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干部四心团队激励力提升

课程编号:29227

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:337

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:陈攀斌

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理干部;

【培训收益】
1、了解管理人员应有的正确观念和心态、角色定位。 2、综合使用各种培训方式掌握激发、引导和保持下属工作行为的激励技巧。 3、经过训练切实提升员工的团队意识与协作技巧,提升团队的整体效能。

一、中层的自我角色定位
培训模块 培训内容
中层角色领导 一、向上领导的原则
1、出色地领导自己
2、尽量为上司减负
3、做别人不愿做的
4、领导要多于管理
5、为人际关系投资
6、为占用时间准备
7、把握进退的尺度
8、成为公司的骨干
9、不断地自我进步
二、横向领导的原则
1、完成领导力圆环
2、赞美比竞争重要
3、与同事成为朋友
4、避免办公室政治
5、扩大自己人脉圈
6、让创意脱颖而出
7、真实而不是完美
三、向下领导的原则
1、停下等下属节奏
2、保持正面的关注
3、培养每一个成员
4、发挥下属的优势
5、自己要以身作则
6、传递企业的愿景
7、根据结果行奖励
四、团队领导四大要素
1、轻财足以聚人
2、律己足以服人
3、量宽足以得人
4、让功足以率人
角色定位:《金字塔》角色沙盘

二、管理沟通与部门协作
培训模块 培训内容
基本沟通技术 一、通用沟通原则
1、主动沟通
2、双向互动
3、同频沟通
4、正面语言
二、沟通基本技术
论:结论先行
证:以上统下
类:归类分组
比:逻辑递进
三、专业沟通技术
A-专业化表达
1、迎合:赞美、相似、通情、换位、逆反
2、铺垫:许可、修饰、认同、普遍、示弱
3、主导:标准、权威、从众、逼格、新奇
4、制约:塑值、承诺、稀缺、进击、选择
B-同理心倾听
有目的-有反应-有注意-有鼓励
C-高效率提问
1、提问基本原则-简单 选择 引导
管理角色与沟通 一、管理角色一:下属
A-作为下属的自我定位 错误:诸侯与民代
1、服从与执行
2、结果与责任
B-上行沟通的基本原则
1、主动而不被动
2、选择而不问答
二、管理角色二:同事
A-作为同事的自我定位 错误:敌人与帮派
1、当作内部客户
2、付出换取支持
B-平行沟通的基本原则
1、影响和说服
2、面子与实惠
三、管理角色三:上司
A-作为上司的自我定位 错误:干部和掌柜
1、父母的责任与关怀
2、老师的专业与模范
B—下行沟通的基本原则
1、关怀与肯定
2、辅导与支持
四、管理角色定位总结
1、锐气藏于胸
2、和气浮于脸
3、才气现于事
4、义气示于人
跨部门沟通技术 一、跨部门沟通技术
1.跨部门沟通的障碍:信息孤岛与本位主义
2.跨部门协作的基本原则
3.冲突的现象与主要原因
4.化解部门沟通的五种方法:妥协、回避、竞争、合作和冲突
二、组织文化与沟通
1.管理者沟通与影响力
2.沟通心态与定位:正心正念正行
3.跨部门会议沟通:中性表达、有效提问和礼貌倾听与回应
4.组织文化与沟通氛围
团队沟通:《七巧板》桌面沙盘

 

 


三、团队建设与人员激励
培训模块 培训内容
团队建设技术 一、团队自我反省
1、农业社会的自我传统
2、工业分工的短暂导入
3、封建糟粕的强大惯性
二、团队的五大特征
1、目标与共识:从共同目标到统一价值到强大信仰
2、能力与角色:从成员规模到能力互补到角色分配
3、领导与管理:从领导有力到模范带头到领袖魅力
4、沟通与协作:从沟通技能到利益协调到默契配合
5、考核与激励:从团队规则到成员激励到绩效管理
三、团队建设的五大阶段
形成-磨合-规范-执行-解体
人才选用育留 一、选人:慧心
1、错误招聘代价 (金钱代价和非金钱代价)
2、什么是能力,行为,技能,知识,态度?
3、何为行为指标和非行为指标?
4、如何进行一场专业面试(STAR 模型介绍)
5、学会鉴别和防范可能的用人和面试风险?
二、育人:细心
1、一个新进员工如何帮助他/她快速适应
2、新员工的发展计划路径图
3、员工的学习模式分析
4、如何确定有潜力的员工职业规划
三、用人:放心
1.激励维度一-激发和驱动行为
2.激励维度二-引导行为方向
3.激励维度三-使行为得到保持
4.激励的三大基本原则:公平、及时、针对
5.激励的方法:经济性与非经济性激励
6.非经济因素的激励:
宗教:信仰与仪式 军队:纪律与荣誉
学校:成长和考核 家庭:责任与关爱
7.激励的三大策略
四、留人:用心
1、什么是员工关系,它在你的关系中作用是什么?
2、员工抱怨处理流程
3、员工之间冲突管理(如何利用团队间成员间的差异
4、员工的压力与情绪的管理
5、员工离职管理
团队执行力提升 一、团队执行能力
1、缺失原因
个人固执依赖拖延
组织机会体制文化
2、提升办法
个人动机价值习惯
组织五大原因分析
3、执行原则
决心第一速度第一结果第一
二、五大执行心态
1、改变适应2、目标学习3、正面积极4、责任担当5、结果执行
三、4R组织执行力系统
R1 结果定义
R2 管理责任
R3 结果跟踪
R4 即时激励 

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