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乐于工作课程大纲

课程编号:53275

课程价格:¥17000/天

课程时长:1 天

课程人气:107

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:侯春梅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
办公室工作人员

【培训收益】
1、让学员树立起正确的工作价值观,正确看待工作,快乐的沉浸于工作; 2、让学员体会团队协作的重要性,领悟良好的人际关系对于快乐工作的重要意义,重视团队精神的培育,掌握高效团队建设要点; 3、让学员了解产生不良情绪和压力的原因,学会有效减轻压力的小技巧,提高情商水平。

一、如何看待工作
(一)了解工作的意义
1、必须做Vs.喜欢做
2、挖掘出色工作的源动力
测试1:个人行为风格与沟通方式测试
3、投入与沉浸工作所带来的幸福感
4、好的人际关系如何建立
(二)快乐工作的秘笈
测试2:员工敬业度与潜力测评
1、重现工匠精神,成就不一样的人生
2、在工作中如何感受成就感
3、创业心态——为自己工作,减少抱怨与委屈
4、发现工作之美,在工作中寻找乐趣
二、团队建设与团队精神
(一)对团队角色的认知
1、团队的基本要点:
2、工作群体与工作团队:团队行为曲线
3、团队发展的四个阶段:组合期、摸索期、共识期、发挥期
4、产生团队凝聚力的因素
5、对团队的误解
6、为什么会有坏团队——从我分析
7、我们期待的好团队的七个特征
8、团队中的八种不同角色的比较分析
9、团队角色的认知:
案例讨论:某部门为何会出现“一盘散沙”的现象?
(二)打造团队精神
1、何谓团队精神
2、团队精神的培育
小组讨论:当与自己不喜欢的人合作时怎么办?
3、如何打造团队精神
(1)营造相互信任的组织氛围
(2)团队精神从小事抓起
(3)在组织内慎用惩罚
(4)建立有效的沟通机制
(5)逐步形成团队的行为习惯和行事规范
(6)进行人性化管理
(三)建设高绩效团队
1、考核高效团队的标准
2、高效团队建设的重点
(1)补短板:高效团队建设的重点之一
(2)团队协作与配合——高绩效团队建设的重点之二
(3)打造优秀平台——高绩效团队建设的重点之三
小组讨论:你在团队中是什么角色,你该怎样扮演好这个角色?
3、高绩效团队激励的重点
(1)团队激励原理的应用
(2)领导者常用的激励方法
(3)激励三部曲
(4)员工需要激励时的信号
(5)教练式的下属激励方式
案例练习:利用教练技术激励下属厘清目标,迁善心态
三、压力与情绪管理
(一)认识压力与不良情绪
1、压力与压力源
2、压力所带来的正负效应
3、职场不同阶段的压力来源
4、压力与情绪反应
(1)情绪影响能力
(2)情绪影响生理
(3)情绪影响行为素质
(4)情绪影响人际关系
测试3:《情绪紧张度测试表》
5、管理情绪的三种境界
6、缓解紧张情绪的五种方法
(二)压力产生的原因
1、人格因素
测试4:《AB型性格测试表》
2、个人生活因素
3、工作环境因素
(三)自我压力调节——生理调节技术
测试6:《焦虑自评量表SAS》现场测试
1、抗压饮食疗法
2、作息时间疗法
3、视觉颜色疗法
4、环境暗示疗法
5、深度呼吸技术
6、慢跑运动疗法
7、渐进式肌肉放松训练 (现场练习)
8、简易放松训练 (现场练习)
9、催眠静坐放松训练
10、拓展训练
(四)自我压力调节——心理调节技术
1、ABC认知行为疗法 (现场练习)
2、遭遇比较法
3、亲情倾诉法
4、适度宣泄法
5、抽离转移法
6、音乐小游戏放松法
7、合理情绪想象技术(现场练习:压力气球 )
8、多演练多学习
(五)情商EQ提升技术
1、人际赞美艺术
2、微笑交往艺术
3、能量层级与阳光心态
四、重塑工作价值观
测试7:《工作价值观调查问卷》测验及解析
(一)核心工作价值观:做更优秀的自己
(二)辅助核心工作价值观:快乐的工作
快乐的工作来自于:
1、同事关系:
2、团队作风
3、团队氛围
4、成就感
5、被尊重和重视
(三)全面(且不断完善)的工作价值观内容
错误价值观的处理原则
1、客观看待
2、处理的目的是解决问题
3、人性化处理原则
4、有改善
总结 :【课程回顾与答疑】 

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