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国际版权课程4D卓越团队领导力

课程编号:40135

课程价格:¥28000/天

课程时长:2 天

课程人气:293

行业类别:行业通用     

专业类别:领导力 

授课讲师:张毅

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】


【培训收益】


第一单元:洞悉趋势——VUCA时代下团队管理和领导者面临的挑战(1.5H)
1.1、VUCA时代,需要领导者构建新的视野
1.2、领导者对于变化的感知及应对:提升管理敏感度
1.3、领导者如何识别影响客观认知的过滤器?
1.4、领导者要深入冰山之下:关注更持久的能量
工具:AMBR解析及练习
1.5、 团队管理和领导力的迭代:4D系统打开了一扇窗——关注人的天性
单元总结

第二单元:洞见问题——团队社会背景对组织效能(团队绩效)的重大影响(1.5H)
2.1、影响组织效能的因素有哪些?(解构组织效能模型)
2.2、 领导者的行为对组织效能会产生哪些影响?
案例研讨及发表
2.3、 领导者的“有能力时刻“和“无能力时刻“
个人练习
2.4、 打造团队能量的抓手:团队士气
体验练习:全场采访——正向价值观
2.5、“The fifth force——团队社会背景”是影响组织效能的隐形杀手
工具:吉尔伯特行为工程模型(BEM)及案例展示
单元总结

第三单元:掌控系统——4D团队领导力:认知自我,了解他人,改善团队(4.5H)
3.1、神奇4D坐标的来源:多学科的融合
3.2、4D系统:把不可见的场域显性化
3.3、 个人4D天性现场测评及解读
练习:分组研讨;报告解读
3.4、 4D天性代表着4种不同的领导力方向和策略:优、劣势解析
应用迁移:我的领导力风格、诊断团队风格
3.5、 认知五大情绪组:喜悦、愤怒、悲伤、恐惧、爱
个体练习、团队体验
3.6、 走出团队管理的戏剧状态:受害者、拯救者、合理化者、指责者
技能迁移:AMBR在现实管理情境中的应用练习
3.7、 4D让团队管理显形:TDA测评(如选择了TDA测评,增加本节)
练习:团队背景的现状及改进线索
单元总结

第四单元:解决问题——八项行为的修炼、CSW背景转换和行动计划(4.5H)
4.1、建设高效团队的“四力”:个体活力、团队合力、目标动力、落地执行力
4.2、4D系统框架的八项领导力行为(8B)
1、表达欣赏感激,营造赋能场域
2、关注共同利益,团队协同共赢
3、适度包容他人,形成团队合力
4、信守所有约定,诚信创造高效
5、直面现实乐观,挑战创造机遇
6、百分承诺投入,困难迎刃而解
7、避免指责抱怨,降低团队风险
8、厘清角责权力,系统健康运行
*以上不同字体颜色代表的是4D领导力风格的不同行为
4.3、 八项行为的体验练习(本章节将依据课前调研,重点加强部分行为的练习)
感激欣赏:操作练习
共同利益:操作练习
信守协议:操作练习
适度包容:操作练习
务实乐观:操作练习
百分投入:操作练习
避免指责:操作练习
厘清责权:操作练习
4.4、 改善团队场域,输出解决方案的教练工具:CSW背景转换工作表
小组练习、发表
4.5、 学以致用:明确改进方向,制定行动计划
课程总结:优秀小组颁奖,学员发表感言。 

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