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《问题分析与解决》行动学习工作坊

课程编号:42055

课程价格:¥21000/天

课程时长:2 天

课程人气:362

行业类别:行业通用     

专业类别:管理技能 

授课讲师:粟文杰

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
骨干精英、中基层管理者

【培训收益】
● 帮助企业培养独立思考并解决难题的未来型领导力的人才 ● 通过有效提升行动学习领导力,增加团队效能 ● 通过学习工具和方法,提升团队快速、简洁、有效地处理问题的能力,提高解决问题的效率 ●通过系统思考的应用,和心智模式的调试,提高问题处理质量,提高风险识别和风险应对能力 ● 掌握行动学习工具,建设企业行动学习文化

第一阶段:破冰导入(D1)
1.行动学习方法导入
1)了解行动学习核心理念
2)打造开放、互动型的场域
3)VUCA时代,团队应该如何应对?
4)《问题分析与解决》行动学习工作坊流程
2. 团队组建
1)学习小组的建立
2)对于“问题”同意量表的看法投票
3)团队公约设定

第二阶段:重构问题(D2)
1. 我们需要解决的问题是什么
1)透过现象看问题的本质
2)如何界定问题
3)出现问题的原因一般有哪些
4)如何快速切入到问题的本质进行分析
5)工具演练:问题开题四维突破法全面评估某一问题

2. 问题澄清确定原因
1)惯性思维
2)反向假设
3)重构问题
4)工具演练:“破-翻-动”三招重构问题

第三阶段:分析原因(D2)
1. 找到差距及原因
1)从业务价值链中发现关键问题
2)原因列名与分类
3)鱼骨图原因分析法
4)工具演练:世界咖啡找到问题可能存在的原因

2. 厘清问题的根本原因
1)原因转向重新梳理
2)如何转化积极思维,关注内在的,主观的难题
3)找到根本原因对问题的意义
4)冰山分析法确认根本原因
5)工具演练:冰山分析法找根因
3. 将问题原因转化为子目标
1)讲聚焦后的原因转化为子目标
2)确保子目标和总目标保持一致

第四阶段:团队共创(D2)
1. 团队共创寻找最佳方案
1)引导面对挑战
2)创新头脑风暴
3)想法归类组合
4)转化动宾结构
5)靶心图找重点
6)团队认领任务

2. 质疑和反思
1)现有策略能否达成目标
2)反思问题中的关键原因
3)如何通过质疑发掘风险

3. 形成策略及行动计划
1)根据重点工作及实现策略,逐项阐明具体落地动作
2)针对每一条落地动作进行转化,形成基本步骤或计划
3)明确责任人、完成标准、完成时间等

第五阶段:优化方案(D3)
1. 城镇会议及优化计划
1)以小组为单位进行工作目标、策略与步骤汇报
2)对策略可执行性和计划可操作性提出质疑及点评,锁定关键点。
3)修改和调整

2. 感性承诺
1)分享企业高管承诺的案例
2)承诺书的要求
3)团队起草并宣读承诺书

3. 评估风险
1)预防性措施
2)促进性措施
3)应急性措施
4)利用性措施
5)小组讨论:让你的计划万无一失

4. 个人难题的处理
1)学习“开放空间”解决个人难题
2)群众智慧的建议
3)个人展示汇总成果
4)个人总结难题的进展及满意度

第六阶段:总结复盘(D4)
1. 项目进展个人及团队复盘
1)团队关系图的呈现
2)团队发展阶段的匹配
3)鱼缸会议的自我觉察和恳请反馈
4)积极性反馈和发展性反馈对成员的帮助
2. 项目结束总结复盘
1)了解复盘的价值和意义
2)掌握复盘的流程与关键
3)回顾目标
4)评估策略
5)反思过程
6)总结规律
3. 项目汇报
1)每个小组呈现三阶段的成果
2)情景剧表演在过程中的一个故事
3)点评及总结

《问题分析与解决》行动学习工作坊落地措施
1. 项目开始前:
1)课题访谈调研
2)权责划分,组建项目组(企业方、培训机构方共同组成)
2. 项目进行中:
1)分组PK机制
2)过程积分及奖惩机制
3. 项目结束后:
1)行动计划跟进
2)适时辅导沟通

项目成果输出:
1)掌握行动学习如何解决问题的6-8种促动师实操工具
2)经营或管理难题得到解决或优化
3)重点成果:整体员工评估状态分析报告
4)小组总体分析报告、专题分析报告及改善建议

咨询电话:
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