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PSL培训师硬核呈现演绎技巧

课程编号:46597

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:212

行业类别:行业通用     

专业类别:职业素养 

授课讲师:张鹏浩

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
内训师、培训师

【培训收益】


大纲一:开场导入
1、成年人学习的特点与需求
2、满足成年人左右脑的需求分析
3、基于成人传播学的设计特点
4、课程构建的『大树理论』
5、吸引成年人思考的三项原则
大纲二:演绎逻辑清晰
1、开场技巧
一、设问:如何设计吸引人的问题
二、引子 :身边事、历史故事、亲身经历
三、桥段 :原因关键法、对比关联法
四、点题:精准带入主题
2、课程把控技巧
一、应用把控技巧节点选择
二、把控技术
三、技术作用
四、把控意义:解决思维与配合问题
3、知识点关联技巧
一、PERP论证法的三种组合模式
二、素材与观点的无缝关联技巧
三、平行思维关联素材与观点的重要性
四、自圆其说的核心方法
4、结尾技巧
一、三种糟糕的结尾表现
二、数字化总结要点
三、故事化呼吁行动
四、走心的祝福+感谢


大纲三:呈现生动有趣
1、课件生动化设计
一、PPT的核心作用
二、制作三大技巧
三、PPT模板与动画设计
2、案例生动化设计
一、如何设计声情并茂的案例
二、增加真实感的数字化技术
三、画面感设计:背景-情节-结论
四、深入浅出的口语化设计
五、PIC模块的学习掌握
3、氛围生动化设计
一、带动氛围、引发思考关键技巧
二、如何设计提问增加互动
三、引发思考:SRS设计模型
四、苏格拉底法的互动技巧
4、教学生动化设计
一、黄金三点论口诀技术
二、知识点关键词提炼技术
三、字母与拼音的提炼技术

 

大纲四:让人深度思考的演绎
1、提炼归纳法
一、建立一分为二的对标语境
二、非此即彼的语言设计
三、规律性内容总结
2、参照性比较法
一、四种教学比较技术应用
1数字对比
2实物对比-
3人物对比
4场景对比
二、对比技术的实际应用
3、通用教学模型法
一、什么是十字项限建模
二、确定Y轴与X轴的核心关键词
三、模型建立二分法原则
四、四个区间的定义说明
 

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