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专兼职培训师、业务专家、管理人员等对授课技术有真实需要的人群
【培训收益】
一、培训师基本功:为什么做培训很多年,学员觉得你不像培训师?(第1天)
活动1:红点投票
活动2:名字帐篷搭建
活动3:微型课程设计与模拟授课
练习:每组优秀代表上台呈现
二、培训师涉及的三大学科
1.教学科学
2.学习科学
3.评估科学
互动测试:培训师的平衡轮(自测)
二、第一次即兴授课训练
1.紧张是年轻培训师的普遍问题
2.缓解紧张之心
3.环节紧张之术
三、培训师授课模型123456
1.一个中心:学员为中心
2.两个交流:学员学员、学员老师
3.三大要素:感性、理性、互动
4.四个步骤:启动注意、呈现内容、转化练习、结合绩效
5.五项肢体:站、走、手、眼、脸
6.六张王牌:变胜于同、说胜于听、少胜于多、动胜于静、写胜于读、图胜于文
第一单元:启动注意勾兴趣:为什么学员总是对课程内容毫无兴趣?(第1天)
一、启动注意的三个阶段
1.课前
2.课中
3.课后
4.其他状况
二、课中启动注意的四个时机
1.互动研讨:你觉得什么时候需要勾起学员兴趣?
2.开场勾、单元勾、模块勾、状况勾
3.注意事项:变胜于同、动静结合
三、勾兴趣的原则:“四动”
1.动身:身体运动
2.动脑:思考脑动
3.动心:内容期待
4.动情:情绪波动
四、调动学习兴趣的经典方法
1.开场单元勾:
方法一:问题呈现法
方法二:问题标签法
方法三:意义危害法
方法四:案例故事法
方法五:学员测评法
方法六:刻度选择法
方法七:实操挑战法
方法八:走动调查法
方法九:红心投票法
方法十:九宫格法
2.模块勾
方法一:名人名言法
方法二:观点法
方法三:提问法
方法四:名企效应法
方法五:敲黑板
方法六:同桌交流法
方法七:简测法
方法八:数据法
方法九:影像法
方法十:个人经验法
方法十一:ABC(注意,利益,连接)
第一天晚上:
练习1:课程大纲和结构图
练习2:课程启动注意力的要点设计
练习3:授课练习加点评
第二单元:呈现内容给逻辑:为什么讲了很多,学员记住不多?(第2天)
一、培训师的四个级别
1.讲清楚
鱼牛故事
2.听明白
3.记得住
4.做得到
二、基于全脑理论的教学风格设计
1.感性加感性
2.理性加理性
3.感性加理性
4.无感性无理性
三、理性内容的整理
理性内容的三线法则:容量有限、逻辑有线、难易有现
理性内容的萃取:提金句、抓要点、编口诀、建模型,制工具
金句八大经典句式
要点提炼四步骤
口诀编制四步骤
模型建立五步骤
制作工具六类型
1.经验萃取的五条线:流程线、问题线、情景线、决策线、结果线
四、感性内容演绎
1.语言感性:语音语韵、幽默反转、修辞自嘲
2.形式感性:感性语言、快乐元素、故事情景、实物道具、视频影像、图形展示
五、互动节奏掌控
1.按照时间分:五级互动模式
2.按照形式分:一对一、一对多
3.经典互动技巧:交叉步四组合、小组讨论等流程
第二天晚上:
练习1 课程授课技巧与课程内容的设计
练习2 授课展示与点评
第三单元:转化练习:为什么学员听完课,回去还是不会做?(第3天)
一、知识类课程内容练习方法
1.陈述类知识练习方法:提问竞赛、实物接触、测试题、脑图设计、人物模拟
2.流程类知识练习方法:拼卡游戏、流程接龙、小组快闪、要点互测
3.原则类知识练习方法:辩论赛、判断题、大风吹
4.概念性知识练习方法:幸运抽奖、比喻pk、三天分享、图画制作
二、技能类课程内容练习方法
1.人际技能练习方法:角色扮演
2.智慧技能练习方法:案例研讨
3.动作技能练习方法:模拟实操
三、态度类课程内容练习方法
第四单元:结合绩效:如何让学员回到工作中,带动绩效改变?(第3天)
一、课程回顾的三大时机
1.课程收尾
2.单元结束
3.模块结束
二、回顾内容的方法
1.框架式:ORID、扑克法、分享法
2.走动式:对对碰、世界咖啡、接力分享、互测互评、专家互访、拉伸回顾
3.站立式:知识接龙、抛球法、知识涂鸦、极速90秒、分享PK、击鼓传花
三、聚焦情景促绩效
1.4C情景行动指南
聚焦情景:combination这个知识点,什么情况下使用
明确方法:channel这个知识点将如何使用
考量测评:count怎么知道这个知识点有效果
总结完善:concentrate有没有可能更好些
循环往复:circulate其他的知识点和课程依次落地生根
工具:附带表格
2.学以致用531行动计划
十个知识点罗列呈现
五个要落地的知识点
三个近期落地的思路
一个本周落地的措施
工具:附赠表格531
课程回顾 课程结束
曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师
曾任捷谊集团分公司总经理
曾任银色世纪集团(国家级高新技术企业)核心讲师
曾任锡恩英才讲师部经理
中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师
中国人社部首届“我是好讲师”百强、中国讲师500强
MTP-100课程研发人、PTT导师、课程开发设计咨询师
十多年来历任大中型企业培训主管,培训经理,培训总监等职务。擅长MTP、组织执行力建设、培训队伍建设板块。课程以“实战”“落地”著称,学员满意度98%以上
【个人简介】
实战经验:
齐老师拥有17年企业从业和培训经历,负责带领团队进行优化重组,激励辅导,基于团队执行力的提升,30天获得业绩10倍的增长。在企业内训师和职业培训师经历中,独立操作内训数千场,公开课数百场,主导咨询项目几十个。
项目经验:
捷谊集团业绩提升项目:担任捷谊集团济南分公司主管期间,齐老师带领20人团队,实现业绩的10倍递增,得到公司“东方不败”的绰号。建立了销售话术的模板和执行流程。
德泰电力能源战略执行一体化项目:在德泰电力能源战略执行一体化项目中,齐老师引入完整的战略-执行一体化的质询会体系,实现企业正规化,科学化管理,规避了企业风险,为企业正规化迈出坚实一步。
康夫堂战略执行一体化项目:时任锡恩英才讲师部经理,主导咨询项目,引入科学正规的4R执行体系,帮助康夫堂降低了企业沟通成本,同年实现企业逐步递增。
卫华清真食品计划管控项目:在卫华清真食品计划管控项目中,齐老师主导计划管控项目的植入,实现了员工工作的科学性,合理性,战略性,让每个员工的工作有效,可控,为企业下一步的发展打下坚实基础。
【工作实践】
2001年—2004年,从事销售工作,卓越的营销执行能力,数次赢得冠军。
2004--2008年,开始从事企业培训工作,主要担任企业内训师,先后担任培训主管,培训经理,培训总监等职务。
2008—2011年,香港彭氏集团大区经理和培训总监职务,负责区域内经销商及其团队培训指导。
2011年—2015年在锡恩管理咨询公司担任专职讲师,直至讲师部负责人,带领讲师团队授课,并多次参与数次成功主导执行力咨询项目。
承担过公开课,企业内训主讲讲师。主导执行力咨询项目若干次。培训学员上万人。
【专业技能】
中国人社部首届“我是好讲师”百强
中国讲师网评选 中国讲师500强
职业化与执行力品牌讲师
MTP-100课程研发人
PTT 导师
培训师队伍建设咨询项目 咨询师
“四步成师”独立版权人
“执行力4.0——360度根本执行力”独立版权人
《扛责任,拿结果,带着答案来找我》 作者
【主讲课程】
执行力系列课程
高层:《战略盈利模式》《企业文化落地模式》《领导力与执行力》《战略执行力体系搭建》
《基于战略的中高层管理》《4R运营管控模式》
中层:《中层执行力》《团队执行力训练营》《管理执行力》《管理沟通》
《打造高绩效团队》《MTP》《团队执行与沟通》《团队建设与管理》
《团队激励》《跨部门沟通与协作》《责任心与执行力》《从技术到管理》
基层:《高效执行力》《职业素养训练》《结果思维训练》《目标与计划管理》
《时间管理》《新员工角色转换与职业心态》《向上管理与工作汇报》
《从责任到执行》
TTT系列
《TTT》《PTT初中高级班》《中国三立课程开发与设计》《结构性思维》
其他
《顾问式销售技巧实战训练》《沟通与演讲》《教练式辅导与分工授权》《用忠诚成就自己》
【客户评价】
非常好的课程!齐老师的课,不仅能调动大家的参与的积极性,而且课程内容清晰落地,我们受益匪浅。这样的培训,我们以后会经常做。
---------中铁十一局 疏书记
齐老师的MTP课程,特别实战。讲到的的很多方法特别适合我们当下的工作情景。我们很多学员都已经承诺回去要应用到工作中,这是我们听过的为数不多的实战课程。再次感谢齐磊老师。
---------国家电网 张主任
齐磊讲师非常了解学员心理,幽默风趣、讲课耐心,积极引导学员思考,使活动收到较好的效果。非常期待与齐磊老师的深度合作。
---------中国银行 张主任
齐磊老师很专业,齐老师的课程,我们听完之后,大家都特别满意。既有工具方法,实战落地,又能够生动有趣,氛围好。特别适合成年人的学习特点,期待未来的合作。
--------辽宁电子口岸 于朝咏
齐老师一天的课程结束了,意犹未尽,感觉时间过得特别快。讲得特别好,我们同事听完后,一直在讨论下一步如何去实施,我们也在着手推动培训之后的落地工作。这次培训比以前做的培训都要好。
--------中铁装备 皮部长