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【培训收益】
一、青年是中国的未来
1.青年是推动历史进步的重要主体。
2.青年是民族复兴和国家发展的有生力量。
3.青年是我们党的事业的继承者和开拓者。
4.青年是推动世界和平发展的希望。
二、奋进新时代、实现强国梦的中国青年
（一）新时代中国青年的基本特点
1.文化水平较高。
2.注重素质提升。
3.思想上呈现出多元化。
4.时代元素明显。
5.追求自我价值实现。
6.社会责任感较强。
7.成长需求多样化。
8.包容度高。
（二）当代青年成长的烦恼
客观方面：
1.社会转型对青年发展带来冲击
2.青年发展的结构性矛盾比较突出
3.促进青年发展的政策和社会环境有待优化
主观方面：
1.憧憬诗与远方，但又不得不苟且 ——发展与生存的矛盾
2.理想很丰满，先是很骨感 ——理想与现实的矛盾
3.人家还是个宝宝，就跟青春遭遇了 ——时代担当与自身素质的矛盾
4.我的青春谁做主？ ——团体与自我的矛盾
5.渴望成才成功，但又不愿坐冷板凳 ——桂冠与汗水的矛盾
三、当代中国青年成长成才的良好机遇
1.中国特色社会主义进入新时代，这是青年成长成才的历史方位。
2.中国发展取得了巨大成就，这是青年成长成才的坚实基础。
3.党和国家对青年高度重视，这是青年成长成才的重要保证。
4.与新时代共同发展，这是青年成长成才的时代条件。
四、新时代的青春担当
1.立志。树立远大理想，把好理想信念“总开关”。
2.爱国。高举爱国主义旗帜，弘扬强国梦想“主旋律”。
3.担当。勇担时代重任，塑造敢闯敢为的“钢铁侠”。
4.奋进。勇于砥砺奋斗，用好基层实践“磨刀石”。
5.成才。练就过硬本领，打造建功立业的“大杀器”。
6.修德。锤炼品德修为，抓好价值养成“压舱石”。
现任：西藏民族大学马克思主义学院高级导师
西安交通大学马克思主义理论与思想政治教育专业硕士
曾任：咸阳市委宣传部理论宣讲团成员、西藏民族大学党委党的十九大精神宣讲团成员
曾荣获西藏自治区教工委先进共产党员，西藏民族大学教学能手、优秀教师、优秀党务工作者等多项荣誉称号
左战军老师学术领域为党史党建、马克思主义理论、西藏经济社会发展、公文写作。在省级以上学术期刊发表学术论文数十篇，著作《当代西藏产业经济史》（副主编）荣获国家民委科研成果二等奖。曾参加国家级和省部级科研项目多项（国家级：《西藏主体民族的马克思主义信仰研究》项目编号13BKS102）；省部级：西藏自治区政府重大项目《西藏自治区志•政务志》、陕西省政府委托课题《低龄人中性别比对社会发展影响研究》等）。所以课程的涉猎面极广，其既有丰富的管理沟通经验，同时具备渊博的知识，得到参训学员热烈好评。
v 擅长行业&领域
行业：企业、政府机关、银行
领域：党史党建、公文写作、西藏经济社会发展
v 授课风格
思辨结合的特点使他可以在授课中旁征博引不落俗套，深厚的哲学底蕴与对组织和人性的洞察，支撑他打造的课程具有深入浅出、即学即用、用而后思的独特性和兼容性，教、思、练相得益彰。
v 主讲课程
《公文写作与新闻写作》
《党建理论专题培训》
《党史党建教育》
《马克思主义理论》
《党史一百年》
《十九大后中国经济展望》
《党风廉政建设和发腐败斗争》
《习近平新时代中国特色社会主义思想》
《十九大党章修改解读》
《党支部书记党务能力提升》
《习近平关于国企党建工作的指示》
《十九届六中全会解读》
《2021政府工作报告解读》
《习近平庆祝建党一百周年讲话解读》
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课程背景：据胡润研究院调查数据显示，截止到 2018年，大中华区拥有千万资产的“高净值家庭”数量达到201万 户，比上一年增长 8.1%，其中拥有亿万可投资资产的“超高净值家庭”数量达到6.5万户；除了私募、私人银行和信托公司以外，越来越多的金融企业将视角也瞄向了中国的高净值客户，成为2019的发展重点..
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