管理(智力、文化、经验、性别)
3) 关注员工意志、注意力及疲劳状况
4) 关注员工情绪,帮助员工改善认知模式,保持心理平衡
4. 安全型班组建设(本质安全班组)
1) 安全型班组的建设目标及任务
2) 安全型班组管理的思路
3) 班组安全生产的“互保”与“联保”
4) 班组安全文化建设与安全活动的组织
5) 班组安全风险防范与应急预案
成员互动:我的班组安全生产目标
课题二:危机应对与风险管控能力提升(1天/12H)
课程立足于熟悉党和国家安全生产法律法规,知晓国家安全生产应急管理条例,掌握电力行业安全生产法规体系,了解危机应急管理的涵义,熟知事故、危机风险处理流程,增强和辐射安全生产危机意识,提高风险管控能力,提升应对危机处置水平。
课程模块单元内容一、电力危机风险演变与风险管理概述 小组讨论:电厂易出安全事故的人群有哪些?
1. 安全科学发展观对电力安全生产的指导作用
2. 危机意识宣导,树立、辐射忧患意识
3. 社会风险、自然风险、行业风险警示
4. 安全意识、危机意识、风险意识及风险控制
5. 电力风险管理概述及危险侵害与三角形稳定管理
6. 危险--危害--未逐--违章—隐患—瑕疵等其间的关联及危机风险演变
7. 隐患排查与安全性评价及电网企业安全生产标准化达标
8. 相关安全生产法律法规解读二、电力危机应对与风险管控流程1. 危机应对处置相关法律法规
2.电力安全工作规程
3. 危机事件处置的经验和教训
案例剖析:积极应对,转“危”为“安”;处理不当,企业破产
4.危机发生因素的预测、分析、化解、防范
5.风险管控流程
6.突发事件应急救援管理,现场急救技术三、如何做好电力风险管控:安全管理与危机管理1.事故说和风险说及应急说(电网事故管理、风险管理、应急管理)
2.电力生产危险源辨识与危险点控制
3.应对突发事件的策略技能、处置技能、经验与措施
4.安全危机应急处理基本原则、程序、务实
5.安全生产监控、指挥、领导系统结构
6.应急预案原理、预案编制、演练与评估
7.电网风险管控方法和流程及风险管控体系建设
8. 电力人的一本书及两票一卡一案五、应急管理最小化电力风险1. 应急工作的基本概念及依法治企和电力保护
1) 国内外应急管理工作
2) 电力系统应急工作开展情况
3) 电网应急工作思路
2. 安全生产法律法规体系及突发事件现场处置方案编制
1) 安全生产法
2) 突发事件应对法
3.电力企业常见法律风险规避及突发事件信息报送、发布
4.危险--风险--事故--事件--次生--应对--应急--阻断(降低/消除)--演练--评估--刷新--发布
5.应急管理办法及预案编制(顶层设计-基层接地)
6.安全策划细心做、遵循规程专心做(安全说事)
案例共享:看某电厂是如何应对突发事故做好应急管理的
电力专家—郭卫国
华北电力大学 客座教授
著名实战派管理专家
电力行业系列活动策划师
国家电网某供电公司高级工程师,高级技师
国家电网生产技能专家
华北电力技能院生产技能专家
多次操作省级技能调考评测系统及试题编写
多次参加科技项目、成果的评价
电力行业40年工作实践培训经历
讲师经历:
郭卫国老师长期从事电网技术和电力营销技术技能研究,多次参加标准、规定的编写、审定工作;多次参加科技项目成果的鉴定、评价工作;多次参加比武名题、裁判工作;多次参加技术、技能人才的考核鉴定工作;多次参加重特大事故的分析及处理工作。
对电气工程的设计审查、施工、验收、运行检修重点、难点均有研究及培训;对电力行业的业扩报装、用电检查、电价电费、电能计量、变电运行、继电保护、电气试验、配电线路等都进行过技术培训;对电力生产及营业的流程、标准、质量控制等都进行过管理培训。
有着30多年电力安全生产的输送电、变配电建设及检修、维护和电网运行管理实践经验,并从事相关安全监督管理工作。一直服务电力企业生产领域各类人员的宣传教育培训,受聘政府安监部门安全培训讲师。拥有先进管理理念、务实技巧、实践分析能力,凭借40年对安全原理的研究和实践经验,创建了风险控制、心理互动等8种模型及事故说和风险说、过去说和现代说、危险危害违章未遂链等培训模块。擅用授讲技巧激活培训;善于课堂授讲、大型演讲、现场讲解;可根据不同的培训群体,做到学员能听、想听、愿听、耐听,广受受课人的受益欢迎。
授课特点:
轻松自然,将体验式、激励式、互动式、启发式等培训方式整合运用,根据企业的实际问题及未来发展方向,提供有针对性的课程内容以及解决方案。透过互动启发式研讨交流,引导学员突破旧有思维,注重实际操作。激情幽默、观点精辟、案例生动、注重实用的培训特点得到众多企业及学员的认可和好评。
主讲课程:
1、电力内部专业课程:《配电线路过电压及对策》《配网设备》《配网运行》、《配网保护定值的整定》《供用电常见涉法问题》《分布式电源并网技术》《用电检查》、《业扩报装》《线损管理》《电价电费》《电气识图》《电气设计的审查》《电气工程的验收及传动》《用电检查的现场技能》《线损四分管理》《线损理论计算》《窃电的检查》《营销管理》《供电营业规则解读》《二次回路及抗干扰》《高电压技术及电气试验》《随见检查法》《对比检查法》《电能表检查法》《农村配电管理》《电力安全工作规程解读》《创新及专利》《质量小组活动及成果报告编写》《供用电合同管理》《电能质量管理》《节能技术及合同能源管理》《电力设备》
2、代表课程:《混合制改革和供电企业改革转型升级》《电力项目管理》《电力市场分析与预测》《电力市场运营管理》《碳达峰、碳中和》《绿色能源智能电网》《新能源发展统筹》《新能源光伏发电技术管理》《新能源绿色智能电网政策培训》《供电服务规范解读》《国网企业文化解读》 《电力体质改革》《泛在电力物联网》《配电自动化》
3、班组长系列:《电力应急管理》《班组长管理》《进网作业人员安全》《进网作业人员安全》《电力安全标准化》《用电安全管理》
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【课程背景】出乎很多人的意料,Excel在生产管理部门中没有得到应有的重视。实际上,Excel在生产管理中可以起到非常重要得作用,从最优排产,到人员排班,从物料管理到质量控制,Excel都有相应的工具帮助我们制作计划,安排生产,管理物流和库存等。本课程通过几个生产管理环节中的案例,为大家介绍Excel建模,最优化,统计分析等功能在企业..
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