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领导力是什么样的?——克林顿
    时间:2022-06-20

        一、领导力的特定定义
        领导力产生于领导者与被领导者之间,它是指领导者对被领导者实施领导的能力。因此,领导力又是一种创造力,一种创新力。
        领导力是靠领导者来实现的,领导有他的特定含义。“领”与“导”又有着不同的含义,“领”是带领、率领、引领之领,强调的是在前面以身作则,一呼百应,主要体现在决策上。领导者必须是先知者,是先行者。“导”是引导、教导、疏导、辅导之导,强调引导和促使所属成员有能力并有意愿与领导者一道前行,去实现组织的共同愿景,它主要体现在认同上。领与导不可分开,领导者与领导力也不能分开。领导力意味着将人们聚集在一起,追求共同的事业,制定实现它的计划,并坚持这个计划,直到目标实现为止。如果领导者在公共或私人领域的职位还承担了其他明确的责任,领导力还意味着需要有能力执行这些任务,应对没有预见到的问题,在机遇出现的时候把握机遇。
        领导力有助于我们清晰地阐述“要到哪里去”的愿景,制定到达那里的务实战略,并招揽敬业、有才干的人,他们要具有广博的知识、开阔的视野以及完成工作所必需的能力。克林顿认为,在现代世界,领导者只要不搞单边威权主义,实行包容与合作,就更有可能实现持续的正面结果。甚至包括那些不知道所有答案的领导者。
        追求目标时的坚定决心,确定最佳实现方法时的灵活善变,做困难决策时的勇气,坚持和解释决策时的自信,听取别人意见、允许别人参与的共识。在犯错误或某项政策不灵时勇于承认。你必须能相信别人,相信你的直觉和智力。最后一点,如果你的目标是完成某件既重要又存在争议的事情,你必须能够做出妥协,知道你不能跨越的界线在哪里。
        二、克林顿心中的伟大领导者
        克林顿很小的时候就学会了尊重克林顿遇到的所有人的尊严,密切地观察他们并仔细地听他们说话。长大后,在克林顿的大家族里,克林顿了解到,所有人都有故事,但并非所有人都能把故事讲出来。克林顿了解到,人生最大的伤害大部分是自找的,尝试和失败要远胜过根本不去尝试,所有人都会犯错误,但大部分人的本质是好的。克林顿是一个在民权时代长大的孩子,后来在战争期间,克林顿开始把政治看成是一个帮助他人创造更美好的人生故事的方式。一路走来,克林顿从其他领导人那里学到了很多,尤其是那些和克林顿交好并分享他们经验的人。伊扎克·拉宾提醒克林顿,别和你的朋友搞得一团和气。
        纳尔逊·曼德拉告诉克林顿并向克林顿展示,如果你受到愤怒和仇恨的驱使,不管这些感觉有多么合理,你都不可能成为一位伟大的领袖。想要心无旁骛地领导,你必须放手很多事情。克林顿感谢他们,感谢克林顿遇到的一切教克林顿以他们的眼光看待梦想和伤害、希望和恐惧的人。
        太多了,克林顿在这只能说几个。纳尔逊·曼德拉和伊扎克·拉宾是伟大的领袖,原因除了上面克林顿说的,还有很多。赫尔穆特·科尔领导了德国的统一、欧盟和欧元区的建立。
        比尔·盖茨和梅琳达·盖茨创办了出色的基金会,在人人有平等价值原则的驱动下,拯救和帮助了无数生命。他们无私地捐出金钱、时间和专业技术,帮助解决全球医疗和发展问题。穆罕默德·尤努斯和法兹勒·阿比德让大量的穷人过上了物质更为丰富的生活。
        昂山素季的高贵决心促成了她的国家向世界开放,鼓舞了世界各地的女人和女孩。
        三、对领导人的评价和期许
        作为一个领导者,究竟需要哪些能力呢?在现实生活中,人们经常会对领导人做出如下的一些评价和期许:
        领导人要有超速成长的能力,总是走在时代的前列,走在队伍的前列;
        领导人应该高瞻远瞩,能够鉴常人之所不能鉴,能够为常人所不能为;
        领导人应该能选贤任能,可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起,创造业绩;
        领导人应该能不断地复制自己,带队育人;
        领导人应该有超常的绩效;
        领导人应该会凝聚人心,使人们心甘情愿地跟他走,拥有大批的追随者。
        四、领导力的精髓
        走出低层次的逻辑闭环总会有这样一群人,在还没有见过太大市面,没有经历过太多波折,没有承担过很重的责任的时候,就早早形成了一套低层次的逻辑闭环。在这个闭环中,TA 永远正确,而且无法被说服。TA 在这个逻辑闭环里深深的自我反馈,不断强化这个意识,于是失去了在思考力上更进一步的可能,更可怕的是 TA 自己会觉得自己很成熟。举一个例子,一件事情看上去做不成的概率更大一些,于是有的人会预设这件事情做不成,然后开始消极对待慢慢减少投入,最后这件事情果然没有做成,TA 会庆幸自己的眼光和判断,降低了自己的投入成本。于是 TA 在下一件事的时候也会继续这样的判断过程,周而复始。
        底层次的逻辑闭环会阻碍一个人领导力的建设,TA将无法学习到更高维度的东西。一个更好的逻辑模式是螺旋上升的,同时并不原地头尾相连,保持一个开放的心态。面对低概率事件,把自己当成变量。没有领导力的人会下意识的喜欢“客观”看待问题,把自己置身事外去考虑,于是经常得出结论:这事办不到,太难了,不可能,然后 TA 就退缩了。但有领导力的人在面对这样的低概率事件的时候,总会把自己放进去,“换了别人也许这事就真的挂了,但我能起到什么作用来扭转呢”。 

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