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台湾刘成熙老师-精品课程-系统思考与群策群力(2天)

课程编号:18399

课程价格:¥80000/天

课程时长:12 天

课程人气:1045

行业类别:不限行业     

专业类别:中层管理 

授课讲师:刘成熙

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中层管理人员

【培训收益】
1、对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。
2、应用系统思考工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量
3、运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因,避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工作时间;
4、面对复杂或简单的问题、决策和规划,团队和个人均能开展更快捷有效的工作;
5、在基于事实(并不是猜测或假设)的基础上解决所关注的事件并澄清错误信息;
6、找出情况不佳或表现良好的真实原因,并确定解决方案和改进措施;
7、通过出色的风险管理来更加有效地实施解决方案及改进措施;
8、可以更加清晰地进行交流,从而更加有效地利用人力和时间。
9、通过系统思考的训练提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。
10、提供整体性问题分析方式与解决架构
11、指导企业主管问题分析的有效技巧,提高决策质量
12、导入问题管理的观念与实务流程,冀使企业主管学成之后即能学以致用,解决问题
13、掌握群策群力的方法,工具等等

 台湾刘成熙老师-精品课程-系统思考与群策群力(2天)

 
主讲:台湾刘成熙老师
 
课程项目建议书
课程收益:
1、对经理人不断面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助经理人找出关键的问题并集中思考、解决这些问题。
2、应用系统思考工具能帮你完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量
3、运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因,避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工作时间;
4、面对复杂或简单的问题、决策和规划,团队和个人均能开展更快捷有效的工作;
5、在基于事实(并不是猜测或假设)的基础上解决所关注的事件并澄清错误信息; 
6、找出情况不佳或表现良好的真实原因,并确定解决方案和改进措施;
7、通过出色的风险管理来更加有效地实施解决方案及改进措施; 
8、可以更加清晰地进行交流,从而更加有效地利用人力和时间。
9、通过系统思考的训练提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。
10、提供整体性问题分析方式与解决架构
11、指导企业主管问题分析的有效技巧,提高决策质量
12、导入问题管理的观念与实务流程,冀使企业主管学成之后即能学以致用,解决问题
13、掌握群策群力的方法,工具等等
 
课程特色:
1、透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。
2、讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。
3、授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。
4、针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合
 
授课时数:
2天12小时(9:00-12:00;13:30-16:30)
培训对象:中层管理人员
 
课程大纲:
 
序号 单元 课程大纲 授课方式
第一单元:系统思考的来源
1.系统思考来源于管理者第五项修炼
2.组织学习的层次
单环学习(single-loop learning)
双环学习(doublelearning) 
再学习(deutero learning -loop )  
3.组织学习大师彼得圣吉「第五项修练」中的五项修练为主要核心:
自我超越:实现心灵深处的热望
改善心智模式:新眼睛看世界
建立共同愿景:打造生命共同体
团队学习:激发群体智慧
系统思考:见树又见林艺术
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
 
第二单元:系统思考的概述
1.什么是以问题为导向的系统思考模式?
2.系统的概述
3.系统思维的渊源、
4.系统的特性
5.系统思考的微妙法则
壹:症状解
一、今日的问题来自昨日的解。
二、愈用力推,系统反弹力量愈大。(补偿性回馈)
三、渐糟之前先渐好。
四、显而易见的解往往无效。
五、对策可能比问题更糟。 (舍本逐末)
六、欲速则不达。(成长上限) 
贰:基本特性
七、因与果在时空上并不紧密相连。(时间滞延)
叁:根本解(整体思考)
八、寻找小而有效的高杠杆解。
(阻力最小之道)
九、鱼与熊掌可以兼得。
十、不可分割的整体性。
十一、没有绝对的内外。 
6.系统思考的语言与原件
正反馈(不断增强的环路)
负反馈(调节环路)
时间延滞
4.系统洞察的四种观点
事件层次的观点
行为变化趋势层次的观点
系统结构层次的观点
心智模式层次的观点
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
 
第三单元:系统思考的要诀
1.系统思考的要诀
事件思考
趋势思考
结构思考
心智模式
2.一位系统思考者,能够看到四种层次同时在运作
事件
行为模式
系统
心智模式
3.心智模式
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
 
第四单元:系统思考的模块、架构、公式
1.系统思维基模
成长上限
舍本逐末
反应迟缓
目标侵蚀
恶性竞争
富者越富
共同的悲剧
饮酖止渴
成长投资不足
2.系统思考中,基模的三种用途
前瞻:行动当下的提醒
回顾:现存问题的了解
沟通:解说复杂之系统
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
 
