课程编号:33833
课程价格:¥18000/天
课程时长:2 天
课程人气:616
行业类别:行业通用
专业类别:红色教育
授课讲师:钱科宇
前言 千万不能用创新的方式学习创新 第一部分:商业组织发展的四个历史阶段: 一,农业时代——节俭出效益; 二.工业时代——管控出效益; 三,信息时代——流程出效益; 四,变革时代——速度出效益;
第二部分:变革时代的特征: 一,万物互联,造成信息透明——持续的差异化; 二,科技进步,颠覆产业结构——战略创新常态化; 三,流量思维,引导商业模式——不断组合新元素; 四,新生消费,呼唤创新思维——洞察社会人文变化 五、服务导向,要求组织变革——快速反馈客户需求;
第三部分:经营管理思维的重大转变: 1. 从“机械型组织”到“生物性组织”; 2. 从“部门制”到“项目制”; 3. 从“上级管控”到“共同监督”; 4. 从“结果导向”到“过程结果兼顾导向”;
第四部分 关于经营管理创新思考的路径: 一,水平思维:走出大脑的常用工作模式; 二,挑战现状:提出更高要求和更多可能性; 三,聚焦目标:避免为了创新而创新; 四,激发创意:九个激发经营管理创新思考的“提问” 。
第五部分 从传统型领导到创新型领导: 一,从“不相信”到“相信”; 二,从“预设立场”到“中立”; 三,从“告知”到“询问”;
第六部分 创新性领导的的五项修为: 一,互信关系:通过与对方建立安全的空间和支持关系,促进其的成长、发现和转变; 二,积极聆听:全神贯注于对方表达的语句,察觉话中细微的变化与言外之意; 三,有效提问:通过提问,厘清思维的误区; 四,发掘潜能:协助对方增强自信,激发潜能,从而找到更多的解决方案; 五,激励行动:协助地方保持清晰意向、减少/消除犹豫;增加对方的自信;向既定目标迈进;