增强团队成员效能和职业素养

第一部分：重新认知自我
1.品德与个人魅力
2.成功是习惯的结果，习惯确立的3个因素
3.人的成熟渐进图：成熟的三个阶段
4.效能=P/PC的平衡，即产出与产能的平衡
5.由内而外全面塑造自己
6.一切源于选择，认知选择的价值，明确为谁负责的人生导向

小组讨论：到底是什么让我们丢失了动力？

第二部分：习惯一、主动积极（不是事情本身，而是我们选择的回应决定着我们）
一.执行力版图的四个象限：目标、结果、沟通、责任
1.被动消极的危害——魔镜的魔咒
2.情绪ABC理论
3.刺激与反应之间，在选择中运用人类的四大天赋做出回应
4.影响圈与关注圈
5.做个转型人：做自己生命的主人
6.职场成功应具备的四大积极心态
7.如何把消极心态转变为积极心态
案例解析：情绪是思维的产物，如何调整情绪，如何驾驭情绪
第三部分：习惯二、以终为始（对于没有航向的船来讲，任何风向都是逆风）
1、目标是什么？解析目标对个人和团队的价值
2、为什么要有目标，什么是价值背后的动机
3、目标的作用，正常和非正常取决于对目标的专注
4、专题训练：生命设计（愿景、使命、价值观、目标）
5、设定目标的七大核心原则
案例解析：你的目标还好吗？透析目标背后的故事
第四部分：习惯三、要事第一（不做时间的主人，就做时间的奴隶）
1、什么是要事第一？
2、确认优先级的误区。
3、怎样判断事情的“重要程度”？
4、时间管理的四个象限及其特点。
5、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中？
6、要事第一的策略——有效授权
7、管理工具：第二象限工作法
8、管理工具：做到“要事第一”的六步骤流程
案例解析：从时间管理分析“穷人思维”和“富人思维”
第五部分：习惯四、双赢思维（世界之大，人人都有立足空间，他人之得不必视为自己之失）
1、六种人际关系模式的特点。
2、为什么说多数组织内部的人际关系模式是“赢输思维”而非双赢思维？
3、情感账户对双赢人际关系的意义
4、什么是情感账户中的存款与取款?
5、什么是双赢品格？
6、什么是富足心态?
7、什么是匮乏心态
8、当对方没有双赢思维的时候，你如何创造双赢局面？
9、不同人际观的成熟度——高体谅与高勇气的平衡
10、构建双赢人际关系的策略——利人利己五要领
案例解析：你要证明给谁看？
第六部分：习惯五、知彼解己（你有两只耳朵却只有一张嘴巴）
1、团队成员沟通中存在着两个“70%”；
2、组织对各层级人员人际沟通能力的要求；
3、完美沟通的标准；
4、高效沟通的4大核心法则。
5、沟通的基础是：编、传、译，如何进行？
6、沟通的基本原则—知彼解己（先理解别人，再争取别人理解自己的习惯）
7、在聆听中我们要扮演的两个角色是什么？
8、倾听的五种境界；
9、管理工具：沟通中的回放技巧
案例解析：“吃亏是福”中国哲理里面的沟通智慧
第七部分：习惯六、统合综效（我们都是单翼的天使，彼此拥抱才能展翅飞翔）
1、整体大于部分之和：1+1﹥2
2、敞开胸怀，博采众议
3、珍惜差异，彼此增值
4、创造第三替代方案（1+1>2）的操作模式
5、化阻力为助力
6、重视个人参与
案例解析：从鹰到燕，团队协作的价值评析
第八部分：习惯七、不断更新（磨刀不误砍柴工）
1、这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！
2、四个方面的不断更新
3、自我管理是天下最艰难之事
4、反求诸己，内圣外王
5、培养七个习惯的习惯 

曾任职于鹰牌卫浴（河南）集团首席人才官
曾任兴民财富管理公司执行总裁
北京大学EMBA总裁研修班特邀讲师
中国移动、中石化、中建等大型企业特聘讲师
《团队管理心法》课程体系创始人
国际管理咨询ICMC认证会员实战型咨询培训专家

【个人简介】
王老师从创业到团队运营管理17年，从一线团队主管做到集团公司总裁，卓著的团队运营业绩和扎实的理论功底使王老师在管理技能提升、卓越团队打造、目标管理与高效执行、团队正能量、团队五型人才管理等领域拥有丰富的实战经验。
任职鹰牌卫浴集团期间，王老师助推集团重新梳理企业发展规划，进行组织结构重塑，帮助集团减员增效，在减少110余人的情况下当年目标顺利达成！
任职兴民财富管理公司期间，改善团队发展和裂变结构，推动完成了全面绩效考核与薪酬体系，帮助公司规模扩张4倍，推动公司团队的稳定增长与企业目标的超额完成！
在担任某二手车公司管理顾问期间，帮助公司建立健全人才梯队建设体系和团队成员培训晋升体系，在3个月内将公司非专业员工打造为职业化员工，确保了团队稳定性！
王老师拒绝空洞言教，用结果证明所说的一切，讲自己所做，做自己所讲，积极地以学员为主体，以培训效果作为最高价值引导与启发学员，让参训人员智能化提升。
王老师课程案例丰富而扎实，并上升到哲学思考，让学员思维方式裂变；语言诙谐幽默，观点穿透力强，极强的培训结果导向性和杀伤力，让企业绩效倍增；全课程现场落地指导，真正让学员掌握课程精髓。

