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中高管综合素养提升 (2.5天版)

中高管综合素养提升 (2.5天版)

课程编号：33347

课程价格：￥18000/天

课程时长：3 天

课程人气：261

行业类别：行业通用     

专业类别：职业素养 

授课讲师：刘峰松

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高管

【培训收益】
感受：要紧随共产党的要求，与时俱进 掌握：党的基础理论知识 感受：每个角色的思维方式和做事方式应该有所区别 知道：职场人必须认识自己的角色，按照角色行事 知道：公文的作用不限于公文内容涉及的事务本身； 掌握：处理项目角色与岗位角色的方法 掌握：管理项目流程的方法 掌握：常规的项目管理工具 掌握：不同角色的思维差别与做事方法 掌握：认识职责、履行职责的方法 掌握：团队内部合作的方法 掌握：跨部门沟通、协作的方法 掌握：公文写作要领。具备正确、清晰表达写作意图的技能； 掌握：常用劳动法律法规的关键应用

模块一：不忘初心 牢记使命——党建知识大讲堂
分享与分析:
请描述一下您所认识到的新形势
什么是最大的政治
您如何理解党务工作
请谈谈您的职责中最重要的部分
您如何理解“中华民族伟大复兴”

第一讲 党的精神
案例与分析
共产党建党之初的定位之争
脱胎换骨的滇军
党员前赴后继牺牲的动力是如何而来
朱德元帅在军队的崇高威望来自于哪里
薄一波对毛、周、刘的感慨
疫情期间基层党务工作者的优秀表现

为什么是“农村包围城市”而不是“俄国式城市工人阶级暴动”
为什么“枪杆子里面出政权”而不是“议会式民主+选举式政权更替”
中国共产党的立党为民
中国共产党的实事求是
中国共产党的坚忍不拔
中国共产党的与时俱进
中国共产党的自我批判与自我完善
中国国共产党的严明纪律
中国共产党的为民造福

第二讲 习近平新时代中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义
现阶段我国社会的主要矛盾
中国梦
党性修养
新时期历史和时代赋予我们党的三大历史使命
“四个自信”
五个“更加自觉”
新时代中国特色社会主义思想“八个明确”
新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
建设现代化经济体系的六大任务
八方面“增强”执政能力
中国绝对不是“国家资本主义”
中美贸易战究竟是“争钱夺利”还是“道路之争”

模块二：《以精立业 以质取胜——项目管理要素》
分享与分析
项目资源都有哪些
配置资源都会考虑哪些要素
为什么要有流程
流程的思想有什么
角色是怎么获得的
请列举您常用的思维工具
请列举您所知道的项目管理工具
第一讲 项目角色与岗位角色
组阁游戏
如果让您找四个人组成一个接力跑、智力竞赛、野外旅游线路开拓、工作现场整理的团队，您会找谁？
您在刚才组阁的时候，您考虑的是什么？
请详细描述一下您的组阁对象
v职场角色
角色是如何确定的
贝尔宾团队角色及职责
认清角色的职责与作用
v认知角色的方法
贝尔宾团队角色认知法
职场人际角色认知法
专业影响力认知法
情景演练角色认知法
职务说明书角色履职法
工作分配角色确定法
会议协商角色确定法
能力自赋角色担当法
超义务角色自我担当法
贝尔宾团队角色归位测评
v职场角色定位
用交往定位
用业绩定位
用言行定位
用形象定位
用作用定位
v角色扮演
v职场角色与岗位角色的协调
第二讲 项目资源配置
v资源构成
显性资源
隐形资源
v资源配置的原因
v资源需求分析
资源分析的依据
资源分析的工具
v资源配置的原则
v资源配置的方法
第三讲 项目管理的思维与工具
WBS管理
WBS在项目管理中的作用
百分之百原则
WBS结构的五种要素
产品分解元素
服务分解元素
结果分解元素
横向关联元素
项目管理元素
WBS的创建方法
类比方法
自上而下的方法
WBS的分解方式
按产品的物理结构分解
按产品或项目的功能分解
项目运营中的WBS
范围管理
项目章程
工作陈述
时间管理
成本管理
采购管理
质量与专业绩效管理
人力资源管理
风险管理
项目集成管理
WBS实操演练
v目标管理
目标的结构
组织目标与个人目标的融合
目标的分解
v工作计划与总结
工作计划的灵魂
工作计划的结构
工作计划与总结的衔接
v会议管理
罗伯特议事法
议程管理
会议跟踪
v公文管理
v资料与档案管理
v知识管理
v工作追踪

