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高绩效团队建设与管理工作坊

课程编号:38048

课程价格:¥23200/天

课程时长:2 天

课程人气:336

行业类别:行业通用     

专业类别:团队建设 

授课讲师:胡建华

  • 课程说明
  • 讲师介绍
  • 选择同类课
【培训对象】
中高层管理干部、从事带团队的管理人员或储备干部

【培训收益】
● 培养系统思考习惯,建立完整的管理思维模式,具备全局意识。 ● 建立打造高绩效团队建设的管理框架。 ● 准确定义关键目标与推动关键结果,让执行不偏差。 ● 学会区分与锁定责任,寻找有效的解决方案。 ● 学会跟踪检查和校正纠偏,善用监督和检查的工具和方法,确保目标不走偏。 ● 学会如何做好即时激励,确保每个循环都有动力和能力提升。 ● 掌握管理工具,并能落地运用,有思路,有方法,有工具。

第一讲:推动高绩效团队建设的核心能力
一、现代经营意识下的管理能力
1. 组织的方向:战略——价值传递
2. 组织的基础:执行——结果导向
3. 组织的进阶:领导——凝心聚力
4. 组织的产物:文化——百年基业
二、高绩效团队的特征
1. 效率至上:创新管理
2. 结果导向:紧盯结果才不会迷失方向
3. 各司其职:取长补短,高度协同,合适的人去合适的位置(提高人才密度)
4. 目标一致:目标是团队的灵魂,统一的灵魂才有凝聚力
5. 高度协同:减少内耗、减少浪费资源
6. 快速反应:阿米巴、华为铁三角等对环境敏感

第二讲:绩效与目标系统
一、绩效指标推动还是关键目标推动
1. 什么是绩效指标和关键目标
讨论:绩效指标与关键目标的区别
二、目标设定五要素
要素1:目标要“有时间”(准确的时间节点定义,是管理成熟的标志)
要素2:目标要“有价值”(很多东西看上去很美,但不一定有商业价值)
要素3:目标要“可考核”(考核的前提是有明确的标准,标准往往用数字来表达)
要素4:目标要“可复制”(不可复制的结果等于无法推广和巨大风险)
要素5:目标要“宜传播”(你都记不住,怎么会为之而努力?)
目标定义练习:如何定义一个准确的目标?
三、关键目标设定基本流程
1. 关键目标的类别和标准
2. 常见关键目标的来源
3. 关键目标设定的十字矩阵
4. 关键目标设定的七大步骤
讨论:我们的关键目标是什么?
讨论:如果我们没有完成我们的关键目标会怎样?
讨论:如何让关键目标推动我们的行动?
四、关键目标的四个关键行动
1. 清晰定义
2. 有效链接
3. 易于传播
4. 公众承诺

第三讲:责任与落实系统
一、当责为先——被动追责还是主动当责?
1. 当责与追责的区别
活动:推卸责任的 N 种方法
2. 责任聚焦模型
讨论:自我当责---关于关键目标我还能做些什么?
二、团队当责——如何让他人当责的关键问题
1. 团队责任的稀释定律与跳跃定律
2. 责任除以二等于零
讨论:责任是怎么被稀释的?
讨论:责任是怎么被上移的?
管理工具:猴子管理法
3. 管理好猴子的四条原则
三、关键目标分解
1. 责任必须明确落实到具体人头
2. 目标与责任人一一对应
1)对上级:汇报工作谈结果,请示工作谈方案
2)对平级:上游给下游供“产品”,下游给上游打分
3)对下属:杜绝官僚主义,不做甩手掌柜
四、承担责任的四个关键行动
1. 尊重事实
持续询问:我还能做些什么?
2. 从失败中学习经验
3. 不迁怒,听取不好听的建议

第四讲:追踪与检查系统
一、检查到位,结果都对
1. 关于检查中的人性
2. 好结果是检查出来的
3. 检查中的两讲三做(讲结果,讲后果,做标准,做检查,做奖惩)
4. 监督检查的具体操作步骤和注意事项
二、建立计划体系与检查标准
1. 检查中的计划体系的建立
1)日计划
2)周计划
3)月计划
4)年度计划
2. 计划体系中的常见问题(不可考核,没承诺,没重点,没分解)
3. 检查体系中的承诺管理(YCYA管理)
1)Y:Yes,执行人(员工)——一个对结果负责、信守承诺的人
要点:接到任务指令后,明确做出承诺
2)C:Check,第三方(检查人)——一个“我不相信、关注节点”的人
要点:随时沟通,实时监督,过程监督
3)Y:Yes,执行人(员工)——一个“使命必达、永不放弃”的人
要点:任务完成后,要明确向指令发出人汇报结果完成情况
4)A:Award,主管(管理者)——一个“富有情商、助人成功”的人
要点:奖惩,根据检查结果,即时奖惩,“奖惩不过夜”
三、第三方检查人制度的建立
讨论:为什么需要第三方?
1. 质询会的操作规范与流程
2. 如何做一个有效的质询会
四、追踪与检查的四个关键行动
1. 承担必要的风险
2. 检查方案协商取得
3. 对事不对人
4. 为了进步:检查是为了提供资源和支持

第五讲:激励与复盘系统
一、为什么要激励(如何让人愿意干)
1. 是什么在影响人们的意愿(激励的条件和有效性)
2. 态度决定一切,有效激励的前提是知道员工要什么
3. 价值观的包容性是激励的前提条件
4. 用钱解决不了的问题才是真正的问题
二、什么是激励?什么是即时激励?
1. 激励在团队中的作用和产生原理
2. 马斯洛层次理论在激励中的运用
3. 激励的要素。安全感、归属感与成就感
三、激励的方式与方法
1. 激励的基本原则
原则1:黑白分明
原则2:奖惩及时
原则3:正反对称
2. 真诚的批评
3. 赞美的十三把飞刀
管理工具:激励手册
四、高效激励的四个关键行动
1. 建立个人激励卡
2. 开个成功的早会
3. 让成功的人讲故事
4. 做个有意思的激励仪式
五、有效复盘
1. 为什么在激励结束以后开始复盘?
2. 什么是复盘,为什么复盘?
3. 如何复盘的基本原则
讨论:如何制定我们自己的复盘步骤和流程
4. 复盘的误区和复盘的要求 

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