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“生命体”班组建设课程大纲

课程编号:54268

课程价格:¥15000/天

课程时长:2 天

课程人气:124

行业类别:电力煤炭     

专业类别:生产管理 

授课讲师:张曦月

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
企业领导、主管、班组长、工段长等管理人员

【培训收益】


第一节:关于“生命体”班组
一、从“细胞群”到“生命体”
二、国家电网“生命体”班组主要特征
三、“生命体”班组的核心理念
四、“生命体”班组将实现三大转变  
 五、“生命体”班组在公司中的定位
 六、“生命体” 班组建设内容
  1、组织管理变革
  2、作业流程优化
  3、持续协同创新
  4、激发内生动力
  5、职工成才加速

第二节:构建“生命体”班组的基础
一、重新定义班组
  什么样的组织形态适合未来班组?
  “全能型班组”
  “智能型班组”
  “人机交互型班组”
二、推进前端融合
   1、打破了以往按专业划分的模式
   2、营配融合
三、促进内外协同
 1、班组外部的多渠道互动
  2、班组内部的灵活交互
第三节:完善“生命体”班组的体制机制
 一、推行信息化作业        
 1、工单电子化        
 2、作业可视化         
 3、信息共享化       
 二、加强数据化分析
   1、数据管理
   2、监测诊断
   3、精准分析
 三、探索智能化作业
   1、自动化作业
   2、交互式作业
 四、 促进管理提升
   1、改进管理流程
   2、完善作业标准
   3、建设实效制度
第四节:培育 “生命体”班组创新基因
 一、以工匠精神为核心,优化“点状”创新模式:
   1、创新技能导向的激励机制:
   2、职工创新工作室、
   3、劳模创新工作室、
   4、技能大师工作室建设
 二、设计“树状”创新模式
   案例:国网河北电力构建“树状网状”的班组创新体系
 三、探索“网状”创新模式
四、推动班组创造: “合理化建议”“五小发明”
 五、设计共享推广体系
  专题:“微创新”促进“生命进化”
第五节:开启“生命体”班组的动力之门
  “什么样的团队建设适合未来班组?” 
一、丰富团队文化-- “微文化”形成“生命聚力”
  1、加强“生命体”文化建设
  2、重构团队文化内涵:
  3、打造素质提升品牌:            
  案例: 班组微讲堂、职工大讲堂
 专题:班组文化建设
 二、激发内生动力
   1、理念宣贯:
   2、精神塑造:打造工匠精神
   3、远景激励:职业规划
三、六大机制、激发内生动力      
   ● 赛马机制:以赛代练、不断提升
   ● 荣誉机制:表扬工程 绝活命名 星星评选
   ● 分享机制:讲案例、讲技术、讲经验、讲亮点、讲感受,分享学习
   ● 评议机制:全员参与、自由开放、即时点评、 即时激励
   ● 活力机制:激发潜能、缓解压力
   ● 链锁机制:人人担当一责任。降低安全隐患,增强团队意识

 第六节: 激活“生命体”班组的核心动力
 一、关注职工个人发展
 1、尊重个人职业诉求
 2、关注职工身心幸福:充分体现“家”的力量:  
 亲情文化栏/“家”文化的建设/班组文化墙/女职工保护/扶贫帮困
 二、人才队伍建设的具体实践
 1、提升专业技能:OJT、0PL技能培训
2、延伸职业通道
3、提供培养平台      
 三、营造和谐工作氛围
  1、 强化价值认同  
  2、丰富激励手段:
  3、 构建和谐劳动关系
  四、开展“四个一”活动,促进员工成长,打造学习的“校”
  1、人人担当一责任
  2、人人都讲一小课
  3、人人练就一绝活
  4、人人争当一颗星     
 
复盘:
1、课程回顾、总结;
2、小组学员分享学习收获(小组PK)。 

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