精品微课设计与制作工作坊4.0 （MG动画+真人视频 3天2晚）

【培训对象】
企业内部培训师、课程开发人员 培训主管、培训经理、培训总监 企业内部需要做经验分享的各级管理者 想掌握微课开发技术的人

【培训收益】
进行微课教学设计，编写微课脚本； 运用万彩动画大师制作MG动画； 拍摄图像清晰、画面稳定、声音清楚的真人视频； 使用视频、音频软件剪辑制作精品微课； 萃取岗位经验、技能，成为企业内部移动式、碎片化学习内容设计师。

课程主题 时间表 培训安排
微课4.0
MG动画+真人视频 第一天 9:00-12:00 授课主题：优秀微课特点、微课的教学设计
课堂任务：撰写微课脚本，完成教学设计
13:30-16:30 授课主题：素材格式转换、视频剪辑技术（Camtasia）、音频录制与剪辑技巧（Au）、素材规范管理
课堂任务：视频剪辑练习、音频剪辑练习
18:30-20:30 编写脚本，老师辅导
第二天 9:00-12:00 授课主题：视频拍摄技巧
课堂任务：视频拍摄练习
13:30-16:30 授课主题：MG动画
课堂任务：MG动画制作练习
18:30-20:30 MG动画制作练习，老师辅导
第三天 9:00-12:00 课堂任务：视频拍摄与剪辑、MG动画制作
13:30-15:30 课堂任务：微课制作，老师辅导
15:30-16:30 作品点评与修改
课程总结 

Trainer Resume/培训师简介：
国家注册 企业培训师
国家劳动人事部 人力资源管理师
原百安居（中国） 培训经理
企业内部课程开发 专家导师
国内微课实战派 专家导师
银行业微课大赛 特聘导师
国家电网微课培训 特聘专家
陆老师在世界500强外资连锁服务机构-百安居（中国）从事培训管理与运营管理工作15年，先后担任百安居高级讲师、高级培训经理等职，主讲《课程开发》与《微课设计与制作》等课程，有着丰富的培训与课程开发经验。陆老师专注研究企业内部培训师队伍的建设，以及内部培训师能力的系统提升和精品课程打造。在任百安居华东区培训部高级经理期间，成功实施和系统推进了“TTT项目”，从项目的前期宣导、种子选手选拔、初阶/进阶/高阶培训，以及内部培训课程的开发、评审和精品课程打造等，由此形成的一整套“TTT项目实施流程及标准”获得了公司上下的高度认可。
陆老师对教学设计有深入的研究，系统学习和实践过建构主义教学理论，尤其擅长运用梅里尔的五星教学模式开发课程与授课。近年来着重研究课程开发领域的两个底层技术：课程结构模式与组织经验萃取，并将研究结果课程开发“问题求解”模式与组织经验萃取“五步十法”技术，运用在企业的课程开发咨询与辅导项目中，取得了显著成效，并获得客户赞同。
在为企业提供微课开发培训和咨询服务的过程中，陆老师充分运用经验萃取技术，以及自己在企业多年的培训管理经验，往往很快就能帮助学员找到绩效中的难点、痛点、问题点，有针对性的进行系列微课程的开发，将碎片化的课程有条理有层次的整合在一起，帮助企业利用碎片化时间实现移动式学习的目的。在形式上专注于图文、视频、H5、MG动画、手绘动画等类型的微课研究与开发，是课程开发与微课制作技术的跨界专家。
陆老师曾为零售、通信、铁路、制药、电力及大中型制造企业提供课程开发与设计的培训、咨询服务；以及为银行、机场、通信、汽车制造行业提供微课培训、评审、开发与咨询服务。
2019年接受《培训》杂志邀请，参与制定全国企业微课大赛竞赛规则与评比标准，并被授予企业微课推进突出贡献奖的荣誉。

 

 

陆老师辅导学员微课与案例作品多次在全国等级大赛中获奖：
2017年 常熟发电获得中电国际微课大赛一等奖和二等奖
2017年 东风商用车获得首届央企联盟杯微课大赛一等奖和三等奖
2018年 东风商用车获得第四届全国企业微课大赛总决赛一等奖
2018年 江苏省农商行获第四届全国企业微课大赛最佳实践奖
2018年 淮南平圩发电获得中电国际微课大赛一等奖3个、二等奖7个、三等奖6个、优胜奖3个，企业获最佳组织奖
2018年 一汽轿车奔腾事业部获得一汽集团微课大赛前6强
2018年 长春热电获得吉林华能集团微课大赛一等奖
2018年 吉林机场集团案例获得首都机场集团管理案例大赛二等奖1个、三等奖3个、最佳人气奖1个、最佳行业理论奖1个
2019年 长春热电获得华能集团全国微课评选一等奖1个、二等奖1个
2019年 长江电力获得三峡集团微课大赛二等奖2个
2019年 吉林机场集团案例获得首都机场集团管理案例大赛一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个

Features/授课特点
1、课堂有互动：十多年的培训经历造就了讲师能有效结合学员背景，灵活运用多种培训形式，与学员形成互动化的教学，使学员在欢乐的气氛中学到、悟到和做到。
2、课堂有实效：近二十年的企业实际工作和管理经历，使讲师能有效结合企业实际需求，将专业的知识、技能真正转化成学员可实操的方法、技巧，贴近学员实际工作需要。
3、课堂有产出：在培训中，要求学员设计并制作符合企业实际需要的课程，从课程设计、素材收集、制作等全过程，为学员提供及时的指导与反馈。课堂中结合实用的工具方法，帮助学员实现快速有成果。

Brand Course/品牌课程
1.精品微课设计与制作系列课程
微课4.0—H5（1天）
微课4.0—PPT图文动画（2天1晚）
微课4.0—PPT动画+真人视频（2天1晚）
微课4.0—手绘动画（2天1晚）
微课4.0—MG动画+真人视频（3天2晚）
微课4.0—MG动画（4天3晚）
微课4.0—微课大赛辅导（3天2晚+2天1晚）
2.经验萃取系列课程
组织经验萃取五步十法工作坊（2天1晚）
个人经验自我萃取工作坊（1天）
3.内部讲师系列课程
AODDM五步成诗-企业内部精品课程设计与开发（3天2晚）
PPT课件优化与制作（1天）
TTT精彩课堂呈现（1天）