微显视界 ——聚焦关键岗位场景的微课开发

【培训对象】
兼职内训师，或有一定的授课经验的内训师

【培训收益】
1.微课程突破传统课程开发的设计思路，以务实、创新、多媒体技术的综合运用，实现课程的精细化设计 2.结构化的微课程开发与设计流程，帮助学员短时间内掌握微课程开发的流程和方法，立即上手，学了马上会用，马上出课件成果； 3.当堂演练，检验学习效果，促进学习转化，从学到转变为做到。

第1天：课程设计与开发

微课程设计与制作

引言：认识微课
【收益】通过培训，了解微课程是什么，它有什么特点，对微课有清晰的认识。
1、什么是微课程
2、微课的意义
3、现有微课存在的问题
4、微课的标准与六大特质
5、常见微课类型
模块一：设计篇
【产出】选定微课场景，萃取实际经验，编写出微课脚本。
1、六步聚焦场景
a)从岗位到职责
b)从职责到任务
c)任务的再细分
d)从任务到场景
e)从场景到流程
2、五步萃取经验
a)动作目标
b)常见错误
c)难点分析
d)总结技巧
e)工具表格
3、六步编写情景脚本
a)背景：六法引入场景
讲故事
举例子
说背景
列数据
打比方
谈价值
b)冲突：有冲突才有故事
抛出问题
营造悬念
直接陈述
c)选择：选择决定结局
行动描述
应对挑战
描述步骤
d)结局：成果显现
效果展示
后继可能
e)回顾：总结与反思
成功经验
失败反醒
最佳作法
f)标题：取一个响亮的标题
好标题的标准
打造好标题的四种思路
模块二：制作篇
1、录屏式视频微课制作
（1）PPT录制
a)美学原则
b)字体
c)图形设计
d)动画制作
e)混合音频录制
（2）、EV录制
a)操作方式
b)加入摄像头
c)加入背景
（3）、OBS录制
a)操作方式
b)加入摄像头
c)加入背景
2、（真人演绎）情景式视频微课制作
a)准备拍摄工具
三角架
稳定器
手机/单反
麦克风
b)视频拍摄
技巧：角度选择
技巧：表情捕捉
技巧：肢体表现
c)转场与连接
技巧：转场的选择
技巧：连接的技巧
d)文字设计
添加静态文字
添加文字动画
e)音轨制作
技巧：添加音乐
技巧：添加配音
技巧：混合音频录制
f)剪切视频
技巧：时间的控制
3、动画式微课程的动态制作（万彩动画大师）
a)下载与安装（看情况这部分会在课前通过微课群方式前置教学）
b)设计场景
技巧：新建场景
技巧：切换场景
技巧：添加角色
c)添加素材
在场景中添加角色
在场景中添加图片
在场景中各种形状、音视频素材
d)素材动画效果设置
技巧：多个元素动画
技巧：设置对象翻转
e)文字设计
技巧：添加文字
技巧：添加文字动画
f)音轨制作
技巧：添加音乐
技巧：添加配音
技巧：添加多重音乐
g)混合音频录制
技巧：摄制技巧
技巧：视频软件选择
技巧：剪切视频
4、剪映
a)剪辑
b)加视频
c)加文字
d)加字幕
e)转场
f)特效
总结：微课大ＰＫ
总结课程内容
学员演练：微课程演绎大PK
【收益】本部分为了加强学员制作微课程能力的转换，特别设置的现场PK环节，通过课件制作能力、演绎能力等方面， 检验学员微课程制作能力，从而促进其快速成长。
1、老师现场展示、讲解微课程
2、员工评分
3、专家点评
4、投票选出“最佳微课程” 

【资质背景】
20年培训工作经验
TST国际认证测评师
柯氏四级评估的国际认证
国家1级人力资源管理师
LPI学习路径图组织授权讲师
2021年首界中小银行微课大赛评委
《行动教练》、《提问的力量》国际版权课程认证讲师
清华大学、暨南大学、厦大MBA、华农MBA合作讲师
2019阿里黑马营大赛、2019-2020辽宁省联社“金信标”评师大赛总导师
2018好讲师大赛梦想、2019江苏省联社金狮奖讲师大赛、2020广东烟草讲师大赛总决赛导师
拥有《step讲师训练》、《直播师技巧训练》、《场景化微课设计与开发》、《党课设计与开发》等课程版权
【自我解读】
骆老师曾任职雅芳区域销售经理、网易培训负责人、广发银行人力资源主任、多玩全国培训经理，熟悉国企、外企、民企企业文化，具有互联网与实业思维，主持开发过多个行业的课程体系（包括学习地图）的开发，对各行业的案例顺手拈来。多年实战管理和培训经验，对培训体系的构建及培训师的培养有丰富的实战经验，擅长学员辅导，辅导的学员均获好成绩。骆老师还能实施全外包的课程设计项目，为平安银行、中信银行、江西中烟、江西省联社、广汽集团等企业开发独立版权的课程，包括并不止于以下课程《全生命周期的客户关系管理》、《五星行动力》、《企业文化之旅》等，并成功转移给内部培训师授课，广获好评。讲一次课程客户满意是实力，能每年给同一家企业讲课是功力，骆老师是多家企业的指定培训师导师。
2018年辅导邮储银行参加广东银行业工会讲师大赛进入10强
2017年辅导6位学员全部在全国好讲师大赛中斩获全国５０强奖项，且为高分选手。
此外还有杭州银行讲师大赛、招商银行讲师大赛、邮储银行讲师大赛等等，均获得好成绩。
【授课特色】
骆老师广泛接触社会各界培训名师，博采众长，积累了丰富的培训经验，她总是能很快精确看到学员的课程问题及授课风格问题，从课程内容、呈现方法到形体装扮多方位完美搭配以起到最佳效果。骆老师能在授课过程中牢牢吸引学员的注意力，课程以实用性为目标，注重学员需求、尊重学员感受、特别注重课程内容的可操性和个人可用性，深得学员的好评,和多个企业有长年合作关系。
【主讲课程】

TTT（内训师培养）系列：
《以学员为中心——内训师呈现技巧（TTT初阶）》(2-4天）
《以目标为导向——课程开发与设计（TTT中阶）》(2-3天）
《情景化的课程设计与开发》3天
《重构学习体验——培训师的随需应变能力训练（TTT高阶）》(2-5天）
《经验萃取——案例提取与编写》（2-5天）
《经验萃取——课程设计与开发》（2-5天）
《授课心理学与风格塑造》（1-2天）
《情景化的微课设计与开发》（2-3天）
直播技术培训（1-2天）
咨询项目类：
学习地图建设项目
内训师培养项目（沉淀企业内部经验只是内训师培养项目中的一部分）；
讲师比赛赛前辅导
经验案例提取及编写辅导
全外包课程开发与（包括电子课件和手机课件）；
微课设计与制作项目（可全外包，包括脚本与制作）  

• 微课开发与设计

   

  课程背景 科技发展日新月异，生活节奏日趋变快。休闲、工作与学习时间相互被压缩，迫使学习者注意力变短，与信息的交互性变得短平快，碎片化信息获取成为趋势。互联网技术的兴起，催生出新型学习形式--移动学习，尤其是2020年初的新冠疫情持续多日，使各大企业的内训学习都不得不网络化，满足学习者突破时空限制、随时随地的学习需求。据调查，目前有超过70%的企业在..

  ￥   元/ 天

  人气：840