【主讲课程】
团队管理系列

《MTP-中层管理者综合管理技能提升》
《管理者的角色认知与责任担当》
《团队执行力打造》
《铸造团队凝聚力特训营》
《中基层管理能力提升》
《团队管理—构建、提升团队战斗力》
《增强团队成员效能和职业素养》
《目标与计划管理-团队目标爆破特训营》
《高绩效团队建设-打造八维一体的卓越团队》 《企业人才梯队建设》

职业素养系列
《中基层员工职业素养提升》
《时间管理与工作效能提升》
《阳光心态与职业能力提升》
《目标落地赋能与职业技能提升》
《职业化心态》
《高效沟通技巧》

【学员评价】
王老师课程内容充实新颖、取材经典，整个课程内容完整、案例丰富，章节之间环环相扣，其间穿插的视频短片具有典型性，与教程完美结合，授课流畅，有行云流水之感。王老师讲课诙谐幽默、富有激情，课堂气氛活跃，使学员在快乐中学习，在学习中领悟，在领悟中获得快乐。听王老师讲课，轻松、愉悦、实用、难忘！ ------ 红日大学 刘总
王老师有亲身团队管理经验，特别能走进我们的内心世界，了解我们，有共鸣，您讲的团队管理心法的管理案例，培训后第三天就遇到了类似的情况，运用您教的方法我们立即产生了成果，也轻松超额完成了业绩目标，谢谢您王老师。 ------ 三鑫科技 销售部总监
王老师培训能运用案例、故事、视频等结合在一起，我们都很喜欢您的的授课风格，语言跟我们很近，走进了我们的内心世界。 ------ 中南设计院 刘主任
感谢王老师给我们提供了静心的机会，在真实的案例、生动的故事中，帮我们体会大道至简的从商哲学。 清楚了企业的经营之道。 ------ 秀域集团河南公司 郭总
王老师的课，第一次上就很喜欢，因为他的幽默，博学，而且和我们企业员工的互动很好，大家下课仍然愿意与王老师聊在一起。我们企业所属行业是非大众化的，也非传统的，但老师的实战经验，贴切的案例，给我们很大的帮助。非常感谢王老师！愿老师的培训能帮到更多的企业和学员！ ------ 浙江丽水 李敏
参加王老师的培训，所有感受汇聚一句话 ：之前公司举办的培训，现场玩手机或者昏昏欲睡，参加王老师培训，我们整个两天一直处于高度兴奋的状态，不敢停也不能停，生怕错过经典。 ------ 发现汇美业 王伟校长
企管名专家王鏻——见解独到，对很多事物的理解非常独到、非常有智慧。听他的课，会助你“四两拨千斤”，跨越一切障碍。 ------ 中国石化周口公司 张经理 

• 国学智慧与职业素养

   

  【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓，汲取圣贤智慧，提升职业素养的目的。【课程大纲】第一篇 认识国学一、什..

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• 国学智慧与职业素养提升

   

  课程背景： 职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然，佛家的修心禅意等，把职业素养提升和国学经典智慧做到最融洽的结合与应用，运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、职业素养..

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• 职业素养与职场礼仪

   

  【课程背景】² 培养员工职业化的工作理念与职业素养，打造具有责任感的优秀员工² 塑造职业形象及礼仪规范，营造全新的职场新气象 随着企业日益竞争的加剧，企业之间比拼的不在是外在实力，而是内部员工的整体素养。如果把企业之间的竞争比作战争，那么企业员工就是战场上的勇士。正规军与游击队是存在差距的，企业正规军是具有专业化，标准..

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• 职业素养与职场礼仪

   

  课程背景：战场上，取得最终胜利的绝对是精锐之师；运动场上，问鼎冠军的绝对是顶级职业运动员；职场及商场上，拥有非凡竞争力的绝对是职业选手。职业化是企业最核心的文化，职业化人才是企业最核心的财富，塑造员工的职业化是企业最核心的工作。对于任何一个企业来说，战略很重要，创新也很重要，执行力更重要，但是如果企业的管理者和员工缺乏职业化素养，..

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• 卓越企业家的职业素养与能力提升

   

  程大纲第一部分 企业家环境与社会背景分析新中国建立与政权巩固改革开放与市场经济政策转型期的中国又处在改革的十字路口未来中国三十年社会经济发展趋势与商业机会第二部分 企业家素养构成中外文化传承企业社会责任政治思想素质决策创新素质经营管理能力知人善任能力身心健康素养第三部分 企业家的培养途径企业..

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• 从校园到职场职业素养提升训练

   

  第一单元：初涉职场，你准备好了吗？l什么是职业？职场？职业化？l校园优秀不等于职场优秀l单位领导看重新人什么？l小组讨论：五星员工的特征有哪些？l职场新人职场升级的四个方向职业定位职业态度职业行为职业生涯第二单元：职业定位l案例研讨：永远和上司保持一致l小组讨论：发现上司错了怎么办？l小组讨论：发现同事..

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