模块三：公文写作能力提升
第一讲 什么是公文
v公文的概念
v公文的类别
v公文的作用
行文意图
领导指导
行为规范
知会备案
沟通协商
凭证记载
分析意图
了解文化
了解战略
了解素养
了解行为
第二讲 公文写作的常见问题及相关影响
v素材不足
v词汇不足
v内容不熟悉
v重点不突出
v背景不清楚
v行文目的不清楚
v不懂框架结构
v不会开篇
v论点高度
v论点尺度
v论据采用
v文风特点
v字数范围
v章节逻辑关系
v与领导之间的分歧处理
v素材采用
v选题
v提炼两点
v痛点
v导语
v逻辑顺序
v真实性的表达
v事情背后的效果
v用词规范
v政策把握
v事情/事务之间的关联
v写作前与领导的沟通
v如何高于生活
模块四 高效团队协作与执行力提升
第一讲 新时代、新常态下的上下级关系
v中国制造2025、互联网+、分享经济的用工趋向的影响
v新时代人的转变
v人力资本思想的管理实践
v新时代、新常态下的上下级关系
v管理者合作心态的营造
v员工“岗位立业”心态的营造
第二讲 高效团队协作与执行力提升
v公司生存与发展的前提
v公司的环境
政治
科技
法律
人文
经济
市场
行业
劳动力
组织结构设计的考虑基点
目标决定论
战略分解论
客户满意论
“事务——流程——职责与权限——组织——组织关系”的递进逻辑
尽职尽责的高效工作方法
目标管理
任务下达
工作跟踪、监督与辅导
授权的方法
工作计划与总结
会议管理
定置管理
TOC管理
事务管理
时间管理
公文管理
资料与档案管理
沟通与协作
心态管理
情绪管理
培训管理
知识管理
员工关系管理
工作追踪
冲突管理
资源配置
应对变化
团队合作：沟通与协调
为什么要沟通
生理需求
认同需求
社交需求
实际目标
沟通的原则
沟通的迷思
自我袒露的替代选择
沉默
说谎
模棱两可
暗示
回避的伦理议题
影响知觉的因素
获取信息
生理因素
文化差异
社会角色
同理心
非语言沟通的类型
身体动作
声音
触碰
外貌
物理空间
物理环境
时间
为什么无法有效地倾听
倾听反应的类型
借力使力
问话
释义
支持
分析
忠告
评判
沟通的常用话术、表达方式
全身心表达
汉堡包话术
合一话术
漏斗话术
GROW话术
交换意见话术
简单呈现表达
清单式表达
多媒体表达
沟通的障碍

模块五 常用政策法规
第一讲 劳动法之于企业与员工
员工与公司之间是什么关系
政府对于劳动法律法规是什么态度
劳动立法、规定的用意是什么
请列举您所知道的劳动法律法规的名称

什么是劳动法律法规
劳动法律法规的作用
政府对于劳动法律法规的态度
劳动法律法规的运用实践案例
员工们对于劳动法律法规的认识
员工们对于劳动法律法规的常见运用
第二讲 常用政策法规了解及运用
员工管理常用法律法规及关键条款介绍
《劳动法》
《劳动合同法》
《劳动合同法实施条例》
《集体合同规定》
《社会保险法》
《社会保险法实施细则》
《劳动保障监察条例》
《劳动和社会保障部关于实施<劳动和保障监察条例>若干规定》
《工伤保险条例》
《工伤认定办法》
《女职工劳动保护特别规定》
《劳动争议调解仲裁法》
《职工带薪休假条例》
《职业病防治法》
《工会参与劳动争议处理试行办法》
《工会法》
《工会章程》
国务院《关于深入贯彻工会法支持工会工作的通知》
最高人民法院《关于在民事审判工作中适用<中华人民共和国工会法>若干问题的解释》
《民事诉讼法》
《刑法》
《物权法》
《妇女权益保护法》
《人口与计划生育法》
《母婴保护法》
《工资支付条例》
《民法典》
法律法规的运用
如何规定工资的结构
如何规定社保缴费基数
怎样签订集体合同
如何规定绩效制度
评价员工如何规定
可以被惩罚的行为类型
可以调员工到其它城市工作吗
安全教育怎么规定
安全卫生风险如何告知
接受培训算不算上班
如何规定适岗/任职条件
如何规定试用期
如何规定入职必须办理的手续、文件
员工必须备案个人的哪些资料
员工提供资料、信息不符应该承担什么责任
如何使员工了解相关制度并予以确认
员工失踪、失联如何规定、处理
已经提交《离职申请单》，但是未经批准便不来上班如何规定
什么情况下企业辞退员工需要支付赔偿、补偿款
孕期女职工不能从事哪些工作
如何确认病假及处理泡病假
如何规定事假
行为规范与工作纪律不能迫使员工接受哪些规定
员工宿舍最好怎么处理
如何规定加班的确认
公司通知加班但是员工直接拒绝了算旷工吗
如何规定保密范围
如何规定竞业限制
企业不能怎样发福利
可以用实物支付工资吗
劳动争议仲裁的时间规定
生育新政策的影响
教育新政的影响
物权法的影响 

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