第五单元:系统思考与群力群策
1.系统思维的8大法则的应用核心
整体法则:局部的简单叠加不等于整体。
大局法则:战略上的问题不可能通过战术手段来改变。
长远法则:不谋万世者不足以谋一时。
要素法则:重要的少数制约整体的行为。
联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要。
结构法则:结构决定系统的性质和功能
层次法则:相同的要素在不同的层次上价值不同。
系统法则:以简驭繁,化繁为简的方法。
2.什么是“群策群力”
转变思维,沟通协作解决问题
3.将“群策群力”作为发展的动力 
关注“延伸性”-重新思考的推动力 
开发“系统思维”-以组织目标去看流程 
鼓励横向思考-跳出盒子,改变方法
赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化 
注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力 
4. “群策群力”的三阶段
第1阶段:计划“群策群力” 
第2阶段:引导“群策群力”活动 
第3阶段:执行“群策群力”的建议 
5.群策群力六步法
问题界定
原因分析
选择方案
行动计划
执行计划
评估推广
理论讲授
小组讨论
案例讨论
案例演练
 
第六单元:计划“群策群力”和工具运用
1.“群策群力”可以解决什么样的企业问题
如何找出“群策群力”要解决的企业问题
界定问题范围
扇形概念图法用于初步问题分解
2.成立“群策群力”设计小组
设计小组的成立原则和工作范围
制定“群策群力”目标的原则
SMART方法在目标制定中的运用
3.确定核心小组的成员
选定“群策群力”过程中的各种角色
谁应该担当发起人的角色
谁应当担当拥护者的角色
首席推动者和推动者的角色设计
 
第七单元:引导“群策群力”和工具运用
1. “群策群力”流程
如何将“群策群力”流程导向成功
2.问题和目标介绍
发起人在会议初期的介绍和说明
首席推动者的介绍和发言
3.小组改进建议的产生
如何运用团队交往技巧法进行建议挖掘 
运用鱼骨图进行原因分析
有组织的头脑风暴和无组织的头脑风暴
4.改进建议陈列
建议筛选的流程、方法和原则
5Why法来进行建议优化
5.制定明确的行动计划
城镇会议表格制定
想法产生的收益评估法
6. “城镇会议”— 高层表态和建议
7.如何避免群体决策陷阱
 
第八单元:实施“群策群力”的改进建议和工具运用
1.是谁负责—确定责任人
谋划成功路径法定义关键要素
用关键路径分析法确定历程碑
2.快速行动团队建立
如何制定实施计划
 甘特图法制定实施计划
3.运用“群策群力”培养组织领导者
4. “群策群力”对企业管理人员的培养作用
5.如何在组织中进行“群策群力”的推广
 
