七星炼课坊——课程设计与开发

【培训对象】


【培训收益】
掌握课程开发的基本流程，达到清晰课程开发的流程步骤。 掌握课程开发中每个步骤的工具、方法，并会应用。 通过现场练习实操、讲师现场辅导，让学员可以见到初步成果。 提高课程设计的能力，知晓激发学员参与的设计方法，让课程达到学员喜欢、愿意参与的效果。

一、明定位：课程定位显价值
1、课程三定明方向
（1）定对象：学员分析
（2）定时间：课程时间决定课体量
（3）定方向：课题方向初定
课堂练习：每个小组写出本小组课题的三定。
2、针对需求做分析
需求分析三步法：收集——分析——总结
3、编写目标显收益
（1）课程目标描述CBD法则
（2）课程目标类型及行为动词
课堂练习：每个组写出本组课题的课程目标。
4、选定命名抓眼球
（1）课程命名三要素
（2）课程命名四方式
课堂练习：为本组的课程起课程名称
二、搭结构：整体设计搭结构
1、课程设计三维结构
游戏导入：记忆力测试
全局化思维：金字塔原理结构图
流程化思维：鱼式呈现结构
点块化思维：内容点讲解模型
2、金字塔原理搭建结构
（1）金字塔原理四个原则
（2）课程常见逻辑结构
传统型：为什么——是什么——怎么做
现状——原因——措施
概念——原理——应用
流程型：按完成任务的顺序
要素型：解决问题各个关键要素
线索型：以案例或电影为线索展开课程结构
（3）总体结构设计原则
课堂练习：每个组运用课程结构搭建方法画课程结构图。
三、巧萃取：个人经验巧萃取
导入案例：老张的宝贵经验
1、经验萃取基本认知
（1）最佳实践与经验萃取的定义
（2）具有萃取价值的经验特征
普遍性、重要性、可复制性
（3）经验萃取理论模型
经验学习圈理论：具体体验——反思观察——抽象概括——实践应用
游戏互动：手指操应用经验学习圈理论。
2、个人经验萃取三步法
（1）讲故事
聚焦故事发生的任务场景
问题——关键任务——任务场景
划分任务场景三个维度
课堂练习：任务场景描述练习。
选取典型故事的三个要求
STORY+时间轴曲线
课堂练习：运用工具进行讲故事练习。
（2）挖金子
梳理步骤——方法/工具——常见问题——解决决窍——注意事项——原
因探询——提炼概括
课堂练习：每个组按照经验萃取工具单进行练习。
（3）呈结构
可视化呈现信息
把概念图形化
简化信息易传播
四、精设计：内容形式精设计
1、课程内容设计
（1）运用知识分类进行内容设计
知识分类：信息——概念——原理原则——过程
课堂练习：知识分类练习。
课堂练习：各小组拿一个单元进行知识分类设计练习。
2、课程教学设计
（1）教学策略选择
课程内容重要级别划分
授课流程步骤设计：四讲法
STEP法进行授课流程设计
课堂练习：各小组拿一个单元进行STEP法设计练习。
（2）教学方法选择
学习金字塔
教学方法波动图
常用教学方法介绍
五、设呈现：设计呈现推进程
导入：课程呈现的鱼式结构
1、课程开场呈现设计
（1）常见错误开场
（2）开场的鱼头结构设计
启动注意——自我介绍——引子主题——课程目的——课程目录
2、主体呈现设计
（1）理性知识呈现
对比论证、口诀提炼、建立模型、字母缩写、二维矩阵
（2）感性素材配置
故事、视频、举例、图片、角色扮演、道具、游戏、幽默
3、课程收尾呈现设计
（1）常见错误收尾
（2）课程收尾结构设计
回顾要点——感谢学员——激励行动
六、呈要件：要件开发现成果
1、开发要件七件套
课程说明及大纲、授课PPT、讲师手册、学员手册、素材包、试题库、工具包
2、教学PPT制做
（1）重新认知PPT
制做PPT的根本目的
PPT运用不当的8种表现
好PPT标准：结构化思考+视觉化呈现
（2）PPT整体结构
（3）文字提炼化繁为简
（4）配上好图视觉呈现
（5）页面排版对正对齐
（6）图表美化凸显重点
七、实验收：试讲验收重实效
课程完成了内容和形式的设计、要件的开发、流程的呈现设计后，完成的质量是否能达标，是否能达能精品课程的标准，还需要经过精雕细琢。
通过一对一的辅导，检查学员的课程设计，提出修改建议，不断完善；
通过学员试讲，给出反馈，提升授课呈现力；
通过修改后的二次检查确认，最后产生学员课程包成品。
＜到此结束＞
说明：以上课程内容仅供参考，可根据客户需求灵活调整内容。 

国家级认证职业培训师
国家级认证人力资源管理师
国家注册高级EAP执行师
PTT国际专业培训师
2013年南京亚青会特聘讲师
制造业的生产管理高级讲师
2014年南京青奥会志愿者培训特聘讲师

【讲师背景】
2013年南京亚青会、2014年南京青奥会志愿者培训特聘讲师
从事培训工作17年，为各类企事业单位、大学进行过千场以上的培训。
李罡老师曾从事食品制造业的生产管理、人力资源管理、市场销售管理，坚持在岗位工作中不断学习成长，积累了丰富的实践经验；
曾在南京人才开发有限公司任培训部讲师；
曾在南京大学商学院ＥＤＰ中心负责企业管理培训项目。

【精品课程推荐】
核心课程：企业内训师培养系列
《七星炼课坊——课程设计与开发》
《口传心授——授课呈现技巧训练》
《“五力”训练——企业内训师授课技能提升》
《经验萃取》
企业内训师培养项目（2个月——3个月）
（包括：内训师选拔——授课呈现技巧训练——课后作业巩固——课程设计与开发——课后课程七件套制做——学员辅导（一对一或小组辅导）——课程验收评审）

管理技能提升系列：
管理“赋能”九式：
《明定位——管理者角色认知》
《塑影响——管理者领导力塑造》
《做引领——成为教练型领导者》
《提绩效——目标管理与计划制定》
《重培育——部属培育与辅导》
《善用人——九型人格与员工管理》
《巧沟通——管理沟通技巧》
《会协作——跨部门沟通与协作》
《聚人心——团队建设与管理》 

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