协同共生：HR与业务单元协同及价值提升之道

第一单元：战略性思考——从战略及业务视角建构人力资源工作（职责）
 大集合：业务单元与人力资源协同槽点语录
 基本观点：人力资源与人力资源部（没有最好的人力资源管理，只有最适合的人力资源）
 职业经理人在公司需要管理的三项资源
 以终为始：如何从最终目标解读人力资源工作？
 战略定位：人力资源六大模块关联关系与终极目标
 如何思考人力资源与战略、运营的承接关系——业务与人才的双维度（全盘认知）
 技能卡片、业务与人才的双维度
 起点模型、“招培借留”的基本逻辑
 Model2、我们如何为组织赋能？
 案例：组织赋能的四个方向
 观点：战略、业务视角下的人力资源工作

第二单元：双P模型——人力资源工作新起点（分工）
 X企业协同案例（平台与选手工作的区别）
 双P模型拆解：人力资源工作新起点
 全盘思考：如何以“双P模型”划分人力与业务的工作出发点？
 建议：人力资源工作的协同落地的专业细项
 观点：业务管理者与人力资源部门的交互作用

第三单元：三种角色——人力资源基于战略与业务的定位（角色）
 问题：人力资源部在业务团队面前的角色是什么
 HR基于战略与业务的三种角色定位
 案例：我们如何理解“政委”这一角色
 案例：拔了翅膀的鸟
 案例：X企业的政委机制
 作用于反作用：政委与业务经理什么关系？
 政委与传统人力资源
 政委核心能力都是那些？
 政委体系适合什么样的公司
 对“政委”的三种常见管控模式
 延伸：对HR三支柱的思考

第四单元：懂业务：提升业务理解，成为价值导向型业务伙伴
 三懂——对“业务伙伴”的三项素质要求
 观点：什么叫人力资源“懂业务”
 问题：人力资源有哪些了解业务的渠道？
 “懂业务”的三个关注点
 图表：专业导向VS动机导向的差异化模型（结合案例）
 观点：兼具专业性与动机导向的“管理建议”
 观点：平衡专业上的快与慢
 案例——极端加速法：让人才跟上组织的步伐
 极端加速法的前段思考：扶上马、送一程
 极端加速法的后段思考：学中干、干中学
 内外平衡——某企业负责人遇到的问题
 快慢结合——HR专业行为的实施节奏
 无利不起早：如何找到有效的价值（语言）切入点？
 无利不起早：我如何从业务视角解读人力资源工作
 观点：人力资源是一种管理工具，而非一个部门

第五单元、懂组织：建立经营意识，通过协同与数据推动价值
 “懂组织”的三个关注点
 案例：变业务对人才的推力，为人才对业务的拉力
 四选一：关于协同障碍的本质：
 案例：一个优秀的HR推动案例
 案例：如果是你，你怎么做？
 图表：组织内部协同的“六大工具图”
 通过“客户触点”思考工作场景：如何能使工作做得更好
 重要技巧：在今后的工作里，同步设计出“管理者通道”
 “懂组织”的第三个关注点，则是“凡提出问题者，必附带建议”
 我眼中的人力资源数据的“三张表”
 CRE——人力资源数据的“三张表”

第六单元、懂人性：专业导向+动机导向，工作协同+情感协同
 协同工作的四类关系、两大维度（工作类协同、情感类协同）
 思考点：对协同背景的分析
 处理好资源有限下的分配问题

第七单元、蓝天之上：管理者承诺与价值交换系统的建设
 提示、蓝天之上（关于协同获取组织动力的两项工具）
 场景：小王不来了
 场景：“小王不来了”的五种错误处理方法
 技巧：“管理者承诺”的四项应用及关注点
 技巧：“价值交换系统”的基本逻辑
 反求诸己：我如何使用价值交换系统
 全盘视角：HR与业务部门有效联动的九大方式
 与大家共勉：人力资源工作的价值=HR实施人力资源的专业度*管理者承诺
 

何欣老师是我国的国家高级企业培训师、实战营销专家，北京红色企业家商学院副院长，是营销出身的体验派导师，连续多年蝉联销售冠军的实战派导师，从基层业务、到销售冠军、到店长、到高级会销讲师、到经理、到项目总监，团队业绩达成率最低160%完成，不断创造销售神话，没有一次失败案例。有人称之为营销天才、有人称之人销售管理专家，以一当十是他的营销秘方。他有着一套完善的销售流程、营销模式和成交秘籍，并担任多家企业商学院与企业大学高级特聘讲师、会销讲师、副院长等职务，何欣老师，讲课从实战来，向实效中去！生动幽默，丰富多彩，沙盘演练，以落地为主要目标，让您立竿见影，引爆终端销售业绩持续飙升！获得企业一致好评率！

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