 
精彩见证台湾刘成熙老师系统思考类课程累计授课130天以上。
序号 公司名称 上课时间 课程名称
1 富士康科技集团 从2005年以来累计50梯次(中央以及各事业群) 问题分析与决策课程
2 永旺、广东吉之岛 2008.5.21-22 问题分析与决策方法课程
3 永旺、广东吉之岛 2008.6.18-19 问题分析与决策方法课程
4 帝斯曼(中国)有限公司 2008.9.8-9 问题分析与决策方法课程
5 顺德 汉达电脑 2008.9.26 问题分析与解决技巧课程
6 日立环球 2008.11.20-21 问题分析与解决技巧课程
7 上海 新科安达 2008.11.28-29 问题分析与解决技巧课程
8 可口可乐(中国)有限公司 2008.12.4-5 问题分析与解决技巧课程
9 上海新世界百货 2009.25-26 问题分析与解决技巧课程
10 北京冠卓顾问公司-广州公开课 2009.3.27-28 问题分析与决策方法课程
11 东芝家用电器制造(佛山) 2009.5.19 问题分析与决策方法课程
12 上海欣荣实业 2009.5.27 问题分析与决策方法课程
13 东南汽车 2009.6.12-13 问题分析与决策方法课程
14 华南理工大学MBA(佛山班) 2009.6.14 问题分析与解决技巧课程
15 东方航空 2009.6.16 问题分析与解决技巧课程
16 北京松下 问题分析与解决课程 2009.7.9-10 问题分析与解决技巧课程
17 华电电力大学-兰州电力公司 2009.7.17 问题分析与决策课程
18 江苏牧羊集团 2009.8.22 问题分析与决策课程
19 裕同集团 2009.10.11 问题分析与决策课程
20 诺而达热交换器(中山)有限公司 2009.12.5-6 问题分析与解决课程
21 兄弟工业(深圳)有限公司 2010.2月-3月共计8梯次 逻辑思维能力训练
22 长春一汽 2010.3.20 问题分析与解决课程
23 佳能(中国)有限公司 2010/6/4 问题分析与解决技巧课程
24 中国一汽集团 2010/6/10 问题分析与解决技巧课程
25 中国一汽集团 2010/7/1 问题分析与解决技巧课程
26 中国一汽集团 2010/8/19 问题分析与决策课程
27 中国一汽集团 2010/9/11 问题分析与决策课程
28 中国一汽集团 2010/10/14 问题分析与解决课程
29 广州冠卓公开课 2010/10/29-30 问题分析与解决课程
30 一汽解放汽车有限公司 2010/11/18 问题分析与解决课程
31 淮安经济开发区经济发展总公司 2010/11/16 问题分析与解决课程
32 一汽光洋 2010/11/20 问题分析与解决课程
33 无锡睿泰科技有限公司 2010/12/4 问题分析与决策方法课程
34 青岛国风药股份有限公司 2010/12/6 问题分析与决策方法课程
35 淮安经济开发区经济发展总公司   2010/11/16 问题分析与决策方法课程
36 一汽解放汽车有限公司 2010-11-18 问题分析与决策方法课程
37 一汽光洋 2010-11-20 问题分析与决策方法课程
38 郑州日产 2011-4月2-3号 问题分析与解决技巧课程
39 深圳公开课 2011-04-27 问题分析与解决技巧课程
40 广东达进电子科技有限公司 2011-06-28 问题分析与解决技巧课程
41 上海景鸿(集团)有限公司 2011-8-2 解决问题的实用技巧
42 小松(中国)投资有限公司 2011-08月22-23 逻辑性思维训练
43 江苏林洋电子有限公司 2011-10-08 系统思维技巧应用训练
44 宇通客车股份有限公司 2011-12/27-28 系统思考
45 优美科管理(上海)有限公司 2012年3月12-13 决断力
46 太仓港协鑫发电有限公司 2012年3月30-31 系统思维训练—问题分析与解决培训
47 太仓港协鑫发电有限公司 2012年5月4、5日 系统思维训练—问题分析与解决培训
48 深圳市珍爱网信息技术有限公司 2012年7月20-21(2天) 系统思维训练-问题分析与决策方法
49 和记黄埔卧龙南地产(大连)有限公司 2012年8月01~02日 问题的分析与解决
50 捷普(广州)电子有限公司 2012年8月21-22号 问题分析与决策
51 江铃汽车股份有限公司销售服务分公司 2012年8月30号 问题分析与决策
52 捷普(广州)电子有限公司 2012年9月18-19号 问题分析与决策
53 捷普(广州)电子有限公司 2012年10月22-23号 问题分析与决策
54 裕克施乐塑料制品(太仓)有限公司 2013年5月04日 解决问题的6把金钥匙
55 重庆百货大楼股份有限公司 2013年6月5日至6日 问题分析与解决方法
56 东莞劲胜精密组件股份有限公司 2013年8月9~10号 问题分析与管理决策
57 捷普(广州)电子有限公司 2013年8月12-13号 问题分析与决策
58 深圳彩讯科技有限公司 2013年8月23-24 问题分析与解决
59 捷普(广州)电子有限公司 2013年9月9-10号 问题分析与决策
60 杭州时代光华(公开课)200人 2013年9月14号 成功领导者的决策方法与思维技巧
61 云南电网公司 2013年10月22-23 系统思维与问题分析解决
62 中国银联客服中心 2013年10月28日 系统思考
63 艾锐势科技(深圳)有限公司 2014年1月21-21日 问题分析与解决
64 中国银联监察审计部门 2014年2月26日 系统思考
65 中国银联战略与法律部 2014年5月11日 系统思考
66 力馨(上海)商业有限公司  (特力屋) 2014年6月24-25日 系统思考
67 深圳市泰海科技有限公司 2014年8月27和28 系统思维与创新
68 中国电信股份有限公司广西分公司 2015年1月21-22号 系统思考与创新应用技巧训练
69 深圳顺丰科技有限公司 2015年4月27-28号 系统思考与创新应用技巧训练
70 顺丰速运有限公司 2016年1月11号 系统思考技巧应用训练
以上只是部分企业,有数据可查,共参考!
 
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