当前位置: 首页 > 教育
相关热门文章
- 造梦:吸引天才加盟
- 大师这么说(创新培训游戏)
- 顺便说一句(销售培训游戏)
- 消除异议!(销售培训游戏)
- 团体铁人三项 A(创新培训游戏)
- 创造胜利大逃亡(创新思维培训游戏)
- 创意之“星”的性格特征(创新培训游
- 我的意思是……(销售培训游戏)
- 为成功而穿衣(销售培训游戏)
- 平衡你的天平(销售培训游戏)
相关热门内训课程
相关热门公开课程
天才的猎取(员工激励培训游戏)
时间:2022-11-18
★形式:集体参与
★时间:45分钟
★材料:大的彩色纸或轻优质纸板、毡头记号笔
★场地:不限
★应用:员工激励
★时间:45分钟
★材料:大的彩色纸或轻优质纸板、毡头记号笔
★场地:不限
★应用:员工激励
目的
◇确定和认同每一个团队成员的能力。
◇确保团队成员的能力在团队中得到开发。
◇对成员带给团队的力量表示赞许。
◇确保团队成员的能力在团队中得到开发。
◇对成员带给团队的力量表示赞许。
程序
1.让团队成员写下每个团队成员的名字,在每个名字下面建立他(她)的能力和才干的清单。强调一下成员们在日常基础工作中可能未曾用到的、包括才干在内的重要性。
2.在房间四周为每个团队成员张贴一张大彩纸。在每张纸旁边放一支毡头记号笔。
3.让团队成员拿着他们建立好的清单
并将他们已确定的那些才干描述誊写到大彩纸上。
并将他们已确定的那些才干描述誊写到大彩纸上。
4.以组为单位检查这些列表并确保每张列表中的每个力量都被注意到。用心去做这件事——这是对团队成员的贡献的一个小小的庆祝。询问正在讨论其才干的成员,他们是否有什么才干被忽视了。如果是这样,将它们添加上去。对每一张列表确定:
a)团队正在全力开发的才干;
b)团队未在全力开发的才干。
a)团队正在全力开发的才干;
b)团队未在全力开发的才干。
5.为每个团队成员至少选择一个未在全力开发的才干,并向小组询问:“团队如何更好地使用此才干?”
6.让团队提出关于他们怎样保持团队成员的才干超前于团队的建议,并在目前正在实施的基础工作中更好地利用它们。
7.对行动的每一条建议依次提出这些问题并检查多数人的意见。
提示:将成员们各自的才干表给他们自己保管。建议他们将这些纸或其小一点的形式张贴起来,以提醒他们自己充分利用他们的这些才干。
讨论
1) 你清楚团队中其他成员的才能吗?尤其是他们的潜能吗?
2) 怎么做才能让我们更好的了解队友?和让队友了解我们?
2) 怎么做才能让我们更好的了解队友?和让队友了解我们?
总结与评估
团队常常只挖掘出团队成员的一小部分的潜能;只用到需要完成团队成员的工作的一些基本技能。效率高的团队成员相互间知道对方的能力,寻找机会利用那些力量,并祝贺他们的成功。
团队常常只挖掘出团队成员的一小部分的潜能;只用到需要完成团队成员的工作的一些基本技能。效率高的团队成员相互间知道对方的能力,寻找机会利用那些力量,并祝贺他们的成功。
上一篇 : 避免“当局者迷”(员工激励培训游戏)
下一篇 : 个人现场检查(员工激励培训游戏)