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基层支部书记、新任支部书记、其他委员等
【培训收益】
● 基层党支部从历史流、政策流、信息流、资金流、物流、人力资源流五个角度全面解构党建融合业务的知识体系,建立党建融合的解决之道; ● 基层党委人员从采购管理、生产管理、营销决策、产品研发、人力资源、财务管理、党建工作建立新时期经营企业的新思路,破局企业发展道路; ● 掌握采购管理在新时期全球化背景下从管理到全球变暖危机下的绿色发展的必然逻辑; ● 掌握生产管理中绿色发展和经济发展过渡过程中产品的迭代秩序和精益生产的管理思想; ● 掌握新时期营销决策除了考虑本企业的经济收益外,还在站在产业链发展的基础上营造产业链的经济稳定性; ● 掌握产品研发技术对于人类发展的必要性匹配自身企业的发展目标的思想; ● 掌握人力资源发展与企业在新时期发展的责任和义务,以人为本的真谛行为; ● 掌握新时期企业财务发展的安全、稳定、可持续、合法合规的政策要求; ● 掌握新时期党建工作在企业发展过程是助长企业飞速发展的哲学思想和科学思维; ● 最为关键的是本课程结合ERP思想和大数据思想帮助党建工作者打通新时代的发展是如何与马克思主义思想相通相融。
第一讲:如何正确把企业党建工作与企业经营的本质同构
1. 全面了解一个企业信息流、物流、资金流、人才流的全貌
2. 解析国有企业的经营闭环和经营逻辑
3. 新时代中国特色社会主义思想指导的国有企业经营的本质
4. 解读《资本论》中的资本主义企业发展的总过程
第二讲:如何绘制本企业党建工作与业务工作的关系
1. 沙盘模拟地图全景展示党建工作和业务发展的效益关系
2. 采购部门视角构建采购部门与党建工作的关系
3. 生产部门视角构建党建工作与生产部门的关系
4. 营销部门视角构建党建工作与营销部门的关系
5. 研发部门视角真正以消费者利益为核心保障产品的质量和安全
6. 财务部门视角构建财务部门与党建工作的关系
7. 以企业社会责任、党建工作、生产经营为三位一体建立关系发展全景图,落实怎么干?如何干?
第三讲:党员的绩效管理与组织人才发展
1. 员工EAP管理项目推演
2. 党员赋能项目推演
3. 人才绩效考核的量化原理
4. 岗位胜任度评估的OKR+KPI指标体系设计
5. 人才优势发展理论的必要性
案例分享:九月来信
第四讲:在生产经营中如何开展党建活动
1. 采购部门本土品牌扶持策略,碳达峰、碳排放产业链联盟活动
2. 生产部门智能生产大数据战略,大数据发展进程与新时代工作风貌变化活动
3. 财务部门资金投放和成本管控策略,发展绿色金融、绿色经济党建活动
4. 全员学习党史,通过萃取、归纳、演绎法提高企业全员党性活动
5. 通过志愿活动、结对子活动、精准扶贫活动完成共同富裕的蓝图
6. 满足员工心理发展需求,建立跨部门间相互帮扶组织,构建“家文化”的协调发展活动
案例分享:某企业党群活动中心与业务部门的协调
第五讲:如何找到围绕党建工作的切入点
1. 绿色产品的JIT管理
2. 从营销到产品的客户为中心的产品开发
3. 产销排程,定制化市场环境下的生产管理
4. 产品的物料需求的预测和采购管理
5. 消费者对生活的品质要求为基准
6. 新时期产品营销的4S管理
7. 上下游产业链的大数据营销
8. 不同企业发展阶段和不同社会阶段的营销策略
9. 消费人群画像和购买形式偏好
10.互联网营销的难度和优势
案例分享:私域营销
第六讲:党组织核心任务体现和党建工作升级
1. 党委引领构建党支部与其他部门协同关系形成换位思维
2. 国有企业党建工作从董事会主导,党委参与升级到董事会主导,党委引领
3. 党建工作发展到企业经营的高速运转少不了党委的引导
4. 党建工作越发展的好企业生产经营业绩越好的格局
5. 党建品牌建设与企业生产经营品牌建设双飞的格局
6. 党建工作从占用业务时间发展为促使业务发展的香饽饽
7. 党建工作是我党完成新时期任务的堡垒,凝聚群众、发展群众
8. 党建工作围绕企业可持续发展、员工福利好、客户满意度高
9. 党建工作围绕生态建设好、国际品牌影响大
10. 党建工作围绕产品性能和质量好与现代企业经营思路的融合
11. 党建工作将把马克思主义研究中的资本主义经济发展道路和特色社会主义经济发展道路做出做好实践,辅助国家完成全人类幸福生活做出大国责任
案例分享:全球化进程中地球生命对于品质的要求和人们生活品质的要求
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本课程把《党支部书记工作实务》一书进行建模,开发为沙盘模拟训练的形式学学党务工作,把灌输式课程变为互动类的课程,采用沙盘模拟、行动学习的形式学习。课程纲要:【模块1】支部工作制度一.做好党支部建设的“七个坚持”(略讲)1.坚持学习党的路线、方针、政策,不断提高党支部的战斗力。2.坚持教育全体党员自..
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《非财务人员财务管理》经营模拟沙盘实训课程,定位于需要理解并对企业利润贡献的员工,通过加强了企业财务知识的学习,从而更能够理解企业经营,为企业利润做出自己应有的贡献。它采用与传统讲授方式不同的培训设计方法,采用沙盘模拟的方式,由学员自己经营一家公司6年的经营,通过沙盘上展示出企业运营的基本模式,并表现出相关的财务指标,参加者通过移动相关道具的方式..
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