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“明”师风范——加强师德师风建设

课程编号:41530

课程价格:¥19000/天

课程时长:1 天

课程人气:929

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:赵满

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


第一部分:自我审视——作为教师,我幸福吗?
测试+讨论:谁是最幸福的人?
1、教师职业的心理误区
2、教师心理的正念滋养
3、习近平总书记“四有”教师解读
活动: 漂流瓶——Ready?Go!
第二部分:周边审视——恶性师德,我能忍吗?
视频播放: 爱你在心口难开
1、集体讨论:那些年,我们一起走过的“坑”
2、校园常见的师德师风问题
3、负面师德师风的根本原因
学员分享:学生眼中的我。
第三部分:功力审视——师德师风,如何修炼?
原型解读:马斯洛需要层次理论
1、案例分析+视频解读:
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》之“三爱两人一终身”
2、立师德——内化职业道德
3、正师风——注重爱与责任
4、强师能——促进素质效能
5、师德师风建设的“一”“二”“三”“四”“五”“六”标准
一个忠诚
两个服从
三个热爱
四个关系
五个自觉
六个意识
学员结合教学实际分享(男性教师+女性教师轮流分享):有智慧的爱
第四部分:能力审视——学高为师,身正为范。
集体讨论:北大两个成绩相同的学生,毕业后巨大年薪差距背后的原因?
1、学生主体,教师主导的换位艺术
2、流水不腐,教师要以发展的眼光看问题。
3、身心健康,护航学子明朗未来
活动:教师礼仪操。
第五部分:规划审视——能博喻,然后能为师
集体朗读:《学记》节选
学员分享:学员收获分享,总结对师德师风建设的启发
行动计划:学员下一步行动计划,承诺实践并如何执行(小组结对) 

咨询电话:
0571-86155444
咨询热线:
  • 微信:13857